参考答案和解析
正确答案: ①科学思维或称逻辑思维,它是一种锁链式的、环环相扣递进式的线性思维方式。
②艺术思维则以形象思维为主要特征,包括灵感思维在内。它是非连续性的、跳跃性的、发散性的非线性思维方式。
③艺术思维在设计思维中具有相对独立和重要的位置,在设计的过程中不仅自始至终地存在着,而且也是设计思维的主要思维方式。
④设计思维是科学思维的逻辑性和艺术思维的形象性的有机整合。
更多“设计思维中的科学思维和艺术思维,以及它们的作用方式是什么?”相关问题
  • 第1题:

    幼儿教师在日常生活中要学会抓住()方式的灵感。

    • A、发散思维
    • B、联想思维
    • C、反向思维和直觉思维
    • D、收敛思维和灵感思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    设计思维包含科学思维和()两种思维的内容。


    正确答案:艺术思维

  • 第3题:

    发散思维和集中思维的关系是什么?


    正确答案: ①马克思主义观点认为,发散思维和集中思维的关系是辩证的对立统一的关系,二者相互联系,密不可分,但二者有相互区别。
    ②发散思维又称辐射思维,是一种让思路不受任何限制地向四面八方任意展开的辐射型思维方式。从本质上看,是一种非逻辑思维,从给定的输入信息可以获取多种多样的输出结果,具有多种方向性。集中思维又称收敛思维,是以集中思考为特点的逻辑思维,从给定的输入信息中寻求得出一种标准答案或一种标准方向。
    ③发散思维和集中思维各有优点、缺点和独特的作用,在思维过程中相辅相成、互相补充,在实践中要把二者辩证地统一起来。如果只有发散思维,而无集中思维,容易使发散变成幻想、空想和乱想。如果只有集中思维,而无发散思维,就会抑制思维的创造性。
    ④创造性实践表明,在进行创造性思维过程中,人的思维发散到一定程度,就要集中一下,寻找较好的解决问题的方案。然后,在新的基础上进行发散,进而在更高的层次上再集中,然后再发散。所以,发散是为了集中,集中又是发散的开始。二者有机结合构成各种有效的创造性思维。发散度越高,集中性越好,创造水平就越高。即发散是集中的延伸和方向的探索,集中是发散的出发点和归宿。二者的结合,是以发散为主导,以集中判断为结果。先发散后集中,量中求质,寻求最佳。
    ⑤可见,在人的认识与实践的创造活动中是十分重要的。如果只有发散,没有集中,就不会获得良好的思维成果。如果集中不一发散为前导,就不会有所发现,不会有所创新。因此,在实践中既要充分发挥发散思维的作用,又要善于运用集中思维选择最佳的方向和方案。 发散思维的思路不受限制,可从各方面去思考问题。集中思维则利于选择最佳方案。思维时应交互使用,获得最好结果。

  • 第4题:

    论述艺术思维与科学思维在设计思维中的表现。


    正确答案: 1、艺术思维以形象思维为主,科学思维以逻辑思维为主,科学家借助于概念推理和论证假设,而艺术家则以形象表达情感、思想。思维从来就是形象思维与逻辑思维的复合体,因此艺术思维中必然包含着逻辑思维,科学思维中也同样离不开形象思维。
    2、艺术思维和科学思维虽然区别显著,但两者又相互紧密联系。一方面,两者之间相互作用,互为补充,共同完成复杂的行为活动。另一方面,艺术思维和科学思维还能相互促进的促进,互相激发。
    3、科学思维中包含形象思维;艺术思维同时也蕴含着科学的逻辑思维。艺术创造需要掌握一定的技术作为实现的基础;并且艺术创作也需要运用一定的概念和逻辑推导,其中逻辑思维发挥着重要作用。

  • 第5题:

    什么是艺术思维?艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点?


    正确答案:艺术思维是指在艺术创作和艺术欣赏过程中的形象思维与抽象思维相统一的系统中,以捕捉艺术意象为目标,因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。
    特点:严格遵循艺术美的规律来进行
    ①按照艺术意象理想化的规律进行转化;
    ②遵循着艺术意象中深层内涵的意蕴以外观的艺术形象的独特神韵表现出来的原则进行转化。

  • 第6题:

    计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的,成为与()并肩的3种科学思维之一。

    • A、辩证思维和唯物思维
    • B、理论思维和行为思维
    • C、理论思维和实验思维
    • D、近代思维和现代思维

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    马克思在《政治经济学·导言》中关于人类头脑掌握世界的方式的论述,说明()。
    A

