一种生物在生长发育过程中,能产生某些对他种微生物呈现毒害作用的物质,抑制或杀死他种微生物的现象称为()。
第1题:
第2题:
第3题:
一种病原物被另一种微生物寄生现象称为()。
第4题:
由某些微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀死另一些微生物细胞的微量生物活性物质为()
第5题:
一种生物在生长过程中,能产生一种对另一种生物呈现毒害作用的物质,从而抑制或杀死另一种生物,这种现象称为()
第6题:
杀死有害微生物的物质称为杀菌剂,抑制微生物生长作用的物质称之为()。
第7题:
微生物之间的捕食关系是指()。
第8题:
下列选项中,()是指一种微生物在其生命活动过程中产生某种代谢产物或改变其他条件,从而抑制其他微生物的生长繁殖,甚至杀死其他微生物的现象。
第9题:
热原质
外毒素
侵袭性酶
肽聚糖
抗生素
第10题:
共生
颉抗
寄生
协同
第11题:
共生
寄生
拮抗
协同
第12题:
拮抗
寄生
互生
偏利共生
第13题:
第14题:
第15题:
一种生物从另一种生物获取所需的营养,赖以为生,并往往对后者呈现毒害作用的现象称为()。
第16题:
一种生物通过代谢产物抑制或影响另一种生物的生长发育或生存的现象称为()
第17题:
两种生物生活在一起,一种生物必须从另外一种生物获取赖以生存的营养,并对后者造成损害,这种现象称为()
第18题:
在分解复杂大分子有机物时,往往是由多种微生物协同共同完成的,忆种微生物以甲种微生物的代谢产物为食物,丙种微生物又以及忆种微生物的代谢产物为食物,这种微生物之间的关系称为()
第19题:
下列选项中,()是一种对抗关系,是指一种微生物生活在另一种微生物体内,以另一种微生物为生活基质,在其中进行生长繁殖,并对后者带来或强或弱的危害作用。
第20题:
对
错
第21题:
共生
颉顽
寄生
协同
第22题:
寄生
拮抗
偏利共生
互生
第23题: