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第1题：
以形说义
正确答案: 是指通过字形的分析，来了解字所记录的词的本义，即体现在造字意图中的基本词义。 -
第2题：
朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。
- A、词的本义
- B、以形索义
- C、会意和形声
- D、转注和假借
正确答案:D -
第3题：
探求语源适用的最基本方法是（）
- A、以形索义
- B、因声求义
- C、引文说义
- D、直接说义
正确答案:B -
第4题：
什么是笔意，区分笔意与笔势对以形索义有什么影响？
正确答案:①笔意是能反映字的本义的形体，随着字形的演变，不能反映字的本义的形体就叫笔势。
②运用以形索义原则须以笔意为据，若硬以笔势索义，就难免穿凿附会，导致谬误。 -
第5题：
《说文．一部》注：“凡部之先后，以形之先后为次；凡每部中字之先后，以义之相引为次。”注文是在（）。
- A、串讲文意
- B、说明词语出处
- C、分析句读
- D、发明条例
正确答案:D -
第6题：
只有（）才可以以形索义
正确答案:笔意 -
第7题：
为什么说语言是音、形、义的有机结合？
正确答案: 音、形、义是构成语言符号的三个要素。即：
①所有的语言符号都可以用声音的形式来标记它或指代它；
②凡是语言符号都有一定的可代刻写、描绘和识别的形态，而且不应是自然物本身；
③这些语言符号必须各具一定的意义。
换句话说，完整的语言符号应该可以被分解为语音形式、文字（符码）形式和语义内容三个方面，应是音、形、义的有机结合，它即包括听觉物质化、视觉物质化、又包括符号信息化。 -
第8题：
单选题《说文．一部》注：“凡部之先后，以形之先后为次；凡每部中字之先后，以义之相引为次。”注文是在（）。A串讲文意
B说明词语出处
C分析句读
D发明条例
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题《经籍纂诂》是一部（）的大型训诂词典。A用声训法释词
B兼说形、音、义
C按义类编列
D汇辑故训材料
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。A《说文•人部》：“企，举踵也。从人止。”
B《说文•一部》：“天，颠也。从一大。”
C《说文•示部》：“柘，助也。”
D《说文•口部》：“吻，口边也。从口勿声。”
E《说文•竹部》：“竹，冬生草也。象形。”
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第11题：
名词解释题以形说义正确答案： 是指通过字形的分析，来了解字所记录的词的本义，即体现在造字意图中的基本词义。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么说以形求义是训诂实践的重要方法？正确答案： 汉字是表意文字，从象形发展为“六书”，字的形体结构与词义始终保持着密切的联系，形训就是通过文字形体的分析来解释字（词）义。是通过字形结构的分析不仅可以寻求字的本义，对于了解字的引申义，研究词义系统，识别假借字，也是一个不可缺少的步骤。不仅象形、指事、会意字需要分析字形，以明辨词的义类，形声字的形符也是我们辨析词义的一种有用的资料。解析： 暂无解析 -
第13题：
“以形索义”是根据读音寻求文字的意义。
正确答案:错误 -
第14题：
《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。
- A、形训
- B、义训
- C、以共名释别名
- D、以狭义释广义
- E、同训
正确答案:B,C,E -
第15题：
《说文》以字的形体结构说明本义，所以被称为“义书”。
正确答案:错误 -
第16题：
为什么说以形求义是训诂实践的重要方法？
正确答案:汉字是表意文字，从象形发展为“六书”，字的形体结构与词义始终保持着密切的联系，形训就是通过文字形体的分析来解释字（词）义。是通过字形结构的分析不仅可以寻求字的本义，对于了解字的引申义，研究词义系统，识别假借字，也是一个不可缺少的步骤。不仅象形、指事、会意字需要分析字形，以明辨词的义类，形声字的形符也是我们辨析词义的一种有用的资料。 -
第17题：
《经籍纂诂》是一部（）的大型训诂词典。
- A、用声训法释词
- B、兼说形、音、义
- C、按义类编列
- D、汇辑故训材料
正确答案:D -
第18题：
以形索义应注意哪些问题？
正确答案:①利用对应说文和古文字，因为说文是以形索义的专书，它对一万多个汉字的本义做了归纳，并且绝大多数是正确的，因为古文字出现的时代比说文的小篆要早，字形更能反映本义，纠正说文的不足，如“为人民服务”的“为”字，许慎说本义是母猴，这个解释是错误的，甲骨文的“为”字是用手牵头大象，字的本义是手牵大象帮助人们劳作，这就纠正了说文。
②分清笔意与笔势，笔意是能反映字的本义的形体，随着字形的演变，不能反映字的本义的形体就叫笔势。在以形索意时应依据笔意，不能依据笔势。如甲骨文的“为”字就是笔意，而小篆的“为”字就是笔势。
③防止望文生训。如“游子不顾反”中的“顾”就是归返、回来的意思，而不理解为“念，想”。 -
第19题：
单选题以形求义的方法适用于（）A探求本义
B说解引申义
C联系同源词
D解释假借义
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题运用“以形索义”的方法，要注意哪些问题？正确答案： ①以形索义应当依据小篆以前的字形；
②假借字不能以形索义；
③为一个词的引申义而造的字不能以形索义；
④避免望文生义。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。A词的本义
B以形索义
C会意和形声
D转注和假借
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题探求语源适用的最基本方法是（）A以形索义
B因声求义
C引文说义
D直接说义
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题只有（）才可以以形索义正确答案： 笔意解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。A形训
B义训
C以共名释别名
D以狭义释广义
E同训
正确答案： E,A解析： 暂无解析