诡辩

第1题：

第2题：

下列哪项不是“诡辩”的特征（）

• A、诡辩是为错误观点进行辩护的
• B、诡辩是故意违反逻辑规律和规则的
• C、诡辩貌似正确
• D、诡辩不是故意违反逻辑规律和规则的

正确答案:D

第3题：

简述诡辩的逻辑特征。

正确答案: 逻辑学认为，诡辩是指那些故意违反逻辑规律、违反推理规则或论证规则，错误的论证方法。一般来说，诡辩具有以下逻辑特征：
（1）诡辩主要用于为错误观点进行辩护。
（2）诡辩是似是而非的论证方法。
（3）诡辩是故意违反逻辑规律或逻辑规则的逻辑错误。
（4）诡辩与谬误不同，诡辩是出于某种企图故意违反逻辑，而谬误则未必有意，多指不自觉发生的逻辑错误。

第4题：

什么是诡辩？诡辩具有哪些逻辑特征？

正确答案: 诡辩是指那些故意违反逻辑规律、违反推理规则或论证规则，错误的论证方法。
诡辩具有以下逻辑特征：其一，诡辩主要用于为错误观点进行辩护。
其二，诡辩是似是而非的论证方法。
其三，诡辩是故意违反逻辑规律或逻辑规则的逻辑错误。
其四，诡辩与谬误不同，诡辩是出于某种企图故意违反逻辑，而谬误则未必有意，多指不自觉发生的逻辑错误。

第5题：

法家比较讲（）？

• A、诡辩
• B、算计和得
• C、仁义
• D、利害

正确答案:B

第6题：

如何破“以相对为绝对”的诡辩？

正确答案: 其一，善于抓住现时与延时存在的相对性；
其二，在用于判断的各种因素中，寻找具有现时与延时相对性的因素，以此推翻或部分推翻绝对判断中的虚部，从而建立新的谈判论题；
其三，以绝对目标和绝对代价来判定事实虚伪。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

试分析芝诺的诡辩论与高尔吉亚的诡辩论之间的联系与差异。

正确答案: 联系：他们都坚信，理性比经验更可靠，抽象的逻辑推理比任何具体的感官知觉都要更加有力得多；
差异：高尔吉亚的华谊注意也仅限于一种形式论证，他采用“以其人之道还治其人之身”的做法；二芝诺则是完全无视感性的现实事件，纯粹从逻辑上对爱利亚学派的观点进行反驳；芝诺的论证是对“运动”和“过多”的否定，高尔吉亚则是力图证明一切客观对象都是假的

第13题：

“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。两种说法：（）。

• A、都是辩证法的观点
• B、前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点
• C、都是诡辩论观点
• D、前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点

正确答案:B

第14题：

简述以偏概全的诡辩在谈判中常见的表现形式。

正确答案: 以偏概全是指将只适用于少数特殊事物的某属性推广到全类中去，认为全类事物都具有某属性。
以偏概全的诡辩在谈判中常见的表现形式有将个别当做一般，将相对当成绝对，将局部当做整体，将可能当成必然等。

第15题：

智者（诡辩家）

正确答案: 又称诡辩家，产生于公元前5-前4世纪古希腊文化、经济和教育发展达到全面繁荣的古典时代，原指某种精神方面的能力和技巧，以及拥有这些能力和技巧的人，后指各行各业具有专门知识和技艺的人。到前5世纪后期被用来专指云游各地，以收费授徒为职业的巡回教师。他们认为，一切知识、真理和道德都是相对的，都有赖于具体地感知者，没有客观真理，只有主观意见。智者不仅在希腊文化史上占有重要地位，作为西方最早的职业教师，他们对希腊教育实践和教育思想的发展同样做出了重大贡献，同时对于希腊从自然哲学向社会人事哲学的过渡产生了重要影响，形成了丰富的政治理论、道德学说，产生了希腊教育思想的第一次重大发展。

第16题：

董仲舒首次采用哪家的学说解释儒家学说（）。

• A、道学
• B、佛学
• C、诡辩学
• D、阴阳学家

正确答案:D

第17题：

折中调和的策略与“泛用折中”的诡辩术有何不同？

正确答案: 根本差别在于折衷的基础，亦即前提。前者以互有明显让步，即公平态度为基础；后者以一方占利，态度倾斜为前提。

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：