新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
《泼墨山水画》教学设计中,“了解山水画泼墨技法的表现方式”所属目标维度是()。
第6题:
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“()”三个维度设定。
第7题:
新课程提出教学的“三维目标”指的是()。
第8题:
新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。
第9题:
新课程提倡的三维目标是指()。
第10题:
对
错
第11题:
过程与方法
实践与方法
过程与方式
创造与发现
第12题:
情感、态度和价值观
情感、态度和世界观
情感、方法和价值观
情感、方法和世界观
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
新课程提倡的三维教学目标是()。
第17题:
新课程的“三维”课程目标是指:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
第18题:
新课程提倡的三维教学目标是指()
第19题:
课程总目标是按照三个维度表述的,即知识与技能;过程与方法()。
第20题:
音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系,()的正确导向,()的教学体现,同时应明确()的目标达成。
第21题:
新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。
第22题:
知识、技能和方法
情感、态度和价值观
知识、技能和情感
知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
第23题:
情感内容目标
情感态度与价值观
情感活动目标
情感兴趣与价值观
第24题:
知识、技能和方法
情感、态度和价值观
知识、技能和情感
知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观