内化阶段是社会态度改变的（）阶段A、最初阶段B、第一阶段C、最终阶段D、第二阶段

题目

内化阶段是社会态度改变的（）阶段

  • A、最初阶段
  • B、第一阶段
  • C、最终阶段
  • D、第二阶段
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1.隐性知识与显性知识的转化历经哪几个阶段?()A.外化阶段B.组合阶段C.社会化阶段D.内化阶段

2.1 ． 教师在教育学生的过程中， 学生对教师所讲述的道理 “口服心不服” ， 这属于态度改变的哪一阶段 【 】A ．同化B ．内化C ．服从D ．顺应

3.凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括（　　）A.顺从 B.认同 C.内化 D.同化

4.凯尔曼的态度变化阶段理论经过的阶段依次是()A服从阶段、同化阶段、内化阶段B、内化阶段、同化阶段、服从阶段C服从阶段、内化阶段、同化阶段D、同化阶段、服从阶段、内化阶段

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  • 第1题：

    根据凯尔曼态度改变三阶段理论，不良体育态度的转变过程不应包括（ ）。

    A.服从阶段
    B.认同阶段
    C.执行阶段
    D.内化阶段

    答案：C
    解析：
    本题考查的是凯尔曼态度改变三阶段理论的知识点。

    C项，根据凯尔曼态度改变三阶段理论，不良体育态度的转变过程应包括：服从阶段、认同阶段、内化阶段。不包括执行阶段，为干扰项。综上，C正确。

    A项，服从阶段是指学生为避免惩罚或得到奖励，而从表面上接受社会、学校的体育规定和要求，听从体育教师的说教，在运动行为表现上与他人保持一致的过程。服从阶段的特点是学生的行为较大地受外界因素的影响，一旦外因消失，服从行为就会停止。故排除。

    B项，认同阶段是指学生逐渐自愿地接受他人的体育观点和群体规范，使自己的体育态度与社会、学校和体育教师的要求逐步接近的过程。认同阶段中，学生的运动行为不完全取决于外部因素，认同能否顺利实现有赖于个体对体育活动情感上的接近和体育活动内容对学生的吸引力。故排除。

    D项，内化阶段是指学生真正从内心深处相信和接受他人的体育观点、信念，并把这些新的观点、信念纳入自己的价值体系之中，彻底转变了自己体育态度的过程。它也是学生对体育活动行为价值认识提高，体育态度的认知、情感和行为意向成分协调一致的过程。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第2题：

    态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。

    • A、平衡
    • B、再建构
    • C、内化
    • D、适应

    正确答案:C

  • 第3题：

    社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）

    • A、服从—内化—认同
    • B、认同—服从—内化
    • C、服从—认同—内化
    • D、内化—认同—服从

    正确答案:C

  • 第4题：

    儿童社会性发展的最高阶段是（）

    • A、内化
    • B、模仿
    • C、再现
    • D、认同

    正确答案:A

  • 第5题：

    口服心不服属于社会态度改变的（）阶段。

    • A、认同
    • B、服从
    • C、同化
    • D、内化

    正确答案:B

  • 第6题：

    态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。

    • A、顺从、认同和内化
    • B、顺从和认同
    • C、逆反、认同和内化
    • D、认同和内化

    正确答案:A

  • 第7题：

    简述态度改变的三个阶段。


    正确答案:态度改变三阶段理论是凯尔曼在1961年提出的。他认为，一个人的态度改变需要经历三个阶段；
    1.服从阶段，个体表面上改变了自己的态度，但这只是在外显行为上表现得与新态度相一致，在认知情感上却没有发生变化。
    2.同化阶段，个体不是被迫而是自愿地接受某人或某团体的观点、信念、态度和行为规范，使自己和他人的态度相接近，行为相一致。
    3.内化阶段，个体真正从内心深处相信并接受他人的观点，彻底地改变了态度。

  • 第8题：

    多选题
    态度改变和品德形成的三阶段是（）。
    A

    认同

    B

    内化

    C

    质疑

    D

    顺从

    E

    理解


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    内化阶段是社会态度改变的（）阶段
    A

    最初阶段

    B

    第一阶段

    C

    最终阶段

    D

    第二阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “行之于心，应之于手”属于态度改变的（）阶段。
    A

    服从

    B

    支持

    C

    认同

    D

    内化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据科尔曼的态度改变三阶段论，自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫做（　　）。
    A

    认同

    B

    内化

    C

    服从

    D

    从众


    正确答案： A
    解析：
    AB两项，社会心理学家凯尔曼提出，态度变化分为依从、认同和内化三个阶段。其中，认同是指个体采用他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致；内化是指个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自己的态度体系，成为有机的组成部分。C项，服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。D项，从众是指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。

  • 第12题：

    单选题
    态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。
    A

    平衡

    B

    再建构

    C

    内化

    D

    适应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述态度改变的阶段理论的内容。
    心理学家H.C.凯尔曼提出了态度形成有三个阶段，即服从、同化、内化。
    （1）服从阶段。人为了获得物质与精神的报酬或避免惩罚而采取的表面顺从行为称为服从。
    （2）同化阶段。同化是个体不是被迫而是自愿地接受他人的观点、信念，使自己的态度与他人的要求相一致。
    （3）内化阶段。内化是指人们从内心深处真正相信并接受他人的观点而彻底转变自己的态度，并自觉地指导自己的思想和行动。
    略

  • 第14题：

    凯尔曼提出，态度改变有以下哪些阶段（）。

    • A、方向
    • B、强度
    • C、服从
    • D、同化
    • E、内化

    正确答案:C,D,E

  • 第15题：

    社会心理学家凯尔曼认为，个体品德的形成需经历的阶段包括（）

    • A、社会规范的认知阶段
    • B、社会规范的遵从阶段
    • C、社会规范的认同阶段
    • D、社会规范的意向阶段
    • E、社会规范的内化

    正确答案:B,C,E

  • 第16题：

    社会态度改变的的第二个阶段是内化


    正确答案:错误

  • 第17题：

    态度改变和品德形成的三阶段是（）。

    • A、认同
    • B、内化
    • C、质疑
    • D、顺从
    • E、理解

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    “行之于心，应之于手”属于态度改变的（）阶段。

    • A、服从
    • B、认同
    • C、内化
    • D、支持

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    社会规范学习一般要经历哪些阶段？（）
    A

    服从—内化—认同

    B

    认同—服从—内化

    C

    服从—认同—内化

    D

    内化—认同—服从


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    凯尔曼提出，态度改变有以下哪些阶段（）。
    A

    方向

    B

    强度

    C

    服从

    D

    同化

    E

    内化


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    口服心不服属于社会态度改变的（）阶段。
    A

    认同

    B

    服从

    C

    同化

    D

    内化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。
    A

    顺从、认同和内化

    B

    顺从和认同

    C

    逆反、认同和内化

    D

    认同和内化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    社会态度改变的的第二个阶段是内化
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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