更多“20世纪初期,在我国建立幼稚园时,造型美术教学方法主要是摹仿采纳”相关问题
  • 第1题:

    美术教学法研究的对象主要是( )。


    A.美术知识与技能
    B.美术教学方法与规律
    C.美术创作和实践
    D.美术史和美术理论

    答案:B
    解析:
    美术教学法的研究由来已久,其研究的主要对象是在美术教学中的教学方法,包括学校美术教学法,如小学美术教学法、中学美术教学法等。分类美术教学法,如绘画教学法、雕塑教学法等。美术专题教学法,如美术鉴赏教学法、美术创作教学法等。在教学方法的研究中进而总结出教学规律。

  • 第2题:

    20世纪初期,在我国建立幼稚园时,福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
    杜威

  • 第3题:

    在儿童美术欣赏进入形式阶段时。主要分析作品的()。

    A内容

    B题目

    C造型、色彩

    D时代背景


    C

  • 第4题:

    在教学方法方面,我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    ()曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响。


    正确答案:陶行知

  • 第6题:

    《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

    • A、学习方法
    • B、教学方法
    • C、教学内容
    • D、学习活动方式

    正确答案:D

  • 第7题:

    依据艺术分类的美学原则,美术主要是()。

    • A、实用艺术
    • B、表演艺术
    • C、造型艺术
    • D、语言艺术

    正确答案:C

  • 第8题:

    填空题
    从我国现阶段儿童美术的发展分析,综合儿童美术心里和美术造型特点,我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段:()、()、()、()、()。

    正确答案: 涂鸦期,象征期,意象表现期,视觉写实期,客观写实期
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    20世纪初期,在我国建立幼稚园时,福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。

    正确答案: 杜威
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    陶行知曾提出幼稚园应实施和谐的(),反对对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教育的发展起了一定的影响。

    正确答案: 生活教育
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    20世纪初期,在我国建立幼稚园时,造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
    A

    蒙台梭利

    B

    福禄倍尔

    C

    冈仓觉


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
    A

    学习方法

    B

    教学方法

    C

    教学内容

    D

    学习活动方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    世界上第一所真正意义上的幼儿园是( )

    A.欧文在苏格兰创办的幼儿学校
    B.福禄贝尔在德国勃兰根堡建立的幼儿园
    C.我国南京建立的幼稚园
    D.我国武昌建立的幼稚园

    答案:B
    解析:
    德国幼儿教育家福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”,他创办了世界上第一所幼儿园。福禄贝尔认为,教育能发挥幼儿内在的生命力。

  • 第14题:

    在艺术分类中,美术又称造型艺术、视觉艺术、()艺术。
    空间

  • 第15题:

    在教学方法方面,我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。

    A

    B



  • 第16题:

    20世纪初期,在我国建立幼稚园时,()、()的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。


    正确答案:福禄倍尔;蒙台梭利;杜威;福禄倍尔

  • 第17题:

    菜肴的点缀类型有围边造型与()。

    • A、点缀造型
    • B、原料造型
    • C、美术造型
    • D、盛器造型

    正确答案:A

  • 第18题:

    从我国现阶段儿童美术的发展分析,综合儿童美术心里和美术造型特点,我国现阶段儿童美术发展大致可以分为以下几个阶段:()、()、()、()、()。


    正确答案:涂鸦期;象征期;意象表现期;视觉写实期;客观写实期

  • 第19题:

    单选题
    依据艺术分类的美学原则,美术主要是()。
    A

    实用艺术

    B

    表演艺术

    C

    造型艺术

    D

    语言艺术


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    20世纪初期,在我国建立幼稚园时,造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和()为主的教学模式。
    A

    绘画欣赏

    B

    手工制作

    C

    雕塑雕刻


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    ()曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响

    正确答案: 陶行知
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育,对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法,他的思想对当时的幼儿美术教的发展起了一定的影响。
    A

    陶行知

    B

    鲁迅

    C

    蔡元培


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    20世纪初期,在我国建立幼稚园时,()、()的幼儿教育思想及()的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言,当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。

    正确答案: 福禄倍尔,蒙台梭利,杜威,福禄倍尔
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    在教学方法方面,我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析