更多“杂种优势产生的原因主要有两个假说,为()和()。”相关问题
  • 第1题:

    在杂种优势理论中,显性基因互补假说与等位基因异质结合假说有何不同?


    正确答案: 显性基因互补假说认为,杂种优势的产生是由于有利的显性基因互相补充所造成的,一般有利的性状多由显性基因控制,不利的性状多由隐性基因控制。自交表现衰退是隐性基因纯合化的结果。基因型不同的品种杂交后,其Fl植株内,在许多不同位点上都有显性基因抑制着相对应的隐性基因,达到互补作用,使杂种一代表现出超越亲本的强大优势。显性等位基因积累的越多,杂种优势的表现就越明显。
    等位基因异质结合假说认为:遗传型的杂合是产生杂种优势的根本原因,两个亲本遗传型差别愈大,杂种优势愈明显。这种差别发生于同一基因位点,一个等位基因位点不是只有显、隐性两种差异,而是可以分化为不同结构和生理功能的多种形式。由于的F1的a1和a2之间发生的相互作用总是大于纯合的a1a1或a2a2亲本所产生的单独效果,从而导致杂种优势。

  • 第2题:

    根据杂种优势的“显性假说”,作物的杂种优势主要来自双亲()的累加和互作。

    • A、有利显性性状
    • B、有利隐性性状
    • C、有利显性基因
    • D、有利隐性基因

    正确答案:A,C

  • 第3题:

    对于杂种优势的假说有显性假说和()。


    正确答案:超显性假说

  • 第4题:

    动机产生主要有两个原因:一是(),二是()


    正确答案:需要;刺激

  • 第5题:

    对杂种优势强弱进行简单的度量可以比较不同亲本的配组效果,以评价开展优势育种的实用价值,通常使用的杂种优势衡量方法主要有()、()、()、和()。


    正确答案:超中优势(中亲值优势);超亲优势;超标优势;离中优势

  • 第6题:

    ()目前解释杂种优势遗传的主要有()假说和假说。它们的共同点在于:都立论于(),它们的不同点在于:前者认为杂种优势是();后者认为杂种优势是由于等位基因互作,杂合子比纯合子生活力强。


    正确答案:显性;超显性;同一对等位基因的相互作用;由于杂种生活力来自于有利的显性基因

  • 第7题:

    填空题
    对杂种优势强弱进行简单的度量可以比较不同亲本的配组效果,以评价开展优势育种的实用价值,通常使用的杂种优势衡量方法主要有()、()、()、和()。

    正确答案: 超中优势(中亲值优势),超亲优势,超标优势,离中优势
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    杂种优势的“超显性假说”认为,杂种优势主要来自双亲有利()间的相互作用的结果。
    A

    显性基因

    B

    隐性基因

    C

    等位基因

    D

    非等位基因


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    根据杂种优势的“显性假说”,作物的杂种优势主要来自双亲()的累加和互作。
    A

    有利显性性状

    B

    有利隐性性状

    C

    有利显性基因

    D

    有利隐性基因


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    杂种优势的遗传基础是()
    A

    显性假说

    B

    显性假说和超显性假说

    C

    超显性假说

    D

    纯系学说


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    定位误差的构成及产生原因,主要有两个方面:()和()。

    正确答案: 基准不重合误差,基准位移误差
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    显性假说认为,杂种优势来自母本细胞质与父本细胞核间的互作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    杂种优势的两种主要假说是显性学说和()学说。


    正确答案:超显性

  • 第14题:

    杂种优势的“超显性假说”认为,杂种优势主要来自双亲有利()间的相互作用的结果。

    • A、显性基因
    • B、隐性基因
    • C、等位基因
    • D、非等位基因

    正确答案:A,C

  • 第15题:

    任何两个亲本杂交产生的杂种都表现出杂种优势现象。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    简述知沟假说产生的原因。


    正确答案: 随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况好的人将比社会经济状况差的人以更快的速度获取这类信息。因此,这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。这一假说也称为“知识沟假说,”是新闻扩散的长期影响。其表现在:文化程度较高的人将比文化程度低的人以更快的速度吸收该话题的知识;在特定时间里,较之未大量宣传的话题,在媒介大量宣传的话题上,所获知识与教育程度有关。
    造成知沟假说的原因:
    (1)社会经济状况好的人与社会经济状况差的人相比,前者一般文化程度较高,因而在信息处理能力上具有一定优势。
    (2)现有的知识量存在差异。
    (3)社会经济状况好的人可能有更多的社会联系。
    (4)选择性接触、接受和记忆的机制也可以发挥作用。
    (5)大众媒介系统自身的本性就是为较高社会阶层的人服务。

  • 第17题:

    定位误差的构成及产生原因,主要有两个方面:()和()。


    正确答案:基准不重合误差;基准位移误差

  • 第18题:

    填空题
    杂种优势的两种主要假说是显性学说和()学说。

    正确答案: 超显性
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    动机产生主要有两个原因:一是(),二是()

    正确答案: 需要,刺激
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    在杂种优势理论中,显性基因互补假说与等位基因异质结合假说有何不同?

    正确答案: 显性基因互补假说认为,杂种优势的产生是由于有利的显性基因互相补充所造成的,一般有利的性状多由显性基因控制,不利的性状多由隐性基因控制。自交表现衰退是隐性基因纯合化的结果。基因型不同的品种杂交后,其Fl植株内,在许多不同位点上都有显性基因抑制着相对应的隐性基因,达到互补作用,使杂种一代表现出超越亲本的强大优势。显性等位基因积累的越多,杂种优势的表现就越明显。
    等位基因异质结合假说认为:遗传型的杂合是产生杂种优势的根本原因,两个亲本遗传型差别愈大,杂种优势愈明显。这种差别发生于同一基因位点,一个等位基因位点不是只有显、隐性两种差异,而是可以分化为不同结构和生理功能的多种形式。由于的F1的a1和a2之间发生的相互作用总是大于纯合的a1a1或a2a2亲本所产生的单独效果,从而导致杂种优势。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    杂种优势有哪两种假说?

    正确答案: 显性假说、超显性假说。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    杂种优势产生的原因主要有两个假说,为()和()。

    正确答案: 显性假说,超显性假说
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述知沟假说产生的原因。

    正确答案: 随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况好的人将比社会经济状况差的人以更快的速度获取这类信息。因此,这两类人之间的知识沟将呈扩大而非缩小之势。这一假说也称为“知识沟假说,”是新闻扩散的长期影响。其表现在:文化程度较高的人将比文化程度低的人以更快的速度吸收该话题的知识;在特定时间里,较之未大量宣传的话题,在媒介大量宣传的话题上,所获知识与教育程度有关。
    造成知沟假说的原因:
    (1)社会经济状况好的人与社会经济状况差的人相比,前者一般文化程度较高,因而在信息处理能力上具有一定优势。
    (2)现有的知识量存在差异。
    (3)社会经济状况好的人可能有更多的社会联系。
    (4)选择性接触、接受和记忆的机制也可以发挥作用。
    (5)大众媒介系统自身的本性就是为较高社会阶层的人服务。
    解析: 暂无解析