种质资源工作的主要内容是()。A、种质资源的收集、整理、保存和研究利用B、遗传资源、基因资源的收集C、积累由于自然和人工引起的遗传变异D、准确地选择原始材料

题目

种质资源工作的主要内容是()。

  • A、种质资源的收集、整理、保存和研究利用
  • B、遗传资源、基因资源的收集
  • C、积累由于自然和人工引起的遗传变异
  • D、准确地选择原始材料

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  • 第1题:

    如何进行种质资源的收集和保存?


    正确答案: 遗传资源的收集
    1.专项调查,详细记载调查结果,提交调查报告;
    2.材料交换,可节省开支、缩短时间、扩大收集;
    3.选择和种源试验相结合,收集育种资源。
    遗传资源的保存
    1.就地保存,也叫自然保存,在植物生长地建立自然保护区;
    2.异地保存,把植物迁出自然生长地集中种植的保存方法;
    3.贮藏(室内)保存,将繁殖体放置在低温、低湿的环境中加以保存的方法。

  • 第2题:

    国家有计划地普查、收集、整理、鉴定、登记、保存、交流和利用种质资源,定期公布可供利用的()。


    正确答案:种质资源目录

  • 第3题:

    国务院和省级林业主管部门建立的哪些种质资源属公共资源,依法开放利用。()

    • A、林木种质资源库
    • B、林木种质资源保护区
    • C、林木种质资源保护地 

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    种质资源的考察收集只有国家或省级资源工作机构能进行。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    种质资源的类别根据其来源分为()

    • A、本地种质资源
    • B、外地种质资源
    • C、野生种质资源
    • D、人工创造的种质资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    我国计划用5年左右时间,全面普查、系统收集全国2200个农业县的(),鉴定评价、编目入库保存种质资源7万份,实现珍稀、野生资源有效收集和保护,资源保存总量大幅提升,结构优化。

    • A、畜牧物种质资源
    • B、禽畜物种质资源
    • C、植物种质资源
    • D、农作物种质资源

    正确答案:D

  • 第7题:

    多选题
    国务院和省级林业主管部门建立的哪些种质资源属公共资源,依法开放利用。()
    A

    林木种质资源库

    B

    林木种质资源保护区

    C

    林木种质资源保护地


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    对于企业和育种者收集、整理、保存以及在育种过程中获得的繁殖材料、遗传材料等林木种质资源,不属于公共资源,不在种子法规定的依法开放利用的范围之内。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    国家有计划地普查、收集、整理、鉴定、登记、保存、交流和利用种质资源,定期公布可供利用的()。

    正确答案: 种质资源目录
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    有丰富的野生种质资源,不同于家养动物和作物,为育种提供大量原材料所指的是()。
    A

    本地种质资源

    B

    外地种质资源

    C

    人工创造的种质资源

    D

    自然种质资源


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    目前种质资源的保存方法有自然保存、人工保存和()()四种方法。

    正确答案: 组培保存,种植保存
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    茶树原始材料根据来源划分,包括本地种质资源、外地种质资源、野生种和()。

    正确答案: 中间材料
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简答种质资源收集的原则


    正确答案: (1).根据收集目的和要求,单位的具体条件和任务,确定收集的对象、类别和数量。
    (2).收集范围应该由近及远,根据需要进行,首先考虑珍稀濒危种的收集,同时把本地品种中最优良的加以保存,其次收集有关的种、变种、类型及遗传变异的个体,尽可能保持生物的多样性。
    (3).种苗的收集应该遵照种苗调拨制度的规定,注意检疫,并做好登记、核对,尽量避免材料的重复和遗漏。

  • 第14题:

    对于企业和育种者收集、整理、保存以及在育种过程中获得的繁殖材料、遗传材料等林木种质资源,不属于公共资源,不在种子法规定的依法开放利用的范围之内。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    国家有计划地()、()、鉴定、登记、保存、交流和()种质资源,定期公布可供利用的种质资源目录。


    正确答案:收集;整理;利用

  • 第16题:

    目前种质资源的保存方法有自然保存、人工保存和()()四种方法。


    正确答案:组培保存;种植保存

  • 第17题:

    茶树原始材料根据来源划分,包括本地种质资源、外地种质资源、野生种和()。


    正确答案:中间材料

  • 第18题:

    单选题
    育种学的任务是()。
    A

    收集、整理种质资源

    B

    研究理化诱变因素

    C

    有目的有计划地对植物进行选择

    D

    研究改良现有品种和创造新品种


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    种质资源工作的主要内容是()。
    A

    种质资源的收集、整理、保存和研究利用

    B

    遗传资源、基因资源的收集

    C

    积累由于自然和人工引起的遗传变异

    D

    准确地选择原始材料


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    种质资源工作的内容包括收集、保存、()、()、()。

    正确答案: 研究,创新,利用
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    种质资源的类别根据其来源分为()
    A

    本地种质资源

    B

    外地种质资源

    C

    野生种质资源

    D

    人工创造的种质资源


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    种质资源的收集应包含()
    A

    育种周期长

    B

    基因资源丰富

    C

    基因高度杂合

    D

    基因分布广泛


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何进行种质资源的收集和保存?

    正确答案: 遗传资源的收集
    1.专项调查,详细记载调查结果,提交调查报告;
    2.材料交换,可节省开支、缩短时间、扩大收集;
    3.选择和种源试验相结合,收集育种资源。
    遗传资源的保存
    1.就地保存,也叫自然保存,在植物生长地建立自然保护区;
    2.异地保存,把植物迁出自然生长地集中种植的保存方法;
    3.贮藏(室内)保存,将繁殖体放置在低温、低湿的环境中加以保存的方法。
    解析: 暂无解析