利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）A、110B、115C、120D、125

题目

利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）

  • A、110
  • B、115
  • C、120
  • D、125
相似考题

1.通过韦克斯勒智力测验,一个儿童测得的分数为90分,他所在年龄组平均分为80分,标准差为10,其智商是()。A、95B、105C、110D、115

2.通过韦克斯勒智力测验,小明测得的分数为80分,他所在年龄组平均分为90分,标准差为15,其智商是()A、90B、100C、110D、120

3.韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（ ）A. 110B. 120C. 130D. 40

4.通过韦克斯勒智力测验测得的智商称为()。A、比率智商B、离差智商C、情感智商D、语言智商

更多“利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）A、110B、115C、120D、125”相关问题

  • 第1题：

    韦克斯勒将离差智商的标准差定为()。

    A.15

    B.18

    C.17

    D.16


    答案：A

  • 第2题：

    韦氏测验的离差智商是表示在以100为平均数、25为标准差的量表上的分数。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    在韦克斯勒智力量表中，智商的计算方法为（ ）。

    A．正态分布

    B．比率智商

    C．离差智商

    D．智力年龄


    正确答案：C
    韦克斯勒运用统计方法，以儿童在同一个年龄团体中成绩所处的位置确定智商高低。用这种方法确定的智商又称离差智商。

  • 第4题：

    采用离差智商作为智力测验评价结果的智力测验量表是( )

    A．比纳一西蒙量表

    B．韦克斯勒量表

    C．推孟量表

    D．明尼苏达量表


    正确答案：B
    B
    [解析] A比纳和西蒙编制的是世界上第一个能力测验。B韦克斯勒智力量表，提出“离差智商”，是采用统计学上标准差的观念来表示智商的高低，即智力测验结果的原始分数转换成标准分数，使其平均智商分数为100，一个标准差为15即离差智商=100+15Z(Z为标准分数)

  • 第5题：

    韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（　　）。单选

    A．16

    B．15

    C．14

    D．13

    答案：B
    解析：
    离差智商是一种以年龄组为样本计算而得出的标准分数，为使其与传统的比率智商基本一致，韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为15。

  • 第6题：

    韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为( )

    A. 16
    B. 15
    C. 14
    D. 13.0

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    平均分数是100分。标准差为15。WAIS—RC离差智商计算公式：IQ=100+15（X-M）/S。上下10分是正常人水平。

  • 第7题：

    韦克斯勒将离差智商的平均数定为（ ），标准差定为（ ）。

    (A) 100、16 (B) 100、15
    (C) 100、14 (D) 100、13


    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商,如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80,那么这个人的智商是（ ）
    A. 130 B. 140 C. 150 D.160


    答案：A
    解析：
    此题考查离差智商的公式，即IQ = 100+15Z，Z =（原始分数-平均分数）/标准差，因此本题中 Z = (80-70)/5=2，IQ = 100+15x2 = 130。

  • 第9题：

    利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）

    • A、110
    • B、115
    • C、120
    • D、125

    正确答案:B

  • 第10题：

    采用标准砖时，半砖墙的实际厚度为（）mm。

    • A、110
    • B、115
    • C、120
    • D、125

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    韦克斯勒将离差智商的平均数定为（），标准差定为（）。
    A

    100、16

    B

    100、15

    C

    100、14

    D

    100、13


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国著名心理学家韦克斯勒在其“韦克斯勒智力量表”中提出了（）的概念。
    A

    心理智商

    B

    生理智商

    C

    比率智商

    D

    离差智商


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某人智力测验原始分为95，其年龄组平均分为85，标准差为10，此人的离差智商为（ ） A．100 B．115 C．120 D．125


    正确答案：B
    根据离差智商公式可知，其离差智商为115。

  • 第14题：

    韦克斯勒智力量表的智商是离差智商。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第15题：

    韦克斯勒将离差智商的平均数定为（ ），标准差定为（ ）。

    A．100；16

    B．100；15

    C．100；14

    D．100；13


    正确答案：B

  • 第16题：

    韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（）。单选

    A. 16
    B. 15
    C. 14
    D. 13

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    韦克斯勒编制韦氏成人智力测验WAIS－RC，将离差智商的平均数定为100，标准差定为15。注意与WAIS－RC的分测验的平均数和标准差区分。书本上：“各分测验的原始分按手册上相应用表可转化成平均数为10，标准差为3的量表分。”

  • 第17题：

    韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为()。（2008-11）

    A:16
    B:15
    C:14
    D:13

    答案：B
    解析：
    韦克斯勒创立了离差智商的概念，它是一种以年龄组为样本来计算而得出的标准分数，平均数定为100，标准差定为15。同时要注意与斯坦福一比内量表中的离差智商（以100为平均数、16为标准差）相区别。

  • 第18题：

    某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数 都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别 为0. 87和0. 88，则该受测者的操作智商（ ）于言语智商。

    (A)低 （B)不显著高
    (C)等 （D)显著高


    答案：B
    解析：
    首先计算出差异分数的标准误：Sed =7.5。在统计上，经常要求两个分数的 差异程度达到0.05的显著水平，才能承认不是误差的影响。因此，将差异标准误（7.5) 乘以1.96，结果是14. 7，这表明个体在韦氏测验两半得分的差异高于大约15分，才能达到 0. 05的显著水平，上述被试的差异分数110-102=8是不显著的。

  • 第19题：

    某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。己知两个分数都是以100为平均数、15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88，则该受测者的操作智商（)于言语智商。

    A:低
    B:不显著高
    C:等
    D:显著高

    答案：B
    解析：
    略。

  • 第20题：

    张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是（）。

    • A、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表
    • B、韦氏儿童智力量表
    • C、贝利量表
    • D、格塞尔量表
    • E、丹佛测验

    正确答案:B

  • 第21题：

    美国著名心理学家韦克斯勒在其“韦克斯勒智力量表”中提出了（）的概念。

    • A、心理智商
    • B、生理智商
    • C、比率智商
    • D、离差智商

    正确答案:D

  • 第22题：

    某受测者在韦氏成人智力测验中的言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88。该受测者的操作智商（）于言语智商。

    • A、显著高
    • B、不显著高
    • C、等
    • D、低

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    韦氏智力测验的离差智商平均数为100，标准差为（　　）。（2003年12月三级真题）
    A

    15

    B

    16

    C

    17

    D

    18


    正确答案： A
    解析： 离差智商是采用统计学中的均数和标准差计算出来的，表示被试者偏离他本人这个年龄组平均成绩的量数，是依据测验分数的常态分布来确定的。离差智商有韦氏的离差智商和斯比的离差智商两种。两者的平均数都为100，前者的平均数为15，后者的平均数为16。

  • 第24题：

    单选题
    利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生，平均数为102，标准差为18，某学生得分为120，那么他的离差智商为（）
    A

    110

    B

    115

    C

    120

    D

    125


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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