简答蔡元培制订的新教育宗旨及意义
题目
简答蔡元培制订的新教育宗旨及意义
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第1题：
蔡元培的《论教育之宗旨》是我国第一次提出“美育”一词，同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章。( )答案：对解析： -
第2题：
(简答题)简述耶克斯一多德森定律及其教育意义。答案：解析：[答案要点](1)耶克斯一多德森定律：中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机水平与作业难度密切相关，任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难。最佳动机水平越低。
(2)教育意义：教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易、较简单的课题时，应尽量使学生集中注意力，尽量紧张一点；而在学习较复杂、较困难的课题时，则应尽量创造轻松自由的课堂气氛，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。 -
第3题：
蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中提出“抱定宗旨”，其宗旨是指（）。
- A、研究高深学问
- B、教育青年志士
- C、研究西方学问
- D、做官致富
正确答案:A -
第4题：
1912年，（）作为教育总长主持制定《教育部大学校令》，确定了大学“教授高深学术、养成硕学闳材、应国家需要”的宗旨。
- A、蔡元培
- B、胡适
- C、傅斯年
- D、蒋梦麟
正确答案:A -
第5题：
首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是（）。
- A、蔡元培
- B、陶行知
- C、黄炎培
- D、陈鹤琴
正确答案:A -
第6题：
简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
正确答案:1.陶行知主张，儿童6岁以前教育，是人生的基础教育，失掉这个儿童求知的时机，减少人类的成就。
2.陶行知主张，普及幼儿教育，幼儿教育尤为根本之根本。
3.从人类自身发展和国家前途的双重意义，阐发了学前教育的重要意义。 -
第7题：
简答商务管理信托的含义及意义
正确答案: 商务管理信托也叫表决权信托，即由公司全体或多数股东将其持有股票的表决权信托给信托机构，由其在信托期间行使表决权的信托。
商务管理信托的特点：所有权与经营权分离。
改善组织经营，确保企业稳定发展， 保障债权人的权益，
协助企业重整， 防止其他企业对本企业的控制。 -
第8题：
问答题蔡元培先生为什么提出“抱定宗旨”的要求？正确答案： 因为当时北大风纪败坏，腐败不堪，因此他高屋建瓴地匡正了大学的性质，明确求学的目的并指出，大学不是作官发财的跳板，而是研究高深学问者也。这一观点在当时可谓一声惊雷，振聋发聩，直指北大多年弊端。接下来他尖锐指出，以前的北大学生多抱做官发败的思想来“混文凭”，专业多以实惠取巧的法科为主，对于教师不以学问的深浅来衡量，而是只问官阶之大小等等。之所以产生这些现象，其深层次原因正在于北大办学宗旨不明，大学日渐急功近利和庸俗化。因此，在批判腐败现象的基础上，蔡元培明确提出，来北大求学的青年学子一定要抱定宗旨，这样才会珍惜大好光阴，孜孜苦读，为今后的发展打下坚实的基础。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题民初“四项教育宗旨”是完全采纳蔡元培主张的结果。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题蔡元培的《论教育之宗旨》是我国第一次提出“美育”一词，同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简答Willis环的组成及意义？正确答案： Willis环由双侧大脑前动脉、双侧颈内动脉、双侧大脑后动脉、前交通动脉和双侧后交通动脉组成，前交通动脉使两侧大脑前动脉互相沟通，后交通动脉使颈内动脉或大脑中动脉与大脑后动脉沟通。该环对颈内动脉与椎-基底动脉系统之间，特别是两侧大脑半球的血液供应有重要的调节和代偿作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简答商务管理信托的含义及意义正确答案： 商务管理信托也叫表决权信托，即由公司全体或多数股东将其持有股票的表决权信托给信托机构，由其在信托期间行使表决权的信托。
商务管理信托的特点：所有权与经营权分离。
改善组织经营，确保企业稳定发展， 保障债权人的权益，
