与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。

题目

与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。

相似考题

1.工作报告是否成功取决于听众的反应,所以必须抓住听众的心理,与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括()。A、专注于所讲内容B、运用形体语言C、和听众建立良好的关系D、考虑听众的需求和期望

2.根据听众记忆曲线,听众在()处于接收信息的最佳状态。A.沟通开始时B.沟通反馈时C.沟通开始半小时后D.沟通结束时E.沟通结束前半小时内

3.沟通形式中,______指沟通者就某项建议、方案与听众达成共识,以获得听众的支持或共同商议后达到某个目的。A.说服B.述说C.征询D.参与

4.根据沟通者对信息的控制程度和听众的参与程度,可以将沟通形式分为()。A.告知B.说服C.征询D.讨论E.参与

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    沟通形式中,______是指在沟通时,沟通者掌控信息,需要听众了解已掌控的信息。

    A.说服

    B.述说

    C.征询

    D.参与


    参考答案：B

  • 第2题：

    根据沟通者对信息的控制程度和听众的参与程度,可以将沟通的形式分为:()

    A.征询

    B.参与

    C.叙说

    D.说服

    E.交流


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    广场上一个演讲者与许多听众的沟通是

    A.小群体沟通
    B.公众沟通
    C.组织沟通
    D.大众沟通

    答案：B
    解析：
    小群体沟通是指以小群体为背景的沟通。公众沟通是指一个演讲者与许多听众的沟通。组织沟通是在社会组织内发生的沟通。这三种沟通情况都属于群体沟通。公众沟通和组织沟通是小群体沟通的广延形式。大众沟通即大众传播，即通过大众媒介实现的信息交流。

  • 第4题：

    以下哪些是对沟通的错误理解？（）

    • A、当我们想沟通时才沟通
    • B、同样的词语对讲话者和听众都具有同样意思
    • C、沟通中不存在信息过量的问题
    • D、非语言的沟通是无声的沟通

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.

    • A、差距越大，态度改变的程度也越大
    • B、差距越大，态度改变的程度越小
    • C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变
    • D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响

    正确答案:C

  • 第6题：

    沟通的基本要素可分为信息源、听众、沟通目标、环境、信息、媒介、反馈等。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    管理者演讲的目的主要是（）

    • A、传递信息
    • B、说服听众
    • C、娱乐听众
    • D、激励听众

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    在影响态度改变的沟通中，可以提高沟通者可信性的主要内容包括（）
    A

    沟通者的专长或权威

    B

    听众对沟通者的动机或意图的信赖程度

    C

    沟通者的口才

    D

    沟通者的外表

    E

    沟通者的身体语言


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    以下哪些是对沟通的错误理解？（）
    A

    当我们想沟通时才沟通

    B

    同样的词语对讲话者和听众都具有同样意思

    C

    沟通中不存在信息过量的问题

    D

    非语言的沟通是无声的沟通


    正确答案： C,D
    解析： （1）当我们想沟通时才沟通；
    （2）同样的词语对讲话者和听众都具有同样意思；
    （3）沟通主要是语言沟通；
    （4）非语言的沟通是无声的沟通；
    （5）最佳的沟通是单向的信息传递――从我到你；
    （6）我发出的信息就是你收到的信息；
    （7）不存在信息过量的问题。

  • 第10题：

    多选题
    演讲的发生应具备一定的条件，其主要包括（）。
    A

    演讲者

    B

    环境

    C

    沟通演讲者与听众的媒介

    D

    听众

    E

    时间


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.
    A

    差距越大，态度改变的程度也越大

    B

    差距越大，态度改变的程度越小

    C

    中等程度的差距可以产生最大的态度改变

    D

    听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    沟通形式中,______指沟通者不掌握信息,需要听众集思广益提供广泛的信息。

    A.说服

    B.征询

    C.参与

    D.述说


    参考答案：C

  • 第14题：

    下列对沟通的内涵描述正确的一项是( )。

    A.信息和想法的传递

    B.说话者没有听众

    C.作者没有读者

    D.个人的构思想象


    正确答案：A

  • 第15题：

    在影响态度改变的沟通中，可以提高沟通者可信性的主要内容包括（）

    A沟通者的专长或权威

    B听众对沟通者的动机或意图的信赖程度

    C沟通者的口才

    D沟通者的外表

    E沟通者的身体语言


    A,B
    略

  • 第16题：

    列对沟通的内涵描述正确的一项是（）。

    • A、信息和想法的传递
    • B、说话者没有听众
    • C、作者没有读者
    • D、个人的构思想象

    正确答案:A

  • 第17题：

    演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    听众错位的问题主要表现在（）。

    • A、应该与上司沟通的，却与下属进行沟通
    • B、应该与下属沟通的，却与同事进行沟通
    • C、应该与同事沟通的，却与上司进行沟通
    • D、应该与上司沟通的，却与同事进行沟通

    正确答案:D

  • 第19题：

    演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。

    • A、听众与评委之间的联系
    • B、听众与演讲主持者之间的联系
    • C、演讲者与演讲者之间的联系
    • D、听众与现场负责人之间的联系

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    与听众类似的沟通者比与听众不类似的沟通者传递的信息更有说服力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    管理者演讲的目的主要是（）
    A

    传递信息

    B

    说服听众

    C

    娱乐听众

    D

    激励听众


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。
    A

    听众与评委之间的联系

    B

    听众与演讲主持者之间的联系

    C

    演讲者与演讲者之间的联系

    D

    听众与现场负责人之间的联系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    演说又称讲演、演讲，顾名思义，有“演”有“讲”，是“讲”与“演”相结合的口语表达的最高方式。它既要运用表情、手势、姿态等身体动作给人以表象，又要运用口语进行论述与论证。“讲”与“演”之间，以“讲”为主，以“演”为辅。演讲具有声形同步、以声带形、说服力强、鼓动性大等特点。这说明（　　）。
    A

    良好的沟通必须依赖语言沟通和非语言沟通，尽可能传递更多信息

    B

    演讲是单向沟通，领导者通过语言和身体语言向听众传递信息

    C

    领导者讲话不是演讲比赛，不能手舞足蹈，这样会显得不庄重

    D

    领导者在沟通中要更加注意非语言沟通，因为它往往比语言沟通更为下属所重视


    正确答案： A
    解析：
    A项正确，演讲不仅是讲话，还是表演，领导者通过多种方式进行沟通，而且，在演讲之中也要和听众进行沟通，进行调整。

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