比较社会发展状况、衡量社会发展水平指的是社会指标的哪种功能()
第1题:
A研究功能
B教育功能
C社会管理功能
D社会批评功能
E社会预测功能
第2题:
社会主义法的功能主要表现在()。
A.指引功能
B.评价功能
C.教育、预测功能
D.强制功能
第3题:
道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德具有多方面的功能,其中居于主要地位的是()
A、教育功能和导向功能
B、激励功能和评价功能
C、调节功能和认识功能
D、沟通功能和辩护功能
第4题:
教育功能具有社会功能和个体功能之分,义务教育也是这样,义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。
A对
B错
第5题:
社会主义法的功能主要表现在()。
第6题:
比较社会发展状况、衡量社会发展水平指的是社会指标的哪种功能()
第7题:
道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力,其主要的功能有()。
第8题:
比较社会发展状况、衡量社会发展水平指的是社会指标的()功能。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
指引功能
预测功能
强制功能
评价功能
教育功能
第12题:
第13题:
道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能,其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的( )
A.调节功能 B.认识功能
C.教育功能 D.评价功能
第14题:
社会指标的社会功能有()
A、反映功能
B、监测功能
C、比较功能
D、预测功能
第15题:
第16题:
教育功能具有社会功能和个体功能之分,义务教育也是这样,义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。
第17题:
社会指标的功能有()。
第18题:
()是指根据对认知活动果及其成因的分析过程,判断教学的成效和缺陷、矛盾和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能?
第19题:
社会指标的功能主要体现在评价功能、监测功能和()。
第20题:
社会发展的功能
整合功能
协调功能
维护利益的功能
实现目标的功能
第21题:
教育功能和导向功能
激励功能和评价功能
调节功能和认识功能
沟通功能和辩护功能
第22题:
指引功能
评价功能
教育、预测功能
强制功能
第23题:
评价功能
监测功能
预测功能
诊断功能
第24题:
描述的功能
预警和监控的功能
预测和计划功能
解释和评价功能