信息素质体现在？通过哪些途经培养？
题目
信息素质体现在？通过哪些途经培养？
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第1题：
素质教育作为政府行为应体现在哪些方面？
正确答案: （1）要建立起地方党委、政府统一，党政主要领导亲自抓素质教育，各有关方面分人负责的领导体制和工作机制。
（2）是地方党政领导必须努力防止和克服在抓“两基”和“两面”工作中出现的一手硬一手软的现象，特别是易于出现的抓“普九”的手硬，抓转轨的手软。
（3）是树立素质教育思想，当前突出表现在对学校工作评价标准的转变上。 -
第2题：
信息化教育的最高目标（）
- A、素质教育
- B、培养智慧型人才
- C、培养创新人才
- D、教育信息化
正确答案:A -
第3题：
教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）
- A、理论学习
- B、生活经验的积累
- C、通过实践活动
- D、审美欣赏活动和审美创造活动
- E、通过对生活的感受
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
领导者素质的培养主要体现在（）
- A、吸收新知识
- B、强调成效
- C、重视理性
- D、开发意识
- E、创新能力
正确答案:A,C,D -
第5题：
新课标将（）的培养和提升确定为课程的核心目标。
- A、传统素质
- B、信息素养
- C、信息获取能力
- D、心理素质
正确答案:B -
第6题：
信息技术教师的素质应该体现在哪些方面？
正确答案:计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并能对新生事物快速做出反应；教师表达能力强，能够在课堂中言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。 -
第7题：
人文地理学研究中，获取和搜集地理信息和资料有哪些途经和方法。
正确答案: 一、地理社会调查：访问法、资料收集法、抽样法、专家系统法。
二、科技文献
1、地理科技文献：按种类分为各种书刊、资料、数据、文物、图表、非资料类或非印刷品类；按加工程度与使用程度分为原始性文献、工具性文献、再造性文献。
2、因特网信息资料库：
（1）与人文地理有关的虚拟地理图书馆
（2）相关综合性网上图书馆和论文数据库
（3）遥感图像和地图信息数据库 -
第8题：
多选题教育信息化建设要为素质教育服务注重培养（）创新素质等。A身心素质
B文化素质
C专业素质
D政治素质
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题领导者的素质培养主要体现在哪几个方面？正确答案： 领导者的素质培养主要体现在以下四个方面：
（1）吸取新知识：领导者要明白，没有现代知识就难以对社会做出贡献。领导者要坚持有效地吸收人类文明中有用的信息、知识，具有一定智能，成为知识和信息的合格载体。
（2）重视理性：理性就是指办事不能仅凭感觉、感情，而应运用自己的思维，综合分析事物的本质。要站得高，看得远，冷静、全面、客观地观察、分析问题与解决问题。领导应重视理性思维的培养，这对把准大局、掌握重点、分清是非、度量轻重缓急很有裨益。
（3）强调成效：我们所处的时代是改革和发展的时代，是崇尚实干精神、呼唤实干作风的时代。“苦劳”是传统社会的美德，“功劳”则是现代社会所强调的特质。现代领导应该重视成效，真抓实干，不尚空谈。
（4）开发意识：领导者心怀世界的观念和意识更要加强。别人好的方面，要全务学习；别人坏的方面，不要暗自窃喜。具有世界观念的人，容易产生忧患意识，也就更容易激发“别人能，为什幺我们不能”的爱国情操。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题青少年的情感素质主要体现在哪些方面？正确答案： 情感素质主要体现在以下几个方面：
（1）道德情感。是指青少年根据一定的社会道德规范评价自己和他人行为时产生的一种内心体验。如爱国感、同情感、正义感、责任感等。
（2）理智情感。是指青少年对认识活动的成就进行评价时产生的一种内心体验。如追求真理感、乐学感、探究感、自信感、好奇感、成就感等。
（3）审美情感。是指青少年对物质或精神美进行评价时产生的一种内心体验。如自然美感、艺术美感、科学美感、自我美感。
（4）生活情感。生活情感是指青少年对自己和他人的生命、生活进行评价时产生的一种内心体验。如热爱生活、珍爱生命、自强、幸福、感恩、快乐、平静、希望、乐观等。
（5）人际情感。人际情感是指青少年对自己与他人相处、交往活动时产生的一种内心体验。如乐群感、亲密感、归属感、宽容感、合作感、信任感等。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题新课标将（）的培养和提升确定为课程的核心目标。A传统素质
B信息素养
C信息获取能力
D心理素质
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题教育信息化建设要为素质教育服务注重培养什么的（）创新素质等A身心素质
