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第1题：
依据团体的计划程度和展开特征，可把团体分为（）
A结构式团体和非结构式团体
B开放式团体和封闭式团体
C同质团体
D异质团体
A,B
略 -
第2题：
简述团体辅导中团体过程的领导技巧。
（1）反应技巧：目的是促进关系建立，鼓励成员开放、表达，以促进他们的自我探索。包括：积极倾听，同理心，澄清、提炼归纳。
（2）交互作用技巧：它能促进团体的互动更有效，更富有建设性意义。包括：支持、联接、执中、组织。
（3）行动技巧：这类技巧的主要目的是促成成员积极的行动。包括：发问，调节，示范，建议。
略 -
第3题：
简述成长性团体的特征。
正确答案:（1）团体的焦点在于个人成长与改变，它强调个人取向。
（2）团体强调成员的自觉和自决，团体的理论假设是人们对自己负责，可以理性地处理含糊和不利的处境，增加相互作用，通过扩大个体的有效能力达到成长的目的。
（3）团体强调成员的表达和互动，成长性团体成员的主要动力来自成员的互动和分享，没有特别的组织结构和特定的任务，使团体得以维持并不断发展的动力就是团体成员间的互动和自我学习能力的强化。
（4）在团体中，工作者主要担当组织者、催化者、示范者和协调者的角色。 -
第4题：
简述有资格获得团体保险保障的团体种类。
正确答案: 有资格获得团体保险保障的团体包括以下几种：（1）单一雇主的员工；（2）债务人——债权人团体；（3）工会团体；（4）多雇主信托；（5）其他团体，如同业公会、专业人员协会、大学校友会、退伍军人协会、宗教团体、大型连锁零售商的顾客以及储蓄账户的存款人等。 -
第5题：
简述组织中正式团体和非正式团体的区别。
正确答案: 正式团体或官方团体是由管理人员建立的，以完成组织内的特定任务，是组织结构的一部分，并且这些团体有管理其行为的正式法规，也将安排有关行为规范的会议。
非正式或非官方团体是由具有相同兴趣的人组成的，这种类型的团体并不是组织正式结构的一部分。这些团体没有任何正式的规章条例，但是却有一系列非正式的行为规则。
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第6题：
简述次团体形成的原因及其对团体的影响。
正确答案:次团体的形成的原因有：
（1）成员相似性。在团体开始阶段，成员有一共同的工作就是寻找相似性的成员。
（2）团体的规范。大的团体倾向于尝试次团体。
（3）团体的情境，团体过程本身就是创造团体的情境。
（4）成员的安全需求。成员对团体或某些人有恐惧时，不安全的经验使成员倾向于寻求团体的保护，所以当团体有冲突或变化时，容易形成自我支持的次团体。
（5）图案以意见不一致，团体发生不高的事件，或意见分歧时，次团体最统一形成。
（6）协同领导者造成的分裂。由于两位领导者有不同的吸引力、经验与人格特质，成员在追求自己的利益与偏好下，可能倾向于支持某一位工作者，也可能是工作者的不协调，造成了团体的分裂。
次团体的形成对团体产生的影响有：
（1）分工，次团体作为团体分工的中间人，次团体能够促进分工，提高团体的整体性，同事也会造成抵制团体分工，造成团体的分裂。
（2）安全，次团体能够提供个别的、特定需要的满足给成员，可以弥补团体过大而城市的疏离。
（3）效忠，次团体能够促进团体的整合，加强团体的力量，同事也会造成成员先信任次团体还是先遵守团体要求的困境。
（4）包容与排斥，次团体的成员可能对非次团体的成员产生排斥，而导致团体中更多次团体的产生甚至导致团体的分裂。 -
第7题：
简述有效的团体工作者的特征。
正确答案:有效的团体工作者应具备八个特征：勇气、诚实、创造力、自我了解、理解、行动取向、热心、人性化。 -
第8题：
问答题简述团体创始阶段的特征和可能存在的问题。正确答案： 关于团体创始阶段的特征：
（1）团体结构松散。
（2）人际沟通表面化。
（3）成员有多种情绪体验。
可能存在的问题：
（1）成员可能被动等待。
（2）成员对团体不信任或恐惧，表现出抗拒。
（3）成员对团体模糊的认识和误解。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述团体创始阶段的特征。正确答案： ①团体结构松散（不了解团体，探索、紧张、被自我占据无法关心团体）
②人际沟通表面化（特色是接近与逃避，接触但不想太亲密，持公众形象，对团体不安，尝试性探索和检查团体局限性，对团体有误解和好奇）
③成员有多种情绪体验（一方面期待，另一方面经历到害怕和未知的焦虑）解析： 暂无解析 -
第10题：
依据据团体成员的特征，可把团体分为（）
A结构式团体和非结构式团体
B开放式团体和封闭式团体
C同质团体
D异质团体
C,D
略 -
第11题：
简述政治团体的特征？
正确答案:1，政治团体的社会基础是具有相对具体、集中、单一的利益和目标的人群。
2，政治团体建立的目的，是影响立法和政策的制定。
3，作为一种非政府组织，政治团体属于社会团体的范畴。 -
第12题：
简述团体课题解决与班级团体。
正确答案: （1）累加性课题；
（2）析取性课题
（3）补偿性课题；
（4）合取性课题；
（5）分割性课题。
儿童所经历的团体课题的完成，会随课题的种类、条件和儿童的性格的不同而发生变化。 -
第13题：
简述高效率的团体的特征。
正确答案: （1）团体内部及团体与上下级之间有良好的沟通。
（2）团体成员之间有高度的交互作用与影响力、凝聚力。
（3）决策分权化和参与决策的过程，多数成员有较大的自由度。
（4）团体成员乐意接受组织目标。
（5）团体成员有较强的工作与成就动机。
（6）团体成员有良好的情绪状态和精神状态。
（7）有较高的生产量与生产效益。
（8）成员有较强的工作满意感 -
第14题：
简述团体社会工作中的团体的特征。
正确答案:（1）团体必须小到成员能够相互连接，能够影响团体的作用。
（2）团体工作中的团体必须有相当程度的凝聚力。
（3）团体工作中的团体一定要有最低限度的正式的或非正式的组织，以便团体成员有共同感受和实现团体目标的方法，也能积极参与团体决策。
（4）团体工作中的团体必须有选择与核准成员加入的方法，以便运用社会控制力量，并使团体为其行为负责，这种核准的程序要与机构共同决定，并且要遵循机构的章程。
（5）团体工作中的团体必须并且愿意接受机构与工作者，并与他们建立合作的关系，经由这种自然的依附程序，团体支持并实现机构的目标。团体社会工作中的团体的一般特征是彼此相关的。但是，针对不同的团体又会具有不同的团体特征。 -
第15题：
简述团体工作者与团体之间的位置形式。
正确答案:团体工作者与团体之间的位置形式：他律性、半自律性、自律性。 -
第16题：
问答题简述团体过渡阶段的特征。正确答案： （1）成员的情绪特征。
（2）矛盾冲突与控制。
（3）挑战团体领导者。
（4）表现出抗拒。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述团体治疗的十项特征。正确答案： ①成员目的比团体整体目的重要。
②讨论偏情绪和感情色彩、问题是个人问题。
③特别强调讨论过程，其次是内容。
④团体只是手段，注重是个人。
⑤采取自由宽松的气氛，减少焦虑。
⑥成员更能相互支持。
⑦成员更能接纳和了解自己，导致变化。
⑧倾向当事人中心。
⑨具有非形式和非组织的类型。
⑩规模较小、人数较少。解析： 暂无解析