行为障碍

题目

行为障碍

相似考题

1.情绪行为障碍的特征包括()A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏

2.性行为问题按严重程度从弱到强可分为( )。单选A. 性行为失调、性行为障碍和性行为变态 B. 性行为失调、性行为变态和性行为障碍 C. 性行为变态、性行为失调和性行为障碍 D. 性行为障碍、性行为失调和性行为变态

3.行为障碍

4.按严重程度从弱到强，性行为问题可分为（ ）（A）性行为失调、性行为障碍和性行为变态（B）性行为失调、性行为变态和性行为障碍（C）性行为变态、性行为失调和性行为障碍（D）性行为障碍、性行为失调和性行为变态

参考答案和解析
正确答案: 所谓行为障碍，是指主要发生于儿童和少年期的行为偏离。
更多“行为障碍”相关问题

  • 第1题：

    情绪行为障碍
    是指发生于儿童和少年时期的情绪行为的偏异，这种偏异不是躯体疾病或缺陷的继发情况，也不是某种特定精神患疾的症状表现。
    略

  • 第2题：

    下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。

    • A、情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的
    • B、具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳
    • C、情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为
    • D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    情绪行为障碍的成因，首推（）因素。


    正确答案:生化

  • 第4题：

    按照活动量来区分情绪行为障碍，可分为（）和（）。


    正确答案:内向型；外向型

  • 第5题：

    情绪行为障碍儿童的形成原因有哪些？


    正确答案: 1、遗传因素。尽管遗传对行为的影响没有对智力的影响大，但在气质、情绪等方面以显示出血缘之间的某些联系。
    2、生理因素。生理因素是导致情绪异常的重要因素之一，尤其是内分泌腺的功能，对人的情绪行为有着重要影响。如肾上腺激素分泌过多可能导致胆怯恐惧，染色体异常也可能导致情绪行为障碍，如XYY染色体者常具有攻击性行为。
    3、环境因素。早期环境因素尤其是家庭环境是造成儿童情绪行为异常的一个重要因素，许多异常行为均是由于早期环境影响不良造成的，如一个充满敌意的家庭的孩子，往往具有行为问题。此外，在儿童和青少年期还有气质、机遇、学业等因素能造成情绪行为异常。

  • 第6题：

    临床神经心理学研究的行为障碍不包括（）

    • A、运用认识障碍
    • B、语言障碍、记忆障碍
    • C、感觉缺失障碍
    • D、半球间分离所致障碍
    • E、额叶病变引起的适应行为障碍

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。
    A

    情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的

    B

    具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳

    C

    情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为

    D

    具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述几种典型的情绪与行为障碍。

    正确答案： 1、攻击
    在成长发育过程中，会不断有各种攻击行为出现；正常儿童到八九岁时，已具备相当的自控能力。
    攻击性行为主要包括三种：自卫性攻击、非自卫性攻击和强迫性攻击。
    2、焦虑
    作为一种情绪反应，焦虑是指心理预料可能会遇到问题或危险时而产生的悲伤、忧虑、紧张、不安等感受交织而成的复杂情绪状态。
    3、多动
    多动是指儿童智能正常或接近正常，但表现出与年龄不相称的注意力分散、注意广度小、不分场合的过度活动、情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难的一组症候群。
    4、品行障碍
    这是一组发生于儿童和青少年时期的行为障碍，其特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    简述行为障碍的训练。


    正确答案: （1）应避免使用镇静药和抗精神病药物，这样的药物只会加重思维紊乱。当药物效果逐渐减弱时，又不得不进一步加大剂量。
    （2）行为修饰：通过修饰某一行为，来抑制或鼓励某一种行为模式。
    （3）康复小组的共同参与：包括作业治疗师、物理治疗师、医生，家属及陪护的参与。

