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  • 第1题:

    档案是随着人类的出现而产生,伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。( )


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    道德发展的规律是( ) 

    A、人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致
    B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
    C、人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致
    D、人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    HDI在世界分四类,分别是低人类发展水平、中等人类发展水平、高人类发展水平、极高人类发展水平,目前我国主要已经达到极高人类发展水平。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    人类发展指数


    正确答案: 联合国开发计划署《人类发展报告》中使用的发展评价方法,是用来对各个国家居民生活水平进行比较排序的统计指标。

  • 第5题:

    理论创新的作用有()。

    • A、引导社会前进
    • B、指导人类发展
    • C、提高人类能力
    • D、发展人类文明
    • E、加速经济提升

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    在人类中心论的影响下会造成()

    • A、人类征服自然,地理环境向有利于人类的方向发展
    • B、人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展
    • C、地理环境恶化,人类社会发展速度减缓
    • D、人地关系协调发展,人类社会发展速度加快

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列关于人类与自然环境关系的叙述正确的是()

    • A、人类发展优越于自然环境
    • B、人类发展依赖于自然环境
    • C、人类发展独立于自然环境
    • D、人类发展决定于自然环境
    • E、以上都不正确

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    HDI在世界分四类,分别是低人类发展水平、中等人类发展水平、高人类发展水平、极高人类发展水平,目前我国主要已经达到极高人类发展水平。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    道德发展的规律是()。
    A

    人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程没有联系

    B

    人类道德发展的历史过程超前于社会生产方式的发展进程

    C

    人类道德发展的历史过程落后于社会生产方式的发展进程

    D

    人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    理论创新的作用有()。
    A

    引导社会前进

    B

    指导人类发展

    C

    提高人类能力

    D

    发展人类文明

    E

    加速经济提升


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    马克思指出,“发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。”这句话所指的是()
    A

    发展生产力是为人的全面发展服务的

    B

    人类的生产力本身就是目的

    C

    人类的天性是追求财富

    D

    人类的财富就是生产力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人类安全文化伴随人类的生存而生存,伴随人类的发展而发展,可分()个阶段。
    A

    2

    B

    3

    C

    4

    D

    5


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列说法不符合道德发展规律性的是(  )
    A.人类道德发展的历史过程是由人类生产方式的发展所决定的
    B.道德发展的总趋势是向上的、前进的
    C.道德发展的总趋势是沿着曲折的道路向前发展的
    D.人类道德发展的历史过程与人类生产方式的发展具有严格同步性


    答案:D
    解析:
    本题考查对道德发展规律性的把握.道德同其他社会意识形态一样,道德也有自己的发生发展过程.其发展规律是:人类道德发展的历史过程与人类生产方式的发展进程大体一致.道德发展的总趋势是上的、前进的,虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象,但在总方向上,道德是沿着曲折的道路向前发展的.因此D选项不正确.

  • 第14题:

    教育学随人类社会的产生而产生,并随人类社会的发展而发展。 ( )


    答案:错
    解析:
    教育随着人类社会的产生而产生,并随着人类社会的发展而发展。

  • 第15题:

    人类安全文化伴随人类的生存而生存,伴随人类的发展而发展,可分()个阶段。

    • A、2
    • B、3
    • C、4
    • D、5

    正确答案:C

  • 第16题:

    马克思指出,“发展人类的生产力,也就是发展人类天性的财富这种目的本身。”这句话所指的是()

    • A、发展生产力是为人的全面发展服务的
    • B、人类的生产力本身就是目的
    • C、人类的天性是追求财富
    • D、人类的财富就是生产力

    正确答案:A

  • 第17题:

    教育是随着人类社会的产生而产生,并()。

    • A、随着人类社会的发展而发展
    • B、决定人类社会的发展方向
    • C、对个体的发展产生影响
    • D、成为人类社会特有的教育现象

    正确答案:A

  • 第18题:

    对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?()

    • A、文化发展规律
    • B、人类发展的规律
    • C、哲学发展规律
    • D、道德发展规律

    正确答案:B

  • 第19题:

    人类认识发展的根本动力在于()

    • A、人类需要和欲望的不断增长
    • B、人类社会实践的不断发展
    • C、人类认识工具的改进发达
    • D、人类思维水平的不断提高

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    人类认识发展的根本动力在于()
    A

    人类需要和欲望的不断增长

    B

    人类社会实践的不断发展

    C

    人类认识工具的改进发达

    D

    人类思维水平的不断提高


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    教育是随着人类社会的产生而产生,并()。
    A

    随着人类社会的发展而发展

    B

    决定人类社会的发展方向

    C

    对个体的发展产生影响

    D

    成为人类社会特有的教育现象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于可持续发展的表述中错误的是().
    A

    发展的目标是满足人类的发展

    B

    人类的行为要受到自然界的制约

    C

    自然界是人类生存和发展的工具,人类可以征服自然

    D

    要注意代内、代际公平及空间与中间的公平


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列关于人类与自然环境关系的叙述正确的是()
    A

    人类发展优越于自然环境

    B

    人类发展依赖于自然环境

    C

    人类发展独立于自然环境

    D

    人类发展决定于自然环境

    E

    以上都不正确


    正确答案: C
    解析: 暂无解析