通过观察榜样示范而进行的学习是()
第1题:
()也就是观察学习,模仿学习,指人通过观察模仿习得新的行为模式。
A、替代性学习
B、体验思考
C、语言传递法
D、强化评价法
第2题:
言语发展的后天学习理论包括( )。
A.强化说
B.观察学习
C.社会学习
D.榜样示范
第3题:
第4题:
注意观察学习,强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是()
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第5题:
在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。
第6题:
社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的,有效的榜样具有的特点有()
第7题:
通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是()
第8题:
( )的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过观察、模仿而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
第9题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第10题:
人类不是通过直接的经验进行学习的
人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习
人类只观察学习榜样受奖的行为
无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习
第11题:
第12题:
直接的观察学习
模仿型观察学习
创造性观察学习
抽象性观察学习
第13题:
从班图拉有关观察学习的论述中,我们可以归纳出几种观察学习的基本类型,它们是:
A、直接的观察学习
B、抽象性观察学习
C、创造性观察学习
D、模仿的观察学习
E、认知的观察学习
第14题:
第15题:
第16题:
通过观察榜样示范而进行的学习是()
第17题:
班杜拉认为,通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是()
第18题:
观察学习的类型不包括()
第19题:
观察学习有时又称为()。
第20题:
复制是指学习者对榜样行为的简单复制,而观察学习则是从他人的行为及其后果中获取信息,它可能包含模仿,也可能不包含模仿。()
第21题:
模仿学习
体验学习
观察学习
中介学习
第22题:
第23题:
模仿学习
替代学习
榜样学习
范例学习
第24题:
对
错