  • 第10题：

    情绪行为障碍的特征包括（）。


    正确答案:学业失败、内隐性行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性情绪行为障碍

  • 第11题：

    简述几种典型的情绪与行为障碍。


    正确答案: 1、攻击
    在成长发育过程中，会不断有各种攻击行为出现；正常儿童到八九岁时，已具备相当的自控能力。
    攻击性行为主要包括三种：自卫性攻击、非自卫性攻击和强迫性攻击。
    2、焦虑
    作为一种情绪反应，焦虑是指心理预料可能会遇到问题或危险时而产生的悲伤、忧虑、紧张、不安等感受交织而成的复杂情绪状态。
    3、多动
    多动是指儿童智能正常或接近正常，但表现出与年龄不相称的注意力分散、注意广度小、不分场合的过度活动、情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难的一组症候群。
    4、品行障碍
    这是一组发生于儿童和青少年时期的行为障碍，其特征是反复而持久的反社会性、攻击性或对立性品行。

  • 第12题：

    依据美国与台湾对情绪行为障碍的定义，下列哪一个不是情绪行为障碍儿童的诊断因素（）。

    • A、时间的持续性
    • B、智力的高低
    • C、情境因素
    • D、性别因素

    正确答案:B

  • 第13题：

    何谓酒精所致的精神和行为障碍（酒依赖）？酒精所致的精神和行为障碍的诊断要点是什么？


    正确答案: 酒精所致的精神和行为障碍（酒依赖）是由于饮酒所致的对酒渴求的一种心理状态，可连续或周期性出现，以体验饮酒的心理效应，有时也为了避免不饮酒所致的不适感，这种渴望常很强烈。
    酒精所致的精神和行为障碍的诊断要点是：
    （1）对酒有强烈的渴望与冲动感；
    （2）对饮酒行为的开始、结束及剂量难以控制；
    （3）当饮酒被终止或减少时出现生理戒断状态；
    （4）因饮酒行为而逐渐忽视其他的快乐或兴趣，在获取、使用酒或从其作用中恢复过来所花费的时间逐渐增加；
    （5）耐受性增加；
    （6）固执饮酒而不顾其明显地危害性后果。

  • 第14题：

    问答题
    简述情绪行为障碍评价的标准。

    正确答案： （1）不良行为出现的强度和频率。
    （2）行为是否符合社会要求。
    （3）是否有异常行为的症状。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    问答题
    情绪行为障碍儿童的形成原因有哪些？

    正确答案： 1、遗传因素。尽管遗传对行为的影响没有对智力的影响大，但在气质、情绪等方面以显示出血缘之间的某些联系。
    2、生理因素。生理因素是导致情绪异常的重要因素之一，尤其是内分泌腺的功能，对人的情绪行为有着重要影响。如肾上腺激素分泌过多可能导致胆怯恐惧，染色体异常也可能导致情绪行为障碍，如XYY染色体者常具有攻击性行为。
    3、环境因素。早期环境因素尤其是家庭环境是造成儿童情绪行为异常的一个重要因素，许多异常行为均是由于早期环境影响不良造成的，如一个充满敌意的家庭的孩子，往往具有行为问题。此外，在儿童和青少年期还有气质、机遇、学业等因素能造成情绪行为异常。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    问答题
    何谓酒精所致的精神和行为障碍（酒依赖）？酒精所致的精神和行为障碍的诊断要点是什么？

    正确答案： 酒精所致的精神和行为障碍（酒依赖）是由于饮酒所致的对酒渴求的一种心理状态，可连续或周期性出现，以体验饮酒的心理效应，有时也为了避免不饮酒所致的不适感，这种渴望常很强烈。
    酒精所致的精神和行为障碍的诊断要点是：
    （1）对酒有强烈的渴望与冲动感；
    （2）对饮酒行为的开始、结束及剂量难以控制；
    （3）当饮酒被终止或减少时出现生理戒断状态；
    （4）因饮酒行为而逐渐忽视其他的快乐或兴趣，在获取、使用酒或从其作用中恢复过来所花费的时间逐渐增加；
    （5）耐受性增加；
    （6）固执饮酒而不顾其明显地危害性后果。
    解析： 暂无解析

相关内容