某校某班学生的家庭出身统计情况是:农民32%,工人28%,干部30%,其他10%。若要直观描述这组统计数据宜采用()A、散点图B、线形图C、条形图D、圆形图

题目

某校某班学生的家庭出身统计情况是:农民32%,工人28%,干部30%,其他10%。若要直观描述这组统计数据宜采用()

  • A、散点图
  • B、线形图
  • C、条形图
  • D、圆形图

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  • 第1题:

    甲校与乙校学生人数比是4:5,乙校学生人数的3倍等于丙校学生人数的4倍,丙校学生人数的1/5等于丁校学生人数的1/6,又甲校女生占全校学生总数的3/8,丁校女生占全校学生总数的4/9,且丁校女生比甲校女生多50人,则四校的学生总人数为( )。

    A.1920人

    B.1865人

    C.1725人

    D.1640人


    正确答案:C

  • 第2题:

    要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是( )。


    正确答案:C
    统计总体是指由客观存在的某些性质上相同的许多个体所组成的整体;总体单位是指构成统计总体的各个个体。题中,统计总体是某班50个学生,总体单位是每一个学生。

  • 第3题:

    某校初一8个班的学生人数由少到多依次为252828303233,中位数为( )人。

    A.28
    B.29
    C.32
    D.33

    答案:B
    解析:
    本题考查中位数的计算。根据题意,中位数=(28+30)/2=29(人)。

  • 第4题:

    某班40名学生统计成绩分组资料如下,试计算全班的平均成绩。

  • 第5题:

    在限制个人的计划经济制度、没有动力的集体主义下,形成了三个等级,其中不包括()。

    • A、农民
    • B、干部
    • C、学生
    • D、工人

    正确答案:C

  • 第6题:

    要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。

    • A、全体学生
    • B、50个学生的学习情况
    • C、每一个学生
    • D、每一个学生的学习情况

    正确答案:C

  • 第7题:

    当我们需要用图形按学生的家庭出身(包括工人、农民、干部及其他)及性别来描述学生情况时,最好采用()

    • A、散点图
    • B、线形图
    • C、条形图
    • D、圆形图

    正确答案:C

  • 第8题:

    调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是()。

    • A、标志
    • B、指标
    • C、变异
    • D、变量

    正确答案:A

  • 第9题:

    若要研究某班学生的成绩,则统计总体是()。

    • A、该班每一位学生的成绩
    • B、该班每一位学生
    • C、该班全体学生
    • D、该班全体学生的成绩

    正确答案:C

  • 第10题:

    判断题
    统计某高校学生学费来源,其中80%来源于家庭收入支持 ,则来源于家庭收入是校学生学费来源的众数。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    6月3日后,五四运动主力发生的变化是()
    A

    由学生转为工人

    B

    由工人转为学生

    C

    由农民转为工人

    D

    由工人转为农民


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于学习的时间”是()。
    A

    标志

    B

    指标

    C

    变异

    D

    变量


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某村修建水渠,如果100个农民参加劳动,预计25天可以完成。在100个农民工作15天后,调出20个农民,同时增加90个学生和农民一起修建。如果学生的工作效率是农民的一半,完成这条水渠共需多少天?( )

    A.19

    B.23

    C.28

    D.32


    正确答案:B

    设完成这条水渠工程共需X天,列方程得 ,求得X=23。
    因此,本题正确答案为B。

  • 第14题:

    某校初一各个班的学生人数由少到多依次为25 28 28 30 32 33,中位数为( )人。

    A.28
    B.29
    C.32
    D.33

    答案:B
    解析:
    本题考查中位数。
    题干已将数据从小到大进行了排列,共 6个数据,所以取第3和第4个数据的平均值。
    中位数= (28+30)/2=29(人)。B选项正确。

  • 第15题:

    学年末某中学初一年级进行了学年评定,有些学生干部当上了区三好学生,有些学生入了共青团,在推荐共青团员的活动中,所有校三好学生都递交了入团申请,所有区三好学生都没有写入团申请。
    如果以上断定为真,以下哪项也必定为真?
    A.所有学生干部都是三好学生 B.有些学生干部递交了入团申请
    C.所有团员都是校三好学生 D.有些学生干部不是校三好学生


    答案:D
    解析:
    题干可用文氏图表示如下:



    由上图可知,A、C项不一定为真;只能得到有些学生干部没有递交入团申请,B项不能推出;D项当上的区三好学生的学生干部一定不是校三好学生,正确。故答案选D。

  • 第16题:

    统计某高校学生学费来源,其中80%来源于家庭收入支持 ,则来源于家庭收入是校学生学费来源的众数。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    根据学校的相关规定,宿舍每月学生晚归情况由()进行统计。

    • A、学生宿舍管理科
    • B、校学生自我管理委员会
    • C、学生处
    • D、学生宿舍(公寓)兼职辅导员

    正确答案:A

  • 第18题:

    “六五”普法的重中之重是()

    • A、工人
    • B、农民
    • C、军队
    • D、领导干部和青少年

    正确答案:D

  • 第19题:

    调查某校学生的学习情况。学生“一天内用于自习的时间”是()。

    • A、总体
    • B、变量值
    • C、指标
    • D、标志

    正确答案:D

  • 第20题:

    统计某班学生某科成绩分别为65分、70分、80分,三个数据是()。

    • A、指标
    • B、标志
    • C、变量
    • D、标志值

    正确答案:D

  • 第21题:

    填空题
    在2013年的体育中考中,某校6名学生的分数分别是27、28、29、28、26、28.这组数据的众数是____.

    正确答案: 28
    解析:
    28出现三次,出现的次数最多.

  • 第22题:

    单选题
    当我们需要用图形按学生的家庭出身(包括工人、农民、干部及其他)及性别来描述学生情况时,最好采用()
    A

    散点图

    B

    线形图

    C

    条形图

    D

    圆形图


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某校负责校园日常维修工作的贾某因不满校方工作的安排,为发泄不满情绪,闯入某班级将多名学生打伤。在此事件中,(  )承担主要责任。
    A

    学校保卫人员

    B

    贾某

    C

    班主任

    D

    学校


    正确答案: C
    解析: