更多“逢人只说三分话,不可全抛一片心体现了沟通的()A、协调性B、整合性C、差异性D、防御性”相关问题
  • 第1题:

    教师利用椰子壳、塑料袋等物品画画,体现环境创设的(  )原则。

    A.经济性
    B.适宜性
    C.整合性
    D.个体差异性

    答案:A
    解析:
    题干中的描述为旧物利用,符合经济性原则。

  • 第2题:

    “顾客是饭店产品的一部分”这句话体现了饭店服务产品的()

    • A、差异性
    • B、不可储存性
    • C、不可感知性
    • D、生产与消费不可分离性

    正确答案:D

  • 第3题:

    幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的()。

    • A、科学性原则
    • B、针对性原则
    • C、了解性原则
    • D、协调性原则

    正确答案:D

  • 第4题:

    在职工中,“做老实人吃亏,讲信用无用”、“逢人只讲三分话,不可全抛一片心”、“会作假是脑子活”等观念广泛存在。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    沟通具有协调整合性的功能和()

    • A、整合性功能
    • B、协调性功能
    • C、心理保健性的功能
    • D、交流性功能

    正确答案:C

  • 第6题:

    不正确的交友方式或观念是()

    • A、君子之交淡如水
    • B、相知无远近,万里尚为邻
    • C、要想朋友好,银钱少打扰
    • D、对友只说三分话,未可全抛一片心

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    在电信通信中,一般不能先生产后消费,这体现了服务的()。
    A

    无形性

    B

    差异性

    C

    不可分割性

    D

    不可存储性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    “顾客是饭店产品的一部分”这句话体现了饭店服务产品的()
    A

    差异性

    B

    不可储存性

    C

    不可感知性

    D

    生产与消费不可分离性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    企业通过互联网展示商品图像提供商品信息查询来实现供需互动与双向沟通。这体现了网络营销的(  )。
    A

    多维性

    B

    交互式

    C

    经济性

    D

    整合性


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    能否将合适的人于合适的时间安排到合适的岗位上,这体现的是人力资源管理的 ( )
    A

    有效性

    B

    能动性

    C

    协调性

    D

    整合性


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越,这体现了心理发展的()。
    A

    定向性

    B

    不平衡性

    C

    结构性

    D

    差异性


    正确答案: C
    解析: 尽管人的心理发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越,这是由心理发展的定向性和顺序性决定的。

  • 第12题:

    判断题
    在职工中,“做老实人吃亏,讲信用无用”、“逢人只讲三分话,不可全抛一片心”、“会作假是脑子活”等观念广泛存在。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “逢人只说三分话,未可全抛一片心”的假意逢迎行为违反了人际交往的()原则。

    • A、尊重原则
    • B、诚信原则
    • C、适度原则
    • D、宽容原则

    正确答案:B

  • 第14题:

    下列关于服务的表述错误的是()。

    • A、服务不可能和有形产品联系在一起
    • B、服务的不可分割性体现了它的生产和消费是不可分割的
    • C、差异性体现在服务是个性化的
    • D、易消失性体现在服务不可以保存,服务的生产和消费是同时进行的

    正确答案:A

  • 第15题:

    在电信通信中,一般不能先生产后消费,这体现了服务的()。

    • A、无形性
    • B、差异性
    • C、不可分割性
    • D、不可存储性

    正确答案:D

  • 第16题:

    对于听力障碍的儿童。可以通过发展其对人讲话口型变化的精细感知能力来与之交谈,这体现了儿童身心发展的()

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、个别差异性
    • D、分化和互补的协调性

    正确答案:D

  • 第17题:

    “逢人只说三分话,未可全抛一片心”的假意逢迎行为违反了人际交往的()原则。


    正确答案:诚信原则

  • 第18题:

    不同的客户对同一位厨师烹制的菜肴味道有不同的反应体现了服务的哪个基本特征?()

    • A、无形性
    • B、不可分离性
    • C、差异性
    • D、不可储存性

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    “逢人只说三分话,未可全抛一片心”的假意逢迎行为违反了人际交往的()原则。
    A

    尊重原则

    B

    诚信原则

    C

    适度原则

    D

    宽容原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    不正确的交友方式或观念是()
    A

    君子之交淡如水

    B

    相知无远近,万里尚为邻

    C

    要想朋友好,银钱少打扰

    D

    对友只说三分话,未可全抛一片心


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    逢人只说三分话,不可全抛一片心体现了沟通的()
    A

    协调性

    B

    整合性

    C

    差异性

    D

    防御性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    沟通具有协调整合性的功能和()
    A

    协调性功能

    B

    心理保健性的功能

    C

    交流性功能

    D

    整合性功能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师利用椰子壳、塑料袋等物品画画,体现环境创设的()原则。
    A

    经济性

    B

    适宜性

    C

    整合性

    D

    个体差异性


    正确答案: A
    解析: 题干中的描述为旧物利用,符合经济性原则。