参考答案和解析
正确答案:B
更多“开始建立动力定型时比较困难,动力定型建成之后是()改变的。A、容易B、可以C、不可以”相关问题
  • 第1题:

    运动动力定型越巩固,学新技术就越不容易。()


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    建立动力定型应依照()、()、()的生理规律。


    正确答案:循序渐进;注意节律性;反复

  • 第3题:

    形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。

    • A、初步建立
    • B、还未建立
    • C、建立地较巩固
    • D、早已建立

    正确答案:A

  • 第4题:

    大脑皮质巩固的运动动力定型建立的越多,改建就越()。

    • A、容易
    • B、不容易
    • C、没区别
    • D、无法完成

    正确答案:A

  • 第5题:

    形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。

    • A、尚未建立
    • B、初步建立
    • C、建立的比较巩固
    • D、早已建立

    正确答案:B

  • 第6题:

    下列关于动力定型的描述正确的是()。

    • A、巴甫洛夫认为,动力定型是人的习惯的心理基础
    • B、大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统
    • C、刺激形成了固定的顺序,反应也跟着形成了固定的顺序
    • D、动力定型的破坏会引起人的消极情绪

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    单选题
    动力定型的特点是()。
    A

    年龄越小,动力定型越不容易建立

    B

    对弱型和惰性型儿童形成的习惯要经常改变

    C

    动力定型形成以后学习效率高

    D

    属于一种生理性保护机能

    E

    以上均对


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    公民个人对政府形象形成定型映像之后,比较容易产生改变。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立得比较巩固

    D

    早已建立


    正确答案: A
    解析: 分化过程:在不断练习动作的过程中,大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中,而且抑制过程增强,特别是分化抑制得到发展,能比较精确地反映动作的细节,这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固,容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节,注意纠正错误动作。

  • 第10题:

    单选题
    大脑皮质巩固的运动动力定型建立的越多,改建就越()。
    A

    容易

    B

    不容易

    C

    没区别

    D

    无法完成


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫()。
    A

    动力系统

    B

    反应系统

    C

    动力定型

    D

    反应定型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    单一性练习形式错误动作可以在形成错误的动力定型之后再进行纠正。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    掌握运动技能就是建立运动动力定型的过程。

    A

    B



  • 第14题:

    公民个人对政府形象形成定型映像之后,比较容易产生改变。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    单一性练习形式错误动作可以在形成错误的动力定型之后再进行纠正。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    大脑皮质建立的运动动力定型越巩固,学新技术就越易受干扰,不容易形成


    正确答案:错误

  • 第17题:

    形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。

    • A、尚未建立
    • B、初步建立
    • C、建立得比较巩固
    • D、早已建立

    正确答案:B

  • 第18题:

    开始建立动力定型时比较困难,动力定型建成之后是()改变的。

    • A、容易
    • B、可以
    • C、不可以

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    开始建立动力定型时比较困难,动力定型建成之后是()改变的。
    A

    容易

    B

    可以

    C

    不可以


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立的比较巩固

    D

    早已建立


    正确答案: C
    解析: 分化过程:在不断练习动作的过程中,大脑皮质运动中枢的兴奋和抑制从分散趋于集中,而且抑制过程增强,特别是分化抑制得到发展,能比较精确地反映动作的细节,这就进入了技能形成的分化阶段。这一阶段动作定型初步建立但不够巩固,容易受新异刺激的干扰而出现错误。教师在教学中应帮助学生体会动作的细节,注意纠正错误动作。

  • 第21题:

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型()。
    A

    初步建立

    B

    还未建立

    C

    建立地较巩固

    D

    早已建立


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    大脑皮质建立的运动动力定型越巩固,学新技术就越易受干扰,不容易形成
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列关于动力定型的描述正确的是()。
    A

    巴甫洛夫认为,动力定型是人的习惯的心理基础

    B

    大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统

    C

    刺激形成了固定的顺序,反应也跟着形成了固定的顺序

    D

    动力定型的破坏会引起人的消极情绪


    正确答案: C,A
    解析: 刺激形成了固定的顺序,反应也跟着形成了固定的顺序。巴甫洛夫把大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫做动力定型。巴甫洛夫认为,动力定型是人的习惯的生理基础,动力定型的破坏还会引起人的消极情绪反应。

  • 第24题:

    单选题
    形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型(  )
    A

    尚未建立

    B

    初步建立

    C

    建立和较巩固

    D

    已经建立


    正确答案: A
    解析: