问题解决学说中,影响较大的有()和格式塔理论。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在认知心理学出现之前,问题解决研究历史上主要有两个影响较大的理论:联想理论和()
A行为主义理论
B计算机理论
C思维理论
D格式塔理论
第6题:
在认知心理学出现之前,问题解决研究历史上主要有两个影响较大的理论:联想理论和()。
格式塔理论
略
第7题:
格式塔学习理论属于哪种学习理论流派?()
第8题:
()理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。
第9题:
下列哪一项不是新课程改革的理论基础?()
第10题:
认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。
第11题:
结构主义理论
建构主义理论
人本主义理论
唯物主义理论
第12题:
人本主义理论
建构主义的学习理论
探究教学理论
多元智能理论
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。
A人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
D人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
第17题:
问题解决学说中,影响较大的有()和格式塔理论。
A人本主义理论
B建构理论
C联想理论
D尝试-错误理论
第18题:
格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
第19题:
被认为指导我国正在推进的课程改革的教育理论是()。
第20题:
下列哪个问题解决的观点认为“尝试—错误是思维的机制”?()
第21题:
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()
第22题:
精神分析理论
行为主义理论
皮亚杰的认知发展理论
维果斯基的文化历史理论
人本主义理论
第23题:
行为主义理论
计算机理论
思维理论
格式塔理论
第24题:
人本主义理论
建构理论
联想理论
尝试-错误理论