    艺术与理论有不同之处

    B

    艺术思维与理论思维完全相同

    C

    艺术思维不同于理论思维

    D

    艺术是人类掌握世界的一种方式

    E

    艺术不是从人类整体上掌握世界的方式


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    设计思维包含科学思维和()两种思维的内容。

    正确答案: 艺术思维
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    计算思维是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的,成为与()并肩的3种科学思维之一。
    A

    辩证思维和唯物思维

    B

    理论思维和行为思维

    C

    理论思维和实验思维

    D

    近代思维和现代思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    论述艺术思维与科学思维在设计思维中的表现。

    正确答案: 1、艺术思维以形象思维为主,科学思维以逻辑思维为主,科学家借助于概念推理和论证假设,而艺术家则以形象表达情感、思想。思维从来就是形象思维与逻辑思维的复合体,因此艺术思维中必然包含着逻辑思维,科学思维中也同样离不开形象思维。
    2、艺术思维和科学思维虽然区别显著,但两者又相互紧密联系。一方面,两者之间相互作用,互为补充,共同完成复杂的行为活动。另一方面,艺术思维和科学思维还能相互促进的促进,互相激发。
    3、科学思维中包含形象思维;艺术思维同时也蕴含着科学的逻辑思维。艺术创造需要掌握一定的技术作为实现的基础;并且艺术创作也需要运用一定的概念和逻辑推导,其中逻辑思维发挥着重要作用。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是艺术思维?艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点?

    正确答案: 艺术思维是指在艺术创作和艺术欣赏过程中的形象思维与抽象思维相统一的系统中,以捕捉艺术意象为目标,因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。
    特点:严格遵循艺术美的规律来进行
    ①按照艺术意象理想化的规律进行转化;
    ②遵循着艺术意象中深层内涵的意蕴以外观的艺术形象的独特神韵表现出来的原则进行转化。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    设计思维中的灵感思维包含了艺术创造思维和()创造思维的双重属性。
    A

    事实

    B

    理性

    C

    科学

    D

    感性


    正确答案: C
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  • 第13题:

    设计是科学与艺术统一是产物。在思维的层次上,设计思维必然包含了科学思维与艺术思维这两种思维的特点,或者说是这两种思维方式整合的结果。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    提高领导干部深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,运用()。

    • A、法律思维和法律方式
    • B、政治思维和政治方式
    • C、法治思维和法治方式
    • D、法学思维和法学方式

    正确答案:C

  • 第15题:

    ()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。

    • A、科学思维与形象思维
    • B、科学思维与艺术思维
    • C、形象思维与抽象思维
    • D、抽象思维与艺术思维

    正确答案:A

  • 第16题:

    设计思维中的灵感思维包含了艺术创造思维和()创造思维的双重属性。

    • A、事实
    • B、理性
    • C、科学
    • D、感性

    正确答案:C

  • 第17题:

    按照思级结果的新颖性,可以把思维分成

    • A、发散思维和聚敛思维
    • B、直觉思维和分析思维
    • C、受制思维和创造思维
    • D、动作思维和形象思维

    正确答案:C

  • 第18题:

    美国科学哲学家托马斯从科学发展历程的研究出发,得出了两种思维方式是:发散式思维和收敛式思维。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    ()是人类认识过程中的两种不同的思维方式。
    A

    科学思维与形象思维

    B

    科学思维与艺术思维

    C

    形象思维与抽象思维

    D

    抽象思维与艺术思维


    正确答案: A
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  • 第20题:

    问答题
    设计思维中的科学思维和艺术思维,以及它们的作用方式是什么?

    正确答案: ①科学思维或称逻辑思维,它是一种锁链式的、环环相扣递进式的线性思维方式。
    ②艺术思维则以形象思维为主要特征,包括灵感思维在内。它是非连续性的、跳跃性的、发散性的非线性思维方式。
    ③艺术思维在设计思维中具有相对独立和重要的位置,在设计的过程中不仅自始至终地存在着,而且也是设计思维的主要思维方式。
    ④设计思维是科学思维的逻辑性和艺术思维的形象性的有机整合。
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  • 第21题:

    填空题
    从人类认识和改造世界的思维方式出发,科学思维可以分为理论思维、实验思维和()三种。

    正确答案: 计算思维
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  • 第22题:

    单选题
    按照思级结果的新颖性,可以把思维分成
    A

    发散思维和聚敛思维

    B

    直觉思维和分析思维

    C

    受制思维和创造思维

    D

    动作思维和形象思维


    正确答案: C
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  • 第23题:

    多选题
    幼儿教师在日常生活中要学会抓住()方式的灵感。
    A

    发散思维

    B

    联想思维

    C

    反向思维和直觉思维

    D

    收敛思维和灵感思维


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析