学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）A、教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标B、集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标C、长期目标、短期目标、个别教学目标D、一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标

题目

学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）

  • A、教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标
  • B、集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标
  • C、长期目标、短期目标、个别教学目标
  • D、一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标
相似考题

1.( )构成一日教学活动表的基本内容。A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

2.学前儿童美术教育教学目标分为()。A、总目标B、年龄阶段目标C、教育活动目标。

3.美术教学活动的目标设计注意点有()。A、活动目标要关注幼儿的发展B、活动目标要注意整合性C、活动目标要符合教学目标

4.学前儿童数学教育目标的层次包括()。A、学前儿童数学教育总目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、儿童能力发展目标E、儿童掌握数学知识目标

参考答案和解析
正确答案:B
更多“学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）A、教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标B、集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标C、长期目标、短期目标、个别教学目标D、一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标”相关问题

  • 第1题：

    学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标分为（）

    A教师与家长活动目标、集体活动目标、特殊帮助小组目标

    B集体活动目标、特殊帮助小组目标、个别教学目标

    C长期目标、短期目标、个别教学目标

    D一般发展目标、个别发展目标、集体活动目标


    B
    略

  • 第2题：

    下面选项中按照教育管理活动内容划分的是（）

    A综合目标和专项目标

    B整体目标和部门目标

    C教学目标和学生发展目标

    D整体目标和具体目标


    C
    略

  • 第3题：

    下面哪几项是班集体建设目标的组成部分？（）

    • A、班集体组织管理目标
    • B、适应信息化时代的目标
    • C、集体全面发展的目标
    • D、小组与个人目标

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    学前特殊儿童一体化教育环境中，教学目标包括（）。

    • A、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标
    • B、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童家庭活动目标
    • C、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童活动目标
    • D、正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童及其家庭活动目标

    正确答案:C

  • 第5题：

    个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。

    • A、短期目标
    • B、中期目标
    • C、近期目标
    • D、具体目标

    正确答案:A

  • 第6题：

    学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标不包括（）。

    • A、教师与家长活动目标
    • B、集体活动目标
    • C、特殊帮助小组目标
    • D、个别教学目标

    正确答案:A

  • 第7题：

    按公关活动的作用，可将公关目标划分为（）.

    • A、长期目标
    • B、进攻型目标
    • C、近期目标
    • D、防守型目标
    • E、特殊目标

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    政府组织形象塑造的目标通常可分为5类：长期目标、中期目标、短期目标、一般目标、特殊目标。其中“针对那些与公共部门目标、信念、发展以及利益相同或相近的公众中的特殊要求制定的目标”指的是政府组织形象的特殊目标


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    学前儿童科学教育目标一般包含（）三层次。
    A

    科学教育总目标、阶段目标和活动目标

    B

    小班目标、中班目标和大班目标

    C

    知识、方法和情感目标

    D

    学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下面哪几项是班集体建设目标的组成部分？（）
    A

    班集体组织管理目标

    B

    适应信息化时代的目标

    C

    集体全面发展的目标

    D

    小组与个人目标


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在学前儿童一体化教育目标分类中，按照儿童的发展，可以把教育目标分为（）
    A

    集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标

    B

    长期目标和短期目标

    C

    总目标和分目标

    D

    一般发展目标和个别发展目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育环境中，教学目标包括（）。
    A

    正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标

    B

    正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童家庭活动目标

    C

    正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童活动目标

    D

    正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童及其家庭活动目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在学前儿童一体化教育目标分类中，按照儿童的发展，可以把教育目标分为（）

    A集体活动目标、特殊帮助小组目标和个别教学目标

    B长期目标和短期目标

    C总目标和分目标

    D一般发展目标和个别发展目标


    D
    略

  • 第14题：

    构成一日教学活动表的基本内容包括（）

    • A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划
    • B、领域、多期目标、短期目标、活动题目、活动计划
    • C、计划、长期目标、短期题目、活动题目、一日活动
    • D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

    正确答案:D

  • 第15题：

    从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。

    • A、评价
    • B、教学
    • C、活动
    • D、发展

    正确答案:B

  • 第16题：

    学前儿童科学教育目标一般包含（）三层次。

    • A、科学教育总目标、阶段目标和活动目标
    • B、小班目标、中班目标和大班目标
    • C、知识、方法和情感目标
    • D、学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标

    正确答案:A

  • 第17题：

    一日教学活动表中涉及到如下基本内容（　）。

    • A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动 
    • B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划 
    • C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 
    • D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

    正确答案:C

  • 第18题：

    在学前特殊儿童的一体化教育中，按照下列哪一项，可以把教学目标分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标。（）

    • A、目标的指向性
    • B、教学组织形式
    • C、儿童的发展
    • D、达到目标的时间

    正确答案:A

  • 第19题：

    班集体的发展目标一般可分为（）。

    • A、长期目标
    • B、近期目标
    • C、中期目标
    • D、远期目标

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    下面选项中按照教育管理活动内容划分的是（）
    A

    综合目标和专项目标

    B

    整体目标和部门目标

    C

    教学目标和学生发展目标

    D

    整体目标和具体目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一日教学活动表中涉及到如下基本内容（　）。
    A

    领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动 

    B

    形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划 

    C

    领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 

    D

    计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。
    A

    短期目标

    B

    中期目标

    C

    近期目标

    D

    具体目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在学前特殊儿童的一体化教育中，按照下列哪一项，可以把教学目标分为总目标与认知、语言、行为、情感、社会化发展等各项具体的子目标。（）
    A

    目标的指向性

    B

    教学组织形式

    C

    儿童的发展

    D

    达到目标的时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学前特殊儿童一体化教育环境中，按照教学组织形式分，教学目标不包括（）
    A

    教师与家长活动目标

    B

    集体活动目标

    C

    特殊帮助小组目标

    D

    个别教学目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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