留空法

题目

留空法

相似考题

1.拱圈砌筑施工的方法主要有预留空缝砌筑法和分段砌筑法两种。此题为判断题(对，错)。

2.下列哪项不是污水管道按非满流设计的原因？( )A.为地下水渗入保留空间 B.为雨水的非正常流入保留空间 C.为工业废水流入保留空间 D.为保障管道运行的安全性

3.教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

4.对分类标记有哪些基本要求?分类标记的种类、标记制度有哪些?什么是预留空号法、八分法、双位制、借号法?

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  • 第1题：

    预留空号法


    正确答案: 指根据学科发展情况和类目设置的可能，在配号时，预先留下一些空号，共类目增补时使用。

  • 第2题：

    布白与留空


    正确答案: 构图中往往将空白也作为一种块状符号来安排，在画面里求得空白的合理布局或空灵效果。在平面视觉艺术中，画面的空间感表达往往受到极大的限制，在有限的画面空间中通过大量的“布白”与“留空”来获得无限的空间感觉，这就是所谓的“画留三分空，生气随处生。”

  • 第3题：

    存放疫苗时疫苗和箱壁要保留空隙，疫苗与疫苗之间不用保留空隙


    正确答案:错误

  • 第4题：

    “凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺”（《十二铜表法》）这表明罗马法（）

    • A、调节个人财产关系的法律已见端倪
    • B、意在保护贵族阶层利益
    • C、以《十二铜表法》为其成熟的标志
    • D、利于稳定罗马帝国秩序

    正确答案:A

  • 第5题：

    《十二铜表法》第七表“土地和房屋”（即相邻关系）规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟涤相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。材料主要说明该法（）

    • A、重在协调邻里关系
    • B、条文清晰内容全面
    • C、注意协调私人财产关系
    • D、保留习惯法的内容

    正确答案:C

  • 第6题：

    拱圈砌筑施工的方法主要有预留空缝砌筑法和分段砌筑法两种。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。


    正确答案:讲授法、演示法、呈示法等

  • 第8题：

    表示量值时，单位符号应当置于（），但平面角和温度的单位符号与其（）。

    • A、数值之前并留一定空隙；后面的数值之间不留空隙
    • B、数值之后并留一定空隙；前面的数值之间不留空隙
    • C、数值之后不留空隙；前面的数值之间留一定空隙
    • D、数值之前不留空隙；后面的数值之间留一定空隙

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    在电器周围预留空间的作用是（）
    A

    可摆放其他电器

    B

    预留空间放置灭火设备

    C

    帮助散热，减低造成火灾的机会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    信用卡申请表非必填项要素，若无法提供，正确填法是（）。
    A

    填写“无”字

    B

    留空白

    C

    A和B皆可

    D

    随便填写


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    留空法

    正确答案： 指教师在教学中有意识地流出一部分内容不讲，而让学生通过自己的学习、理解和思考来完成教学目标的学生自主型教学方法。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

    正确答案： 演示法,练习法,观察法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    储油柜预留空间是作为膨胀之用。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    信用卡申请表非必填项要素，若无法提供，正确填法是（）。

    • A、填写“无”字
    • B、留空白
    • C、A和B皆可
    • D、随便填写

    正确答案:B

  • 第15题：

    在电器周围预留空间的作用是（）

    • A、可摆放其他电器
    • B、预留空间放置灭火设备
    • C、帮助散热，减低造成火灾的机会

    正确答案:C

  • 第16题：

    “凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地，掘进的应留空地六尺。（《十二铜表法》）”这主要表明罗马法（）

    • A、内容广泛、条文明晰
    • B、保护人们的私有财产
    • C、注重规范公民的行为
    • D、调节贵族与平民的经济纠纷

    正确答案:C

  • 第17题：

    砌筑小跨度拱圈一般采用（）。

    • A、整体砌筑法
    • B、对称砌筑法
    • C、分段砌筑法
    • D、预留空缝砌筑法

    正确答案:D

  • 第18题：

    留空法


    正确答案:指教师在教学中有意识地流出一部分内容不讲，而让学生通过自己的学习、理解和思考来完成教学目标的学生自主型教学方法。

  • 第19题：

    设定图片上下留空的属性是（）；设定图片左右留空的属性是（）。


    正确答案:Vspace；hspace

  • 第20题：

    填空题
    教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。

    正确答案： 讲授法、演示法、呈示法等
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    拱圈砌筑施工的方法主要有预留空缝砌筑法和分段砌筑法两种。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    布白与留空

    正确答案： 构图中往往将空白也作为一种块状符号来安排，在画面里求得空白的合理布局或空灵效果。在平面视觉艺术中，画面的空间感表达往往受到极大的限制，在有限的画面空间中通过大量的“布白”与“留空”来获得无限的空间感觉，这就是所谓的“画留三分空，生气随处生。”
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    砌筑小跨度拱圈一般采用（）。
    A

    整体砌筑法

    B

    对称砌筑法

    C

    分段砌筑法

    D

    预留空缝砌筑法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    设定图片上下留空的属性是（）；设定图片左右留空的属性是（）。

    正确答案： Vspace,hspace
    解析： 暂无解析

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