协助企业重整， 防止其他企业对本企业的控制。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述蔡元培的高等教育实践对我国现代大学发展的意义。答案：解析：(1)大学应当以研究学问为第一要义。大学不是灌输知识的场所，教师和学生都应当热爱学问，培养自己的学者风范。 (2)大学以引领社会、服务社会为职责，应当担当起带领社会风气的责任，作为高级知识分子聚集的地方，大学代表着一个社会最高层次群体的精神面貌，也是一个国家精神面貌的标志，应当有强烈的责任心来维持这种良好的精神状态。 (3)大学教育的目的是育人而非制器。教育要以养成学生的健全人格为宗旨。教育要帮助学生发展能力、完善人格，在人类文化上尽一份责任的同时也兼顾学生的技能和道德的教育。 (4)大学的管理者、办学者，应当好好审视大学的意义、角色，做好正确的定位，只有把握好大学应有的特点、应做的事，才能真正把教育办好，把学校办活。 -
第14题：
简答蔡元培制订的新教育宗旨及意义
新教育宗旨：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育。
意义：
（１）废除了“忠君”“尊孔”的核心内容，改变了教育性质；
（２）以“自由、平等、亲爱”等资产阶级观念为德育内容，赋予了教育的资产阶级性质；
（３）首次把美育列入其中，初步体现了人的和谐发展思想；
（４）为我国以后制定教育宗旨、教育方针提供了理论框架。
略 -
第15题：
民初“四项教育宗旨”是完全采纳蔡元培主张的结果。
正确答案:错误 -
第16题：
简答教育心理学的意义。
正确答案: （1）帮助教师准确地了解问题；
（2）为实际教学提供科学的理论指导；
（3）帮助教师预测并干预学生；
（4）帮助教师结合实际教学进行研究。5为教育现象提供不同于传统常识的新观点。 -
第17题：
蔡元培先生为什么提出“抱定宗旨”的要求？
正确答案: 因为当时北大风纪败坏，腐败不堪，因此他高屋建瓴地匡正了大学的性质，明确求学的目的并指出，大学不是作官发财的跳板，而是研究高深学问者也。这一观点在当时可谓一声惊雷，振聋发聩，直指北大多年弊端。接下来他尖锐指出，以前的北大学生多抱做官发败的思想来“混文凭”，专业多以实惠取巧的法科为主，对于教师不以学问的深浅来衡量，而是只问官阶之大小等等。之所以产生这些现象，其深层次原因正在于北大办学宗旨不明，大学日渐急功近利和庸俗化。因此，在批判腐败现象的基础上，蔡元培明确提出，来北大求学的青年学子一定要抱定宗旨，这样才会珍惜大好光阴，孜孜苦读，为今后的发展打下坚实的基础。 -
第18题：
简答蔡元培学前儿童美育的要义。
正确答案:1.蔡元培，是我国近代美育的首倡者。《美育实施的方法》中提出。
2.首先，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施美育。蔡元培关于家庭、学校、社会三结合的美育思想，对学前儿童美育起着导向作用。
3.其次，设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把胎教作为美育的起点。
4.蔡元培重视学前儿童美育的基本思想和一些合理要求，至今仍可作为向学前儿童进行美育的借鉴。 -
第19题：
问答题简答教育心理学的意义。正确答案： （1）帮助教师准确地了解问题；
（2）为实际教学提供科学的理论指导；
（3）帮助教师预测并干预学生；
（4）帮助教师结合实际教学进行研究。5为教育现象提供不同于传统常识的新观点。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是（）。A蔡元培
B陶行知
C黄炎培
D陈鹤琴
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题蔡元培关于（）教育方针的构想，成为民国初年制定教育宗旨的理论基础。正确答案： “五育”并举解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简答蔡元培学前儿童美育的要义。正确答案： 1.蔡元培，是我国近代美育的首倡者。《美育实施的方法》中提出。
2.首先，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施美育。蔡元培关于家庭、学校、社会三结合的美育思想，对学前儿童美育起着导向作用。
3.其次，设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把胎教作为美育的起点。
4.蔡元培重视学前儿童美育的基本思想和一些合理要求，至今仍可作为向学前儿童进行美育的借鉴。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简答蔡元培制订的新教育宗旨及意义正确答案： 新教育宗旨：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育。
意义：
（１）废除了“忠君”“尊孔”的核心内容，改变了教育性质；
（２）以“自由、平等、亲爱”等资产阶级观念为德育内容，赋予了教育的资产阶级性质；
（３）首次把美育列入其中，初步体现了人的和谐发展思想；
（４）为我国以后制定教育宗旨、教育方针提供了理论框架。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简答陶行知论学前教育的重要性、意义。正确答案： 1.陶行知主张，儿童6岁以前教育，是人生的基础教育，失掉这个儿童求知的时机，减少人类的成就。
2.陶行知主张，普及幼儿教育，幼儿教育尤为根本之根本。
3.从人类自身发展和国家前途的双重意义，阐发了学前教育的重要意义。解析： 暂无解析