一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为（）A、e1-g1B、d1-b1C、d1-a1D、d1-c1

题目

一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为（）

  • A、e1-g1
  • B、d1-b1
  • C、d1-a1
  • D、d1-c1
相似考题

1.4－5岁儿童的合适音域为()。A、e1-g1B、d1-a1C、c1-a1D、c1-c2

2.幼儿期不宜唱音域较宽的歌曲。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿园歌唱活动的基本环节包括以下几个步骤格式()。A、导入新歌B、多形式欣赏感受歌曲C、多形式支持幼儿学习歌曲D、创造性演唱

4.幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不 要太长，每次练习时，发声时间最多在（ ）分钟。 A．4—5 B．5—6 C．6—7 D．2—3

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  • 第1题：

    教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的（）

    A.音域适宜
    B.节奏简单
    C.旋律稳定
    D.结构短小

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    教师为幼儿选择歌曲时，首先关注的是曲调的( )。

    A.音域
    B.节奏简单
    C.旋律平稳
    D.结构短小

    答案：A
    解析：
    为幼儿选择歌曲，其曲调一般应具有的特点：第一，音域较狭窄；第二，节奏较简单；第三，旋律较平稳且以五声音阶为骨干；第四，结构较短小工整；第五，词曲关系较简单。

  • 第3题：

    下列对初中男生的歌唱教学方法不正确的表述是( )
    A．选择的歌曲音域不要太宽，最好不超过九度，且避免大跳音程
    B．可采取比记谱音高低一个八度进行演唱
    C．从学生合适的、容易发声的自然音区开始练唱
    D．练唱时尽可能大声唱，扩大音域和增大音量


    答案：D
    解析：
    变声初期（11一13岁）的学生因声带轻度充血，因此常有声音不稳定、不持久、音质粗糙、发声费力、容易疲劳这些反应，唱歌的时间不宜过长，给嗓子以适当的休息。在歌曲选择上尽量找一些音域在一个八度之内的中声区的歌曲，一般以柔和优美的曲子为主要歌唱曲目；在变声中后期（13 ~15岁），男孩声带增大1.5倍、喉结突出、声音变得低沉、胸声成分增大，又由于声带水肿、充血，使声带后端闭合不好，发声难以控制、甚至失声。这期间应避免选择结构长大、音域过宽、音量或力度过强的歌曲，应唱一些柔美的歌曲。

  • 第4题：

    教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（）。

    A．要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
    B．鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
    C．鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
    D．要求幼儿用自然声音唱歌

    答案：D
    解析：
    本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中艺术领域——表现与创造——目标2中说到，4~5岁的儿童应该能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。故本题选D。

  • 第5题：

    一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为（）

    Ae1-g1

    Bd1-b1

    Cd1-a1

    Dd1-c1


    C
    略

  • 第6题：

    为2－3岁婴幼儿选择节律游戏错误的是（）。

    • A、选择适合其理解感受能力和演唱表达能力的歌曲
    • B、选择能表达其情趣情感的，旋律优美动听的歌曲
    • C、选择节奏简单、易唱，音域在六度以内的歌曲
    • D、选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，以保护声带。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    学前儿童音域窄，不宜唱成人歌曲。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    通俗歌曲具有广泛的群众基础，有着比较鲜明的特征，下面选项中属于描述通俗歌曲基本特征的是（） ①歌曲易记易唱，便于流传 ②演唱不受方法限制，强调人的自然音色为主 ③音域较宽，旋律、节奏多变 ④要有较高的歌唱技巧

    • A、①②
    • B、①③
    • C、①④
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。

    正确答案： 即兴歌唱说话
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为（）
    A

    e1-g1

    B

    d1-b1

    C

    d1-a1

    D

    d1-c1


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    保育员要为婴幼儿需选择音域适合儿童特点的、节奏和拍子都复杂的歌曲。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为幼儿选择歌曲时，曲调特点描述不合适的是( )。

    A.适宜的音域
    B.短小工整的结构
    C.较简单的节奏和节拍
    D.旋律起伏大

    答案：D
    解析：
    为幼儿选择歌曲时，曲调方面应注意以下内容，即歌曲的音域不宜太宽；歌曲的速度不宜太快，一般以中速或中速稍快、稍慢为宜；小班歌曲曲调中的节奏主要有二分音符、四分音符或八分音符：为中、大班幼儿选择歌曲曲调节奏可以有附点音符、少量的十六分音符和切分音节奏；选择一些旋律相对比较平稳的歌曲；歌曲旋律的结构宜短小而工整。

  • 第14题：

    甲创作一首歌曲《太阳河》，乙在个人演唱会上演唱该歌曲，丙现场直播乙的表演，引起轰动效果。后丁音像公司请乙演唱录制成录音制品，并授权戊复制发行。
    下列关于乙演唱该歌曲的说法，正确的有()。

    A.乙演唱该歌曲需要经过甲的同意并支付报酬
    B.乙享有该歌曲的表演权
    C.乙享有该歌曲的表演者权
    D.乙享有该歌曲的复制权

    答案：A,C
    解析：
    乙演唱该歌曲需要经过甲的同意并支付报酬，乙享有该歌曲的表演者权。

  • 第15题：

    下面谱例中，D．S．记号的正确表述是()。



    A.歌曲演唱至此结束

    B.歌曲演唱至此要从头反复

    C.歌曲演唱至此要从记号处开始反复

    D.歌曲演唱至此要跳至尾声

    答案：C
    解析：
    D．S．记号是外语Da Segn0的缩写，意思是“从有记号处反复”。在乐谱中见到D．S．标记时就要从有“”记号处开始演奏，直到乐曲的结束。

  • 第16题：

    幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（　　）分钟。

    A.4—5
    B.5—6
    C.6—7
    D.2—3

    答案：A
    解析：
    学前儿童身体各个器官还没有发育成熟，很容易受到损伤。幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在4—5分钟。鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免高声喊叫。

  • 第17题：

    幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。
    即兴歌唱说话
    略

  • 第18题：

    适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征是什么？


    正确答案: （1）每段歌词一般只含一种形象，且词句有较多重复的歌曲。
    （2）喊答式、问答式歌曲。

  • 第19题：

    保育员要为婴幼儿需选择音域适合儿童特点的、节奏和拍子都复杂的歌曲。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征。


    正确答案: （1）每段歌词一般只含一种形象，且词句有较多重复的歌曲；
    （2）喊答式、问答式歌曲。

  • 第21题：

    单选题
    幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（　）分钟。
    A

    2～3

    B

    4～5

    C

    5～6

    D

    6～7


    正确答案： B
    解析： 学前儿童身体各个器官还没有发育成熟，很容易受到损伤。幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在4～5分钟。鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免高声喊叫。

  • 第22题：

    判断题
    教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，以保护声带。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    为2－3岁婴幼儿选择节律游戏错误的是（）。
    A

    选择适合其理解感受能力和演唱表达能力的歌曲

    B

    选择能表达其情趣情感的，旋律优美动听的歌曲

    C

    选择节奏简单、易唱，音域在六度以内的歌曲

    D

    选择一些节奏复杂、旋律优美动听的歌曲


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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