结合实际，论述我国行政改革的特征。
题目
结合实际，论述我国行政改革的特征。
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第1题：
结合实际论述新课程改革的理念。
正确答案: （1）儿童是课程实际与设计与实施的中心和主体，儿童的现实生活和生活是课程的依据。
（2）超越“书本世界”，以“生活世界”为课程内容的范围，儿童的现实体验是儿童学习的起点和基础，注重培养儿童的综合实践能力和社会责任感。
（3）课程的实施是儿童反思性、创造性实践构建人生意义的活动。
（4）儿童的学习方法应以主动参与、体验、反思、探究和创造为基础，而不是被动接受或简单的适应。
（5）教师是儿童学习的指导者与合作者，和儿童一样是课程的建构者。 -
第2题：
结合实际论述新课程改革的目标指向。
正确答案: ⑴改变课程过于注意知识传授的影响，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
⑵改变课程结果过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。
⑶改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
⑷改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生手机和处理信息的能力，倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生手机和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流合作的能力。
⑸改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
⑹改变课程管理过于集中的状况，实行国家地方、学生三级课程管理，增强对地方、学校及学生的适应性。 -
第3题：
论述我国行政审批制度改革的必要性。
正确答案: 行政审批制度改革的必要性主要有：
1.以行政审批作为管理经济的主要手段，实质上是计划经济，是阻碍社会主义市场经济发展的；
2.各级政府和各部门对经济活动行政审批过多，环节繁杂，效率低下，透明度不高，已成为投资者反映强烈的问题；
3.我国加入世界贸易组织后，政府部门减少行政审批的要求更为迫切。
总之，积极推行行政审批制度改革，对于深化行政管理体制改革，促进政府职能转变，完善社会主义市场经济体制，加强和改进政府作风建设，从源头上预防和治理腐败，都具有重要意义。 -
第4题：
结合实际论述我国养老保险的发展趋势。
正确答案: 作为旨在提高劳动者抵御老年风险能力的制度安排，养老保险制度的未来发展应是通过完善自身的组织机构、实施管理和获得尽可能充足的资源，以更好地实现对劳动者老年生活的保障，提高养老保险制度的保障能力。随着我国逐步进入老年社会，养老保险将成为我国社会保障系统中最重要的组成部分之一。
在养老保险制度的不来安排上要注意：
第一，合理定位基本养老保险制度的架构，在普惠式国民养老保险的基础上，配合以差别性职业养老保险应成为未来养老保险的发展方向。
第二，合理确定基本养老保险制度的保障目标。
第三，合理选择基本养老保险的财务机制。要实现上述目标，还需要相关措施的实施配合：一是管理体制理顺，二是制度有效性加强，三是划清历史责任与现实责任，四是探索基金管理、运营的有效途径。
总之，中国应当根据自己的国情来选择适合于自己的养老保险发展道路。 -
第5题：
结合实际论述我国立法监督的主要形式。
正确答案:①听取报告
②提出质询
③执法检查
④视察工作
⑤撤消法规
⑥进行罢免
⑦组织专门机构实施监督 -
第6题：
结合实际论述我国行政监督的目标。
正确答案:①维护政府廉洁
②保证政令畅通
③促进勤政高效。
行政监督三项基本目标是互相联系、相辅相成、相互促进的。首先，廉洁奉公对依法行政和勤政高效具有至关重要的促进作用。其次，做到依法行政、政令畅通，就可以促进政府及公务员廉政和勤政高效的实现。第三，勤政高效对廉政和政令畅通也具有重要的促进作用。结合实际展开分析。 -
第7题：
结合实际论述行政监督在我国的重要地位和作用。
正确答案:①实施行政监督有助于行政管理的科学化和法制化；
②实施行政监督有助于加强行政机关的廉政建设；
③实施行政监督有助于维护人民群众的合法权益；
④实施行政监督有助于克服官僚主义作风，提高行政工作效率；
⑤实施行政监督有助于造就一大批德才兼备的政务活动家和行政管理专家。 -
第8题：
结合实际论述我国课程建设。
正确答案: 课程是整个高等教育的核心，加强课程建设的意义具体体现在：
（1）促进教育思想的转变和教育观念的更新；
（2）为加强教学工作、提高教学质量提供高素质、高水平的“人力资本”；
（3）为提高人才培养质量提供坚实的物质基础；
