假定某人有10000元,有人建议他玩抛硬币的游戏,如果正面朝上,他可赢得5000元;如果反面朝上,他就输5000元,现在他拒绝玩这种游戏,说明他属于()。
第1题:
某人有人寿保险,如果他去世,就会给他家人100万美元,因此,他毫不犹豫地享受着他喜欢的蹦极爱好,这是()的例子。
A、道德风险
B、逆向选择
C、发信号
D、筛选
第2题:
根据概率论,抛掷一枚均匀的硬币,其正面朝上和反面朝上的概率几乎相等。我与人打赌,若抛掷硬币正面朝上,我赢;若反面朝上,我输。我抛掷硬币6次,结果都是反面朝上,已经连输了6次。因此,我后面的几次抛掷肯定是正面朝上,一定会赢回来。
下面哪一个选项是对“我”的推理的恰当评价?
A.有道理,因为上帝是公平的,几乎是均等的,他不回总倒霉。
B.没道理,因为每一次抛掷都是独立事件,与前面的结果没有关系。
C.后面几次抛掷果然大多正面朝上,这表明概率论是正确的。
D.这只是他个人的信念,无法进行理性的或逻辑的评价。
第3题:
根据概率论,抛出一枚均匀的硬币,其正面朝上和反面朝上的概率几乎相等。我与人打赌,若抛出硬币正面朝上,我赢:若反面朝上,我输。我抛出硬币6次。结果都是反面朝上,已经连输6次。因此,我后面的几次抛出肯定是正面朝上,一定会赢回来。下面哪一个选项是对“我”的推理的恰当评价?
A.有道理,因为上帝是公平的,机会是均等的,他不会总倒霉。
B.没道理。因为每一次抛出都是独立事件,与前面的结果没有关系。
C.后面几次抛出果然大多正面朝上,这表明概率论是正确的。
D.这只是他个人的信念,无法进行理性的或逻辑的评价。
第4题:
第5题:
第6题:
一天早上,小谦特别霸道地对待他邻座的同伴,命令她不能坐在他的旁边并抢她的玩具玩。到了室外活动时间,很多幼儿都躲开他,不让他参加他们的游戏。他开始抱怨:“为什么不要我玩?”小沙直率地回答:“因为你总是想当头!”。 试分析小谦在这一情景中会体验到什么?教育者如何引导小谦从中有所学习?
第7题:
如果人们是风险厌恶者,他从赢得1000美元中得到的效用和从失去1000美元赌注中失去的效用是一样的
第8题:
“如果你爱他,把他送到股市,因为那儿是天堂;如果你恨他,把他送到股市,因为那儿是地狱”。这句话最能说明的基本原理是()
第9题:
一位教育工作者撰文表达了他对电子游戏给青少年带来的危害的焦虑之情。他认为电子游戏就象一头怪兽,贪婪、无情地剥夺了青少年学习和与社会交流的时间。以下()项不成为支持以上观点的理由
第10题:
风险寻求者
风险厌恶者
风险无所谓
不能确定
第11题:
风险厌恶者
风险中立者
风险喜好者
风险回避者
第12题:
喜欢风险的人是风险寻求者
厌恶风险的人是风险厌恶者
对风险无所谓的人可以是寻求者也可以是厌恶者
对风险无所谓的人是风险中立者
第13题:
A旁观者
B平行游戏
C联合游戏
D互补游戏
第14题:
如果投资者承担的风险越大,那么他受到的损失也就越多。
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
不同的人对风险的态度是可能不同的,下列说法中错误的是()。
第19题:
假定某人有10000元,有人建议他玩抛硬币的游戏,如果正面朝上,他可赢得5000元;如果反面朝上,他就输5000元,现在他拒绝玩这种游戏,说明他属于()。
第20题:
如果一个项目经理对风险难以忍受,他是()
第21题:
厌恶风险的
能承受风险的
不愿意有风险的
有办法的
第22题:
第23题:
第24题:
对
错