主体采取谈判行动之后，动机具有加强磋商的积极性，使行为进行强化的（）。A、引导作用B、促进作用C、调整作用D、启动作用

题目

主体采取谈判行动之后，动机具有加强磋商的积极性，使行为进行强化的（）。

  • A、引导作用
  • B、促进作用
  • C、调整作用
  • D、启动作用
相似考题

1.动机的作用有( )。A、激励作用B、决定行为的方向C、决定购买行为D、维持与强化作用

2.积极的情绪和情感具有调节和促进作用,消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用,说明情绪和情感具有()。A、信号作用B、动机作用C、调节作用D、适应作用

3.内心信念的作用是A.行为之前的预测作用，行为之中的调整作用，行为之后的审视、评判和自我校正B.行为之前的预测作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正C.行为之前的选择作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正D.行为之前的预测作用，行为之中的监督作用，行为之后的评价、评判和自我校正E.行为之前的选择作用，行为之中的调整作用，作为之后的评价、评判和自我校正

4.动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的()机能。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用

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  • 第1题：

    内心信念的作用是

    A.行为之前的预测作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正
    B.行为之前的预测作用，行为之中的监督作用，行为之后的评价、评判和自我校正
    C.行为之前的预测作用，行为之中的调整作用，行为之后的审视、评判和自我校正
    D.行为之前的选择作用，行为之中的调整作用，行为之后的评价、评判和自我校正
    E.行为之前的选择作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    法是调整人们行为或社会关系的规范，所以法对人们的行为具有各种规范作用。根据行为主体的不同，法的规范作用可以分为：（）、强制作用。

    A指引作用

    B评价作用

    C预测作用

    D教育作用


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    逻辑在谈判活动中的作用可概括为（）

    A纽带作用

    B保障作用

    C破立作用

    D促进作用

    E推断作用


    A,C,E
    略

  • 第4题：

    主体产生参与谈判的动机之后，动机具有使谈判行为选择并趋向一定目标的（）

    A启动作用

    B引导作用

    C促进作用

    D调整作用


    B
    略

  • 第5题：

    强化的作用在于使通过（）获得的新行为得以加强和巩固。


    正确答案:模仿

  • 第6题：

    即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机，这体现了（）。

    • A、需求的作用
    • B、内驱力的作用
    • C、诱因的作用
    • D、强化的作用多项选择

    正确答案:C

  • 第7题：

    主体选择并确定了努力方向，动机具有对既定的方法、策略、技巧等行为进行（）

    • A、促进作用
    • B、调整作用
    • C、启动作用
    • D、引导作用

    正确答案:B

  • 第8题：

    根据教育心理学研究成果（）。

    • A、动机的强度较强，对学习具有较适宜的促进作用
    • B、动机的强度中等偏上，对学习具有较适宜的促进作用
    • C、动机的强度适中，对学习具有较适宜的促进作用
    • D、动机的强度较弱，对学习具有较适宜的促进作用

    正确答案:C

  • 第9题：

    环境刺激对个体行为的形成和巩固具有促进作用的经典条件反射称为（）。

    • A、强化
    • B、形成
    • C、泛化
    • D、巩固

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    常规式谋略是指（）
    A

    以习惯经验为基础而形成的，以循规蹈矩为主要特点的谈判谋略

    B

    巧妙利用和引导对方动机的发展趋势，使之符合我方意愿的谈判谋略

    C

    利用外部条件的间接作用使对方的行为符合我方意愿的谈判谋略

    D

    以正面对抗的强制行为作用于对方，以期实现我方意愿的谈判谋略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    主体选择并确定了努力方向，动机具有对既定的方法、策略、技巧等行为进行（）
    A

    促进作用

    B

    调整作用

    C

    启动作用

    D

    引导作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一定的动机因不良的行为后果而使这种行为减弱或消失，这种作用称为（）
    A

    实强化作用

    B

    虚强化作用

    C

    正强化作用

    D

    负强化作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    动机对行动起着维持和加强的作用，强化活动达到目的，这体现了动机的（　　）。

    A、互补功能
    B、激励功能
    C、引发功能
    D、指引功能

    答案：B
    解析：
    动机的功能有：①引发功能，动机对活动起着启发作用；②指引功能，动机使行动具有一定的方向，使行动朝着预定的目标进行；③激励功能，动机对行动起着维持和加强的作用，强化活动达到目的。

  • 第14题：

    一定的动机因不良的行为后果而使这种行为减弱或消失，这种作用称为（）

    A实强化作用

    B虚强化作用

    C正强化作用

    D负强化作用


    D
    略

  • 第15题：

    主体采取谈判行动之后，动机具有加强磋商的积极性，使行为进行强化的（）。

    A引导作用

    B促进作用

    C调整作用

    D启动作用


    B
    略

  • 第16题：

    购买动机在购买行为中的作用是（）

    • A、相符作用
    • B、循环作用
    • C、强化作用
    • D、弹性作用

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列哪一项不属于法在宏观调空中具有特殊作用（）。

    • A、引导作用
    • B、促进作用
    • C、教育作用
    • D、保障作用

    正确答案:C

  • 第18题：

    常规式谋略是指（）

    • A、以习惯经验为基础而形成的，以循规蹈矩为主要特点的谈判谋略
    • B、巧妙利用和引导对方动机的发展趋势，使之符合我方意愿的谈判谋略
    • C、利用外部条件的间接作用使对方的行为符合我方意愿的谈判谋略
    • D、以正面对抗的强制行为作用于对方，以期实现我方意愿的谈判谋略

    正确答案:A

  • 第19题：

    动机的作用有哪些（）

    • A、激励作用
    • B、决定行为的方向
    • C、决定购买行为
    • D、维持与强化作用

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    积极的情绪和情感具有调节和促进作用，消极的情绪和情感则有干扰、破坏作用，说明情绪和情感具有（）。

    • A、信号作用
    • B、动机作用
    • C、组织作用
    • D、适应作用

    正确答案:C

  • 第21题：

    动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的（）机能。

    • A、始发
    • B、指向
    • C、强化
    • D、没有作用

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一项不属于法在宏观调空中具有特殊作用（）。
    A

    引导作用

    B

    促进作用

    C

    教育作用

    D

    保障作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主体产生参与谈判的动机之后，动机具有使谈判行为选择并趋向一定目标的（）
    A

    启动作用

    B

    引导作用

    C

    促进作用

    D

    调整作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    主体采取谈判行动之后，动机具有加强磋商的积极性，使行为进行强化的（）。
    A

    引导作用

    B

    促进作用

    C

    调整作用

    D

    启动作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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