当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？
题目
当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）在评价观念上，提倡质性评价
（2）在评价类型上，注重实施形成性评价
（3）在评价方法上，采用自我评价、互评与教师评价相结合
（2）在评价类型上，注重实施形成性评价
（3）在评价方法上，采用自我评价、互评与教师评价相结合
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第1题：
乌龙茶是一种什么样的茶叶？它有什么特点？主要产于何地？
正确答案:半发酵茶。叶片中心为绿色，边缘为红色，俗称“绿叶红镶边。”主要产于福建、广东、台湾。 -
第2题：
汽车制动系的作是什么？它有哪些评价指标？
正确答案: 在驾驶员的操纵下，使汽车迅速地减速和停车，并能使汽车稳妥停放。
评价指标：制动距离、制动时间、制动减速度 -
第3题：
教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？
正确答案:教学目的由传授知识为中心转向以学生发展为中心；教学过程由封闭式教学转向开放式教学；教学内容由“经验式”转向“未来型”，以促进学生的发展为目的。 -
第4题：
什么是有效教学评价？它有哪些特点？
正确答案: 有效教学评价是在有效教学评价原则指导下的评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价内容与标准进行的对教学现象进行价值判断活动。
第一，评价对象的丰富、全面性，同时具有针对性。
第二，测量方法的多样性。
第三，评价的着眼点根据不同的对象和内容不同。 -
第5题：
当代发达工业社会作为“单面社会”的主要表现是什么？
正确答案: ①新的控制形式整合了社会对立力量
②劳动阶级正发生着决定性的转变
③发达工业社会包容质变
④技术理性的进步消解了高等文化中的对立与超越因素
⑤批判理论被遗弃 -
第6题：
当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
正确答案:主体性 -
第7题：
问答题PB的主要用途是什么？ 它有什么特点？正确答案： 能够设计传统的高性能、基于客户机——服务器体系结构的应用系统外，也能够方便的构建和实现分布式系统，还可以开发基于internet的应用系统。
其主要特点如下：它支持应用系统，同时访问多种数据库，并且它随身携带的ASA本身就是一个功能强大的数据管理系统，它还提供了大量控件，既丰富可应用程序的表达能力也加快了项目的开发进度，它还支持分布式应用系统的开发。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？正确答案： （1）在评价观念上，提倡质性评价
（2）在评价类型上，注重实施形成性评价
（3）在评价方法上，采用自我评价、互评与教师评价相结合解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题乌龙茶是一种什么样的茶叶？它有什么特点？主要产于何地？正确答案： 半发酵茶。叶片中心为绿色，边缘为红色，俗称“绿叶红镶边。”主要产于福建、广东、台湾。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题专家作为有效教学的多元评价主体之一，在教学评价中的作用和特点是什么？正确答案： 专家不仅学有专长、教学经验丰富，而且德高望重，他们是评价教师教学的权威。他们一般接受学校管理部门的聘请（如学校教学督导），能较好地掌握评价标准，专家的工作方式比较灵活，有权查阅相关资料，可以在不同的群体（如学生、同行教师和管理者）中展开调查。
专家评价的最大优点是能够比较广泛、深入地对教学工作进行评价。这类评价主体兼具同行评价与督导评价的优势，对教师的专业发展能够起到较好的指导作用。业内专家能比较准确的评价教师对教学内容的组织与把握情况、分析教学中存在的问题会更加中肯。同时，专家听课能够发现教学中存在的共性问题，使专家本人也得到一定的启发，而受评教师一般乐于接受业内专家的评价结果。
但是专家评价也存在一些问题。由于学科性质不同，专家不可能对每个学科、每门课程都十分熟悉，专家也不可能对所有教师进行系统听课和考查，所以专家难以对某位教师的教学状况做出全面的评价，也难以对全体教师做出评价。此外，专家也难免会受到对所评教师原有印象的干扰。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题病毒是一类什么样的微生物？它有什么特点？正确答案： 病毒是没有细胞结构，专性寄生在活的敏感宿主体内，可通过细菌过滤器，大小在0.2微米一下的超微小微生物。