B文化素质
C专业素质
D政治素质
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第13题：
创新素质的培养目标有哪些？
正确答案: ①培养学生的创新精神
②培养学生的创新思维
③培养学生的创新能力
④培养学生的创新情感
⑤培养学生敢于创新的个性
⑥培养学生的创造性学习的习惯 -
第14题：
以下哪个选项不是信息化教育的目的（）
- A、培养学习者的信息素质
- B、培养学习者的创新精神与实践能力
- C、培养学习者的终身学习能力
- D、培养学习者的自身素质
正确答案:D -
第15题：
社会对教师素质的期待体现在哪些方面？
正确答案:①市场经济环境对教师素质的要求；
②开放时代对教师素质的要求；
③职业发展对教师素质的要求；
④学生对教师素质的要求。 -
第16题：
大学生的职业道德素质和法律素质的培养需要抓好哪些环节？
正确答案: 1.努力学习职业道德和职业活动中的法律知识。2.努力提高职业道德意识和法律意识。3.努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。 -
第17题：
领导者的素质培养主要体现在哪几个方面？
正确答案: 领导者的素质培养主要体现在以下四个方面：
（1）吸取新知识：领导者要明白，没有现代知识就难以对社会做出贡献。领导者要坚持有效地吸收人类文明中有用的信息、知识，具有一定智能，成为知识和信息的合格载体。
（2）重视理性：理性就是指办事不能仅凭感觉、感情，而应运用自己的思维，综合分析事物的本质。要站得高，看得远，冷静、全面、客观地观察、分析问题与解决问题。领导应重视理性思维的培养，这对把准大局、掌握重点、分清是非、度量轻重缓急很有裨益。
（3）强调成效：我们所处的时代是改革和发展的时代，是崇尚实干精神、呼唤实干作风的时代。“苦劳”是传统社会的美德，“功劳”则是现代社会所强调的特质。现代领导应该重视成效，真抓实干，不尚空谈。
（4）开发意识：领导者心怀世界的观念和意识更要加强。别人好的方面，要全务学习；别人坏的方面，不要暗自窃喜。具有世界观念的人，容易产生忧患意识，也就更容易激发“别人能，为什幺我们不能”的爱国情操。 -
第18题：
领导素质的作用主要体现在哪些方面？
正确答案:素质作为领导主体重要的内在条件，从根本上决定着领导的成败得失，具有至关重要的作用，主要体现在：
（1）领导素质是一种重要的竞争力；
（2）领导素质是一种重要的领导力；
（3）领导素质是形成优化高效领导班子的基础。 -
第19题：
我国领导政治素质的标准与内容主要体现在哪些方面？
正确答案:从我国的国情实际出发，领导政治素质的标准与内容主要体现在：
（1）政治理论；
（2）政治知识；
（3）政治观念和政治意识；
（4）政治理想与政治信念；
（5）政治态度和政治立场。 -
第20题：
问答题信息素质体现在？通过哪些途经培养？正确答案： 体现：
1、信息资源意识，看能否整体了解所需信息的信源。
2、信息传递与沟通意识，看能否整体了解各种有效信息传递渠道及方式，能都有效的进行信息交流与沟通。3、利用信息进行分析与创新意识与能力，看利用各种信息进行综合分析、创新等习惯、冲动、激情与能力。
4、信息保密意识与技能、信息安全意识与技能。
5、竞争合作意识与工作中的沟通与团队协作能力。
6、信息职业道德观，含价值、法制观及诚信意识。
途径：通过《信息检索与利用》课程的学习，做到整体了解所需信息的信源，整体了解各种有效信息传递渠道及方式，利用各种信息进行综合分析、创新等习惯、冲动、激情与能力。做到信息保密意识与技能、信息安全意识与技能。培养竞争合作意识与工作中的沟通与团队协作能力解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题信息技术教师的素质应该体现在哪些方面？正确答案： 计算机应用能力强，熟悉学生学习和教学等相关软件的使用；教师学习能力强，能够接受新生事物，并能对新生事物快速做出反应；教师表达能力强，能够在课堂中言简意赅地表达出自己的思想；教师写作能力强，能够通过文字，记录、提炼教学经验；与学生、同事沟通能力强，能够借助信息化手段，高效地同他人进行实质的沟通；协作能力强，在信息化社会中，能够与他人协作完成大型任务。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题素质教育作为政府行为应体现在哪些方面？正确答案： （1）要建立起地方党委、政府统一，党政主要领导亲自抓素质教育，各有关方面分人负责的领导体制和工作机制。
（2）是地方党政领导必须努力防止和克服在抓“两基”和“两面”工作中出现的一手硬一手软的现象，特别是易于出现的抓“普九”的手硬，抓转轨的手软。
（3）是树立素质教育思想，当前突出表现在对学校工作评价标准的转变上。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）A理论学习
B生活经验的积累
C通过实践活动
D审美欣赏活动和审美创造活动
E通过对生活的感受
正确答案： C,E解析： 暂无解析