（4）为提高人才培养质量提供制度和体制保障；
（5）为提高人才培养质量提供先进合适的教学内容、课程体系、教学方法等“软件”条件。
课程建设的内容：
（1）师资队伍建设；
（2）教学内容建设；
（3）教学资源建设；
（4）教材建设；
（5）设备、设施和实验建设；
（6）体制机制建设。
对于国家精品课程，应该建设具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，使其成为体现出现代性、科学性、先进性和具有鲜明特色和辐射作用的优秀课程。在建设的过程中，应该突出强调：强调教授主讲课程；强调使用信息技术；强调教学资源上网免费开放。 -
第9题：
问答题结合实际论述新课程改革的目标指向。正确答案： 1.改变课程过于注意知识传授的影响，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2.改变课程结果过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。
3.改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
4.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生手机和处理信息的能力，倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生手机和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流合作的能力。
5.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
6.改变课程管理过于集中的状况，实行国家地方、学生三级课程管理，增强对地方、学校及学生的适应性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合实际论述我国行政监督的目标。正确答案： ①维护政府廉洁
②保证政令畅通
③促进勤政高效。
行政监督三项基本目标是互相联系、相辅相成、相互促进的。首先，廉洁奉公对依法行政和勤政高效具有至关重要的促进作用。其次，做到依法行政、政令畅通，就可以促进政府及公务员廉政和勤政高效的实现。第三，勤政高效对廉政和政令畅通也具有重要的促进作用。结合实际展开分析。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题结合实际论述新课程改革的理念。正确答案： （1）儿童是课程实际与设计与实施的中心和主体，儿童的现实生活和生活是课程的依据。
（2）超越“书本世界”，以“生活世界”为课程内容的范围，儿童的现实体验是儿童学习的起点和基础，注重培养儿童的综合实践能力和社会责任感。
（3）课程的实施是儿童反思性、创造性实践构建人生意义的活动。
（4）儿童的学习方法应以主动参与、体验、反思、探究和创造为基础，而不是被动接受或简单的适应。
（5）教师是儿童学习的指导者与合作者，和儿童一样是课程的建构者。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题结合实际分析布坎南的公共选择与政府理论对我国行政改革的启示。正确答案： 我国正处于从传统计划经济体制向现代市场经济体制的转轨过程之中，基于传统经济体制之上的政治与行政体制均存在诸多不适应，有些因素也导致了不同程度的“政府失败”等等。这些都需要进一步改革，而且可以从布坎南的公共选择理论中得到有益的启示。
（1）要转变观念，摈弃传统计划经济体制下形成的“政府万能”的神话，高度重视市场经济条件下政府干预的适度性与局限性问题。
（2）要建立和发展适应市场经济体制的政治与行政体制，加快政府职能转变。
（3）进行市场化取向的政府管理改革，引入市场因素。
（4）加强政府法治及监督制度建设，使政府行为法治化。解析： 暂无解析 -
第13题：
结合实际论述如何对我国的市政管理职能进行改革。
正确答案: 1、实行市政职能的分解；
2、加强市政管理的法治化、制度化建设；
3、科学配置市政职能职位；
4、加强市政职能岗位人员的业务素质训练；
5、转变市政管理手段。 -
第14题：
结合实际分析布坎南的公共选择与政府理论对我国行政改革的启示。
正确答案: 我国正处于从传统计划经济体制向现代市场经济体制的转轨过程之中，基于传统经济体制之上的政治与行政体制均存在诸多不适应，有些因素也导致了不同程度的“政府失败”等等。这些都需要进一步改革，而且可以从布坎南的公共选择理论中得到有益的启示。
（1）要转变观念，摈弃传统计划经济体制下形成的“政府万能”的神话，高度重视市场经济条件下政府干预的适度性与局限性问题。
（2）要建立和发展适应市场经济体制的政治与行政体制，加快政府职能转变。
（3）进行市场化取向的政府管理改革，引入市场因素。
