评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的()的判断活动。
第1题:
认识的主体性原则是指()
第2题:
价值是在实践的基础上产生和发展的,它具有()。
第3题:
评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的()的判断活动。
第4题:
随着实践和历史的发展,人们对客体价值的判断也会发生改变,这说明价值具有()。
第5题:
真理原则和价值原则的区别是()
第6题:
()决定了价值评价是客观性的认识活动。
第7题:
价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系,因此,价值既有客观性又有主体性,价值的主体性表现在()。
第8题:
真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性
真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性
真理原则说明认定活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性
真理原则体现了人的活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性
第9题:
同一客体对不同主体的价值不同
同一主体对客体价值的追求不同
价值选择是主观随意的,不具有客观性
价值能否实现是主观确定的
第10题:
主观性原则
主体的能动性原则
主体决定客体的原则
客体依赖主体的原则
第11题:
价值评价必须包括价值主体、价值客体和价值标准三大要素
价值评价的尺度完全是主观的
价值评价的尺度完全是客观的
价值评价的尺度既有主观性又有客观性
第12题:
主体性
客观性
多维性
社会历史性
第13题:
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别,在于教育评价()
第14题:
当代教学评价着重强调人的()。
第15题:
下列关于价值评价活动的说法中正确的是()。
第16题:
真理原则和价值原则的区别在于()
第17题:
成语“买椟还珠”说明价值具有()
第18题:
生产力的特性不包括()。
第19题:
主体性
客观性
主观性
观念性
第20题:
主观性原则
主体决定客体原则
主体的能动性原则
客体依赖主体原则
第21题:
主观性
客观性
主体性
随意性
天然性
第22题:
社会性
客观性
主观性
主体性
第23题:
主观性
客观性
主体性
社会历史性
第24题:
前者侧重于主观性,后者侧重主体性
前者侧重于客体性,后者侧重于主体性
前者说明人的活动的客观制约性,后者表明人的活动的目的性
前者是客观的,后者是主观的