特点：大小在0.2微米以下，故在光学显微镜下看不见，你必须在电子显微镜下方可合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力，必须专性寄生在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物，然而，在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质，但仍保留感染宿主的潜在能力，一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征，重新感染新的宿主。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？正确答案： 教学目的由传授知识为中心转向以学生发展为中心；教学过程由封闭式教学转向开放式教学；教学内容由“经验式”转向“未来型”，以促进学生的发展为目的。解析： 暂无解析 -
第13题：
当代西方社会学理论综合的主要特点是什么？
正确答案: （一）多种综合并存
（二）关注宏观与微观的综合
（三）综合多采用对传统理论的重构
（四）广泛借鉴其他学科的思想 -
第14题：
3GIO是什么？为什么要提出3GIO？它有哪些主要特点？
正确答案: 3GIO是ThirdGenerationI/OArchitecture的缩写，即第三代I/O体系结构。
研究表明，作为第二代主流总线的PCI总线已经接近其性能的极限，然而，处理器的速度估计会超过10GHz，存储器速度将进一步提高，而一些设备的速度也将变得更快，这些都需要带宽更宽的I/O体系结构。于是，提出了新一代总线3GIO。
3GIO具有以下主要特点：
①采用串行传送方式；
②点对点通信机制，某个设备在传送时不会影响其它设备；
③高性能：3GIO最初的技术规范中数据传输速率为2.5Gbit/s，将来要达到10Gbit/s；
④支持多种平台连接类型：不仅可以作为系统的内部总线，还可以实现芯片组芯片之间的连接，甚至还可延伸到系统的外部，不仅用于桌面机、便携机，还可应用于工作站和服务器；
⑤软件与PCI兼容。 -
第15题：
磨削的工艺特点是什么样？主要用于加工何种工件表面？
正确答案: 磨削的工艺特点是磨削的精度高、表面粗糙度值小；可磨削硬度高的材料；磨削径向力大；磨削温度高；砂轮的自锐性能。
主要用于加工外圆、内圆、平面、锥面和各种成形面的精加工。 -
第16题：
气体弹簧的主要特点是什么？它有什么优缺点？
正确答案: 特点：有比较理想的变刚度特性。优点：1其频率变化小2通过控制阀自动调节弹簧内气压调节3质量小寿命长。缺点：1布置困难2密封环节多易漏气加工精度高3必须加装纵向横向推力杆等导向机构也必须装有减振器。 -
第17题：
当代教学评价着重强调人的（）。
- A、观念性
- B、主要作用
- C、主导性
- D、主体性
正确答案:D -
第18题：
当代教学评价的特点是什么？它有什么样的主要表现？
正确答案:（1）在评价观念上，提倡质性评价
（2）在评价类型上，注重实施形成性评价
（3）在评价方法上，采用自我评价、互评与教师评价相结合 -
第19题：
问答题空间框架模型的主要观点是什么？它有什么样的实验证据？正确答案： Franklin和Tversky提出了空间框架模型，该模型强调，在我们的思维过程中，某些空间方向特别突出，上下维度特别突出有两个原因：
1.上下维度与地心引力相关，而地心引力对我们所知觉的世界，有着不对称的影响。而前后左右两个维度都不具备这种性质。
2.上和下非常容易分开。而左右相同，不容易区分。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是有效教学评价？它有哪些特点？正确答案： 有效教学评价是在有效教学评价原则指导下的评价主体间通过有效的交流方式采用一定的评价内容与标准进行的对教学现象进行价值判断活动。
第一，评价对象的丰富、全面性，同时具有针对性。
第二，测量方法的多样性。
第三，评价的着眼点根据不同的对象和内容不同。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。正确答案： 主体性解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。正确答案： 人解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题好用易懂的量规需要包括下列要素中的（）A评价任务（每个人需要评价多少作业，完成什么样的评价工作量）。
B具体说明（描述评价准则在质量上从差到好的序列，评价准则在每个等级水平上的表现是什么样的）。
C评价准则（决定表现性任务、行为或作品质量的各个指标）
D设计依据（表述中体现了哪些教学原理或研究证据）
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题气体弹簧的主要特点是什么？它有什么优缺点？正确答案： 特点：有比较理想的变刚度特性。优点：1其频率变化小2通过控制阀自动调节弹簧内气压调节3质量小寿命长。缺点：1布置困难2密封环节多易漏气加工精度高3必须加装纵向横向推力杆等导向机构也必须装有减振器。解析： 暂无解析