我国教育家陶行知运用（）来培养幼教师资。A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程
题目
我国教育家陶行知运用（）来培养幼教师资。
- A、小先生制
- B、艺友制
- C、五指活动
- D、行为课程
相似考题
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第1题：
陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他提倡的教育模式是( )A.艺友制
B.小先生制
C.学徒制
D.实习制答案：A解析： -
第2题：
陶行知创立的培养幼教师资的方法是（ ）A.讲授制
B.五指活动
C.感官教育
D.艺友制答案：D解析： -
第3题：
我国教育家陶行知运用（）来培养幼教师资。
A小先生制
B艺友制
C五指活动
D行为课程
B
略 -
第4题：
陶行知提出的艺友制师范教育最大的优点是哪些？
正确答案: 第一，是学生在幼儿园中实地学习，克服师范教育理论脱离实际的现象；
第二，在不可能迅速建起大批幼稚师范学校的情况下，能迅速配有有质量的师资；
第三，节省时间，仅用一年半至两年就可以毕业，缩短了正规幼师3年毕业的期限。 -
第5题：
下列关于论述正确的有（）
- A、陶行知推行艺友制的方法培训师资
- B、陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》
- C、蔡元培提出了生活教育理论
- D、张雪门提出了行为课程主张
- E、整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张
正确答案:A,B,D -
第6题：
陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
正确答案:艺友制 -
第7题：
“小先生制”的提出者是（）。
- A、杜威
- B、赫尔巴特
- C、陶行知
- D、黄炎培
正确答案:C -
第8题：
单选题我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。A小先生制
B五指活动
C艺友制
D行为课程
正确答案： D解析： “艺”就是教学艺术，“友”就是朋友，凡用朋友之道来探讨教学艺术便是艺友制，艺友制的根本方法是教学合一。陶行知的艺友制教育思想强调学前教育专业师资的培养要将理论与实践并举，在“做中学”。 -
第9题：
问答题陶行知提出的艺友制师范教育最大的优点是哪些？正确答案： 第一，是学生在幼儿园中实地学习，克服师范教育理论脱离实际的现象；
第二，在不可能迅速建起大批幼稚师范学校的情况下，能迅速配有有质量的师资；
第三，节省时间，仅用一年半至两年就可以毕业，缩短了正规幼师3年毕业的期限。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下列关于论述正确的有（）A陶行知推行艺友制的方法培训师资
B陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》
C蔡元培提出了生活教育理论
D张雪门提出了行为课程主张
E整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题陶行知提倡的艺友制师范教育优点有哪些？正确答案： 第一，是学生在幼儿园中实地学习，克服师范教育理论脱离实际的现象；
第二，在不可能迅速建立大批幼稚师范学校的情况下，能迅速培养有质量的师资；
第三，节省时间，仅仅用一年半两年即可结业，缩短正规幼师3年毕业的期限。这种见效快、质量好的幼儿教师培养的方法，在当时很有影响。解析： 暂无解析 -
第13题：
陶行知为了改变农村教育的落后面貌，探索了乡村师范教育的新模式。他提倡的教师培养模式是A.艺友制
B.小先生制
C.学徒制
D.实习制答案：A解析：陶行知，既是我国现代杰出的人民教育家、大众诗人和坚定的民主战士，也是我国现代薯名的教育家。陶行知的教育思想是一种具有创造性的并不断发展、不断进步的教育思想，且“生活教育思想”贯穿其中。“艺友制”中的艺是艺术，也可做手艺讲；友就是指的朋友。陶行知认为：“凡用朋友之道教人学做艺术或手艺便是‘艺友制，。”艺友制是陶行知先生为改变农村落后面貌，探索乡村师范教育的新模式，是他推行师范教育的一大发明，也是他的师范教育思想的一大特色 -
第14题：
我国教育家陶行知运用（ ）来培养幼教师资。A.小先生制
B.艺友制
C.五指活动
D.行为课程答案：B解析：艺就是教学艺术，友就是朋友，凡用朋友之道来探讨教学艺术便是艺友制。艺友制的根本方法是教学合一。陶行知的艺友制教育思想强调学前教育专业师资的培养要将理论与实践并举，在“做中学”。 -
第15题：
我国教育家陶行知运用（）培养幼教师资。
A小先生制
B艺友制
C五指活动
D行为课程
B
略 -
第16题：
陶行知提倡的艺友制师范教育优点有哪些？
正确答案: 第一，是学生在幼儿园中实地学习，克服师范教育理论脱离实际的现象；
第二，在不可能迅速建立大批幼稚师范学校的情况下，能迅速培养有质量的师资；
第三，节省时间，仅仅用一年半两年即可结业，缩短正规幼师3年毕业的期限。这种见效快、质量好的幼儿教师培养的方法，在当时很有影响。 -
第17题：
著名教育家（）主张用“艺友制”来培养幼儿师资，以普及幼儿教育。
正确答案:陶行知 -
第18题：
陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。
正确答案:即工即传 -
第19题：
填空题著名教育家（）主张用“艺友制”来培养幼儿师资，以普及幼儿教育。正确答案： 陶行知解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题我国教育家陶行知运用（）培养幼教师资。A小先生制
B艺友制
C五指活动
D行为课程
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题“小先生制”是哪个教育家的主张？（ ）A杨贤江
B晏阳初
C陶行知
D陈鹤琴
正确答案： B解析：
“小先生制”是陶行知先生在十九世纪三十年代为了解决普及教育中师资奇缺、经费匮乏、谋生与教育难以兼顾、女子教育困难等矛盾而提出的。他提出“即知即传人”的原则，采取小孩教小孩、小孩教大人的方法，将文化知识不断延绵推广。所谓“小先生”，陶行知先生这样说：“生是生活，先过那一种生活的便是那一种生活的先生，后过那一种生活的便是那一种生活的后生，学生便是学过生活的人，先生的职务是教人过生活。小孩子先过了这种生活，又肯教导前辈和同辈的人去过同样的生活，就是一名名实相符的小先生了。”尤其强调“小先生”的责任不只在教人识字学文化，而在“教自己的学生做小先生”。 -
第22题：
填空题陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。正确答案： 艺友制解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。正确答案： 即工即传解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )A讲授制
B五指活动
C感官教育
D艺友制
正确答案： C解析：