将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。A、常模参照B、标准参照C、潜力参照D、终结性评价

题目

将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。

  • A、常模参照
  • B、标准参照
  • C、潜力参照
  • D、终结性评价
相似考题

1.考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（ ）。A．常模参照测验B． 标准参照测验C．目标参照测验D．团体参照测验

2.常模参照评价是评价时以学生所在_____________为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。

3.以评价被试在团体中的相对地位为目的的是()测验。A.常模参照B.潜力参照C.标准参照D.目标参照

4.由特定团体的相对标准决定最终成绩的评价是（ ）A. 标准参照评价B. 常模参照评价C. 描述性评价D. 团体测验

更多“将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。A、常模参照B、标准参照C、潜力参照D、终结性评价”相关问题

  • 第1题：

    ()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点，从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。

    A、常模参照评价

    B、标准参照评价

    C、准备性评价

    D、形成性评价


    正确答案：A

  • 第2题：

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告 评价结果的评价是（）。
    A.形成性评价 B.总结性评价
    C.常模参照评价 D.标准参照评价


    答案：C
    解析：
    题干是对常模参照评价的名词解释。

  • 第3题：

    将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ )

    A.常模参照 B.标准参照 C.潜力参照 D.终结性评价


    答案：A
    解析：
    常模参照测验是指以学生团体测验的平均成績作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位 置,将学生分类排队。常模参照测验的目的是为了测得学生在所处团体中的相对水平。

  • 第4题：

    将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ）
    A.常模参照 B.标准参照 C.潜力参照 D>终结性评价


    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    按解释测量结果或评价结果时的参照点分类，教育测量与评价可大致分成（）。

    • A、常模参照
    • B、标准参照
    • C、总结性评价
    • D、潜力参照

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（　）。

    • A、常模参照评价
    • B、正式评价
    • C、标准参照评价
    • D、非正式评价

    正确答案:A

  • 第7题：

    以学生在团体中的相对位置（或名次）来报告结果的评价是（）。

    • A、常模参照评价
    • B、标准参照评价
    • C、配置性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第8题：

    考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（）

    • A、常模参照测验
    • B、标准参照测验
    • C、目标参照测验
    • D、团体参照测验

    正确答案:A

  • 第9题：

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。

    • A、配置性评价
    • B、诊断性评价
    • C、标准参照评价
    • D、常模参照评价

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。
    A

    常模参照标准

    B

    正式评价

    C

    标准参照评价

    D

    非正式评价


    正确答案： A
    解析： 常模参照标准是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准（即所谓常模），根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。

  • 第11题：

    多选题
    按解释测量结果或评价结果时的参照点分类，教育测量与评价可大致分成（）。
    A

    常模参照

    B

    标准参照

    C

    总结性评价

    D

    潜力参照


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是(    )
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    常模参照评价

    D

    标准参照评价


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（）。
    A.常模参照评价
    B.标准参照评价
    C.配置性评价
    D.形成性评价


    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指（）。
    A.形成性评价
    B.总结性评价
    C.常模参照评价
    D.标准参照评价


    答案：C
    解析：
    本题考查教学测量与评价的分类。从实施教学评价的时机而言，教学评价有形成性评价和总结性评价之分。选项A形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈。选项B总结性评价，或称终结性评价，通常在一门课堂或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。根据教学评价资料的处理方式，教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。选项C常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。选项D标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。所以，本题的正确答案为C。

  • 第15题：

    将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ )


    A、常模参照
    B、标准参照
    C、潜力参照
    D、终结性评价


    答案：A
    解析：
    常模参照测验是指以学生团体测验的平均成績作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位 置,将学生分类排队。常模参照测验的目的是为了测得学生在所处团体中的相对水平。

  • 第16题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（　　）。

    A.标准参照评价
    B.常模参照评价
    C.量化就教学评价
    D.质化的教学评价

    答案：B
    解析：
    相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。根据题意，该题正确答案为：B。

  • 第17题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、量化就教学评价
    • D、质化的教学评价

    正确答案:B

  • 第18题：

    根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。

    • A、标准化学绩测验与教师自编测验
    • B、量化的教学评价与质化的教学评价
    • C、准备性评价与终结性评价
    • D、常模参照评价与标准参照评价

    正确答案:B

  • 第19题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、配置性评价
    • D、正式评价

    正确答案:B

  • 第20题：

    以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。

    • A、常模参照标准
    • B、正式评价
    • C、标准参照评价
    • D、非正式评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）。

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、常模参照评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。
    A

    配置性评价

    B

    诊断性评价

    C

    标准参照评价

    D

    常模参照评价


    正确答案： A
    解析： 题干是对常模参照评价的名词解释。

  • 第23题：

    单选题
    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。
    A

    标准参照评价

    B

    常模参照评价

    C

    量化就教学评价

    D

    质化的教学评价


    正确答案： B
    解析： 相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。

  • 第24题：

    单选题
    考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（）
    A

    常模参照测验

    B

    标准参照测验

    C

    目标参照测验

    D

    团体参照测验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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