显著性水平
第1题:
第2题:
第3题:
显著性水平
第4题:
字母法表示多重比较结果时,如果显著性水平为0.01,则用小写字母;如果显著性水平为0.05,则用大写字母。
第5题:
第二类错误是在()的条件下发生。
第6题:
通常把α称为显著性水平或置信系数,常用显著性水平有两个,它们是()和()
第7题:
显著性水平与检验拒绝域的关系是()
第8题:
第9题:
第10题:
在0.05的显著性水平下,没有理由拒绝这个结论
在0.05的显著性水平下,可以拒绝这个结论
在0.01的显著性水平下,没有理由拒绝这个结论
不能确定这个结论
第11题:
第12题:
显著性水平提高(α变小),意味着拒绝域缩小
显著性水平降低,意味着拒绝域扩大
显著性水平提高,意味着拒绝域扩大
显著性水平降低,不影响拒绝域的变化
显著性水平提高,不影响拒绝域的变化
第13题:

第14题:
显著性水平与P值有何区别?
第15题:
假设检验中,α是()。
第16题:
如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的(即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设),则错误的说法是()。
第17题:
假设检验中的显著性水平的意义?
第18题:
要增大抽样推断的可信程度,可采用的方法有()。
第19题:
原假设为真
原假设为假
显著性水平较小
显著性水平较大
第20题:
实测显著性水平P值〈显著性水平a
P值〉a
z〈za
z〉za
z〉za/2
第21题:
第22题:
第23题:
P值是最小的显著性水平
P值是最大的显著性水平
P值越小,拒绝零假设的证据越强
P值越大,拒绝零假设的证据越强
第24题:
对
错