明确提出“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”的教育家是（）。A、乌申斯基B、克鲁普斯卡娅C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基

题目

明确提出“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”的教育家是（）。

  • A、乌申斯基
  • B、克鲁普斯卡娅
  • C、马卡连柯
  • D、苏霍姆林斯基
相似考题

1.提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( )A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基

2.被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是()A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、乌申斯基D、谢切诺夫

3.被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是()。A.马卡连柯 B.苏霍姆林斯基 C.乌申斯基 D.谢切诺夫

4.俄国资产阶级民主教育家( )教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。 A．别茨考伊 B．乌申斯基 C．马卡连柯 D．克鲁普斯卡娅

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  • 第1题：

    《给教师的建议》一书的作者是（ ）

    A.克鲁普斯卡娅
    B.苏霍姆林斯基
    C.马卡连柯
    D.赞科夫

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    班级平行管理的理论源于（ ）的“平行影响”教育思想。

    A.马卡连柯 B.乌申斯基 C.苏霍姆林斯基 D.加里宁


    答案：A
    解析：
    “平行影响”的教育思想是由马卡连柯提出来的。

  • 第3题：

    下列教育家中，不属于无产阶级教育思想体系的是（　　）

    A.马卡连柯
    B.克鲁普斯卡娅
    C.苏霍姆林斯基
    D.布拉梅尔德

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

    A别茨考伊

    B乌申斯基

    C马卡连柯

    D克鲁普斯卡娅


    B
    略

  • 第5题：

    前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出：一个好校长，首先应当是一个（）

    A好的组织者

    B好教育者

    C好教师

    D好工友

    E好职员


    A,B,C
    略

  • 第6题：

    集体主义教育理论的创建者是（）。

    • A、乌申斯基
    • B、克鲁普斯卡雅
    • C、马卡连柯
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:C

  • 第7题：

    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（　）

    • A、苏霍姆林斯基
    • B、凯洛夫
    • C、马卡连柯
    • D、乌申斯基

    正确答案:C

  • 第8题：

    《给教师的建议》一书的作者是（）

    • A、克鲁普斯卡娅
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、马卡连柯
    • D、凯洛夫

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    俄国资产阶级民主教育家（）教育思想中最重要的部分是’教育的民族性原则’。
    A

    别茨考伊

    B

    乌申斯基

    C

    马卡连柯

    D

    克鲁普斯卡娅


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）
    A

    克鲁普斯卡娅

    B

    马卡连柯

    C

    鲁那察尔斯基

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (2014广西)被称为“俄国教育心理学奠基人”的是()。
    A

    马卡连柯

    B

    苏霍姆林斯基

    C

    乌申斯基

    D

    谢切诺夫


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    《给教师的建议》一书的作者是（）
    A

    克鲁普斯卡娅

    B

    苏霍姆林斯基

    C

    马卡连柯

    D

    凯洛夫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是（ ）

    A.苏霍姆林斯基
    B.凯洛夫
    C.马卡连柯
    D.克鲁普斯卡娅

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    苏联教育家（　　）曾担任帕夫雷什中学的校长

    A.乌申斯基
    B.克鲁普斯卡娅
    C.苏霍姆林斯基
    D.马卡连柯

    答案：C
    解析：
    苏霍姆林斯基还因此有《帕夫雷什中学》的教育论著。

  • 第15题：

    俄国资产阶级民主教育家（　　）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

    A.别茨考伊
    B.乌申斯基
    C.马卡连柯
    D.克鲁普斯卡娅

    答案：B
    解析：
    在乌中斯基的教育著作中，《论公共教育的民族性》(1857年)一文占有重要地位。此文是针对当时俄国主张抄袭其他民族教育制度的西欧派以及抱残守缺的“国粹”派(斯拉夫派)而提出来的。在此文中，乌申斯基将民族性理解为每个民族由其历史、地理和自然条件所形成的特点，主张以教育的民族性原则为教育学体系的基础，指出教育的民族性原则的特征是具有本民族特色，不盲目抄袭(但不排斥借鉴)别国的教育制度，将祖国语言置于教学的基础，教育权应还之于民等。教育的民族性思想也贯穿在乌申斯基的其他著作中，并成为乌申斯基最具特色的教育思想之一。

  • 第16题：

    前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来，提出“不仅要把学校办成学习知识的学校，还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是（）。

    A乌申斯基

    B克鲁普斯卡娅

    C马卡连柯

    D苏霍姆林斯基


    B
    略

  • 第17题：

    前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）

    A克鲁普斯卡娅

    B马卡连柯

    C鲁那察尔斯基

    D苏霍姆林斯基


    B
    略

  • 第18题：

    苏联教育理论对我国影响最大、最深远的著作是（）主编的《教育学》。

    • A、马卡连柯
    • B、凯洛夫
    • C、克鲁斯卡娅
    • D、苏霍姆林斯基

    正确答案:B

  • 第19题：

    俄国资产阶级民主教育家（）的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

    • A、别茨考伊
    • B、乌申斯基
    • C、马卡连柯
    • D、克鲁普斯卡娅

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    “要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自（　）
    A

    苏霍姆林斯基

    B

    凯洛夫

    C

    马卡连柯

    D

    乌申斯基


    正确答案： B
    解析： 题干的描述出自马卡连柯，体现了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

  • 第21题：

    多选题
    前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出：一个好校长，首先应当是一个（）
    A

    好的组织者

    B

    好教育者

    C

    好教师

    D

    好工友

    E

    好职员


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    集体主义教育理论的创建者是（）。
    A

    乌申斯基

    B

    克鲁普斯卡雅

    C

    马卡连柯

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    明确提出“一个好校长，首先应当是一个好的组织者、好教育者、好教师。”的教育家是（）。
    A

    乌申斯基

    B

    克鲁普斯卡娅

    C

    马卡连柯

    D

    苏霍姆林斯基


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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