考试试卷属于教育测量三个要素中的()
第1题:
A.测量的方法
B.测量的工具
C.测量的主体
D.测量的客体
E.测量的规则
答案:ADE
解析:
1、测量的客体即测量对象
主要指几何量,包括长度、面积、形状、高程、角度、表面粗糙度以及形位误差等。
2、计量单位
我国国务院于1977年5月27日颁发的《中华人民共和国计量管理条例(试行)》第三条规定中重申:“我国的基本计量制度是米制(即公制),逐步采用国际单位制。
3、测量方法
指在进行测量时所用的按类叙述的一组操作逻辑次序。对几何量的测量而言,则是根据被测参数的特点。
4、测量的准确度
指测量结果与真值的一致程度。由于任何测量过程总不可避免地会出现测量误差,误差大说明测量结果离真值远,准确度低。
第2题:
A.测量客体
B.测量工具
C.测量内容
D.测量法则
第3题:
测量包括测量对象、计量单位、测量方法和( )等四个要素。
A.测量结果
B.测量器具
C.测量误差
D.测量精度
第4题:
测量的要素一般主要包括()
A测量主体
B测量客体
C测量内容
D测量法则
E测量结果
第5题:
()是实施测量时所需的三个要素。
第6题:
在测量研究中,身高的量数是()。
第7题:
考试试卷属于教育测量三个要素中的()
第8题:
有一个人的身高实际为175厘米,经同一测高仪器反复测量都是176公分,这说明()。
第9题:
下列说法中的不正确有哪些?()
第10题:
下述算式中,正确的是()
第11题:
输入、测量活动、输出
测量原理、测量方法、测量程序
测量方法、测量结果、测量资源
测量程序、测量方法、测量结果
第12题:
测量主体
测量客体
测量内容
测量法则
测量结果
第13题:
A.参照点
B.测量工具
C.测量原理
D.测量单位
第14题:
A.优秀的测量
B.社会调查研究所追求的境界
C.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性
D.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征
E.它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的
第15题:
第16题:
在心理测量中,测验借以对测量结果做出评价的参照系统称为()
A信度
B效度
C区分度
D常模
第17题:
试题试卷是按照考试的目的制作测量工具的活动
第18题:
在测量研究中,《监考守则》是()。
第19题:
在社会测量中,可信且有效的测量应该是()
第20题:
测量误差是()。
第21题:
测量的基本要要素包括()
第22题:
第23题:
信度
效度
区分度
常模
第24题:
测量规则
测量工具
结果解释参照系
测量结果