（4）加强政府法治及监督制度建设，使政府行为法治化。 -
第15题：
结合实际分析说明如何改革和完善我国的社会行政体制。
正确答案: 改革开放以来，经济体制的改革，使得如何处理政府与市场的关系变得十分重要。我国社会行政的改革，也是围绕着如何处理政府与市场、政府与社会的关系，即以转变政府职能为核心的改革目标而展开的。我国社会行政主要存在以下弊端：
①制度上的弊端
②管理模式上的弊端
鉴于社会行政在制度和管理模式上存在弊端，我国社会行政改革的内容主要有以下几个方面：
（1）社会行政系统的功能更新
社会行政系统的功能更新涉及以下几个方面
一是转变政府职能
二是引入市场机制
三是增加公众对行政管理的参与。四是积极推进国际交流与合作，使社会工作更好地为改革开放服务。
（2）社会行政系统的组织结构改革
组织结构改革是最为复杂的改革，涉及政府结构与规模的改革。它包含三个百分点内容。
一是组织重构
二是适度分权，合理调整权力结构。
三是发展民间非政府组织
（3）社会行政制度的创新
制度方面的改革是把上述行政机构的功能和结构两方面的变革有机地结合起来了。
首先是政府工作决策体制的创新，增强决策的透明度、可信度，并建立相应的行政监督机构。
其次是完善政府公务员制度，提高政府公务员的专业化、职业化水平。
第三是加强社会行政管理监督体制建设。第四是建立社会工作者专业队伍和对社会工作者的管理和评估机构。 -
第16题：
论述奥斯本提出的企业家政府的基本特征及其对我国行政管理改革的启示？
正确答案: 企业家政府的基本特征：
（1）导航型政府，掌舵而不是划桨：
（2）属于社区的政府，重授权而非事必躬亲
（3）竞争型政府，注重引入竞争机制
（4）任务导向的政府，注重目标使命而非繁文缛节
（5）效果导向的政府，重产出而非投入
（6）顾客导向的政府，具备“顾客意识”
（7）有企业心的政府.有收益而不浪费
（8）预防性的政府，重预防而不是治疗
（9）分权化的政府，重参与协作的分权而非层级节制的集权
（10）市场导向的政府，重市场机制调节而非仅靠行政指令控制
其十大特征，对于我们重新审视现代政府的角色，正确认识政府的职能具有重要的启示意义。
我国行政体制改革可以从以下八个方面的战略选择进行政府再造。
1、从效率行政典范到民主行政典范
2、从控制导向的管理到服务导向的管理
3、从以政府为本到亲市场的政府
4、从强势国家的单独治理到国家与社会的共同治理
5、从政企不分、政府管制到政企分开、放松管制
6、从权力集中到适度的地方分权、
7、从机械式的官僚组织到有机式的适用型组织
8、从人治到法治 -
第17题：
论述我国政府行政职能的弊端和改革。
正确答案:弊端：（1）、职能庞杂、运行紊乱
（2）、职位错位、政企不分
（3）、职能交叉、效率低下
（4）、职能膨胀、机构庞大
改革：在内容和性质方面的表现为：调整了政府和市场的关系，调整了政府和社会的关系，调整了政府与企业的关系。在职能的内部结构方面：调整了中央与地方的关系；调整部门间的关系。 -
第18题：
结合实际，论述我国行政改革的特征。
正确答案:我国行政改革的特征有：
（1）变革的深刻性
我国行政管理体制改革是在发展社会主义市场经济的过程中所进行的革命性变革，政府职能的简化、政府组织结构的调整、政府行为方式的改革乃至政府工作人员观念的冲击都是史无前例的。
（2）改革与发展相互依存度高
现存的许多与政府角色相关的问题都与发展不充分有关，有的问题既是发展要解决的问题，也是改革要解决的问题。
（3）规制需求与减少规制的需求同时并存
在改革过程中，市场竞争不充分与无序竞争并存，从而导致要求政府加强规制的呼声与减少政府规制的声音几乎不相上下。这一相互矛盾的行政需求，也决定了我国在过渡期内行政供给的特殊性。
（4）内外部制约因素相互交织
在我国，政府内部一些基本关系尚未理顺，如中央政府与地方政府的权限划分，政府与部门之间、同级政府中不同部门之间的职权分配等都需要进一步划清。而要理顺这些内部关系，就需要准确界定外部关系，如党政关系、立法权与行政权、行政权与司法权以及政府与市场的关系等。
（5）传统社会文化与现代行政理念交互影响
我国传统社会文化，公众对政府有较强的依赖心理，在一定程度推动了政府理想化人格（当官要为民做主）的形成，对弱化政府职能产生阻力；另一方面，受西方行政改革的影响，各种现代行政理念纷至沓来，对减少政府干预形成压力。上述两种相互冲突的理念都会深刻影响政府职能定位，这也是当代西方行政改革不会遇到的。 -
第19题：
结合实际论述行政监察的基本原则。
正确答案:一、行政监察机关依法行使职权，不受其他行政部门、社会团体和个人干涉的原则①①依法监察②②自主行使监察权③③监察机关依法行使职权不受其他部门、社会团体和个人的干涉。
二、实事求是，重证据、重调查研究的原则①①坚持实事求是②②重证据③③重调查研究。
三、在适用法律和行政纪律上人人平等的原则。
四、教育与惩处相结合的原则。
五、监督检查与改进工作相结合的原则。
六、依靠群众的原则。 -
第20题：
问答题论述奥斯本提出的企业家政府的基本特征及其对我国行政管理改革的启示？正确答案： 企业家政府的基本特征：
（1）导航型政府，掌舵而不是划桨：
（2）属于社区的政府，重授权而非事必躬亲
（3）竞争型政府，注重引入竞争机制
（4）任务导向的政府，注重目标使命而非繁文缛节
（5）效果导向的政府，重产出而非投入
（6）顾客导向的政府，具备“顾客意识”
（7）有企业心的政府.有收益而不浪费
（8）预防性的政府，重预防而不是治疗
（9）分权化的政府，重参与协作的分权而非层级节制的集权
（10）市场导向的政府，重市场机制调节而非仅靠行政指令控制
其十大特征，对于我们重新审视现代政府的角色，正确认识政府的职能具有重要的启示意义。
我国行政体制改革可以从以下八个方面的战略选择进行政府再造。
1、从效率行政典范到民主行政典范
2、从控制导向的管理到服务导向的管理
3、从以政府为本到亲市场的政府
4、从强势国家的单独治理到国家与社会的共同治理
5、从政企不分、政府管制到政企分开、放松管制
6、从权力集中到适度的地方分权、
7、从机械式的官僚组织到有机式的适用型组织
8、从人治到法治解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题结合实际论述行政监督在我国的重要地位和作用。正确答案： ①实施行政监督有助于行政管理的科学化和法制化；
②实施行政监督有助于加强行政机关的廉政建设；
③实施行政监督有助于维护人民群众的合法权益；
④实施行政监督有助于克服官僚主义作风，提高行政工作效率；
⑤实施行政监督有助于造就一大批德才兼备的政务活动家和行政管理专家。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题结合实际论述如何对我国的市政管理职能进行改革。正确答案： 1、实行市政职能的分解；
2、加强市政管理的法治化、制度化建设；
3、科学配置市政职能职位；
4、加强市政职能岗位人员的业务素质训练；
5、转变市政管理手段。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题结合实际分析说明如何改革和完善我国的社会行政体制。正确答案： 改革开放以来，经济体制的改革，使得如何处理政府与市场的关系变得十分重要。我国社会行政的改革，也是围绕着如何处理政府与市场、政府与社会的关系，即以转变政府职能为核心的改革目标而展开的。我国社会行政主要存在以下弊端：
①制度上的弊端
②管理模式上的弊端
鉴于社会行政在制度和管理模式上存在弊端，我国社会行政改革的内容主要有以下几个方面：
（1）社会行政系统的功能更新
社会行政系统的功能更新涉及以下几个方面
一是转变政府职能
二是引入市场机制
三是增加公众对行政管理的参与。四是积极推进国际交流与合作，使社会工作更好地为改革开放服务。
（2）社会行政系统的组织结构改革
组织结构改革是最为复杂的改革，涉及政府结构与规模的改革。它包含三个百分点内容。
一是组织重构
二是适度分权，合理调整权力结构。
三是发展民间非政府组织
（3）社会行政制度的创新
制度方面的改革是把上述行政机构的功能和结构两方面的变革有机地结合起来了。
首先是政府工作决策体制的创新，增强决策的透明度、可信度，并建立相应的行政监督机构。
其次是完善政府公务员制度，提高政府公务员的专业化、职业化水平。
第三是加强社会行政管理监督体制建设。第四是建立社会工作者专业队伍和对社会工作者的管理和评估机构。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题结合实际谈谈我国当前教育行政改革的基本方向。正确答案： 1999年6月，第三次全国教育工作会议召开，会议通过《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，阐明了我国教育行政改革的六个基本方向。
（1）地方各级人民政府要继续把“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”作为全面推进素质教育的基础，定为教育工作的“重中之重”；
（2）调整现有教育体制结构，扩大高中阶段教育和高等教育的规模，拓宽人才成长的道路；
（3）进一步简政放权，加大省级人民政府发展和管理地区教育的权力以及统筹力度，促进教育与当地经济社会发展紧密结合；
（4）加快改革招生考试和评价制度，改变“一考定终生”的状况；
（5）调整和改革课程体系、结构、内容，建立新基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程；
（6）大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。解析： 暂无解析