领导者在团体中有两大任务：一是完成团体任务与目标，称为（）；二是维持团体的人际关系和气氛，称为（）。

题目

领导者在团体中有两大任务：一是完成团体任务与目标，称为（）；二是维持团体的人际关系和气氛，称为（）。

相似考题

1.根据樊富珉对团体辅导各阶段的分类,团体的创始阶段领导者的主要任务是:()A、协助成员相互间尽快熟悉B、增进彼此了解，澄清团体目标订立团体规范C、订立团体规范D、建立安全和信任关系

2.有明确的组织结构和工作任务的团体叫()。A. 任务团体B. 正式团体C. 指挥团体D. 利益团体

3.团体领导者为团体成员提供不同主题的信息,承担着教育者的角色和引导成员讨论的角色的团体属于()。A、教育团体B、讨论团体C、任务团体D、成长团体

4.运用明确团体的目标,强化团体规范的方法提高团体凝聚力时,领导者应该:()A、建立权威B、强调团体活动的规则C、建立团体信任的气氛D、协助团体建立相互依存的团体目标，以使每位成员能学习到如何为团体做贡献

更多“领导者在团体中有两大任务：一是完成团体任务与目标，称为（）；二是维持团体的人际关系和气氛，称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    为了完成一项任务而组成的项目管理小组属于（）

    A指挥团体

    B任务团体

    C非正式团体

    D联谊团体


    正确答案：B

  • 第2题：

    在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括（ ）。

    (A)团体的任务与功能是什么
    (B)过去的同类方案是否适合运用在本次团体中
    (C)方案设计与实施前是否可预期咨询的成效
    (D)团体目标是否清晰可测


    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    为了完成一项任务而组成的项目管理小组属于（ ）。

    A.指挥团体
    B.任务团体
    C.非正式团体
    D.联谊团体

    答案：B
    解析：
    根据组织的正式性，把团体分为正式团体和非正式团体。其中，正式团体又可以分为指挥团体、任务团体和团队，非正式团体又可以分为利益团体和联谊团体。任务团体是为了完成某种工作任务而形成的团体，任务完成之后，团体通常会被解散。A项，指挥团体由一群下属和直属上级组成，这些下属都向同一个上司报告；C项，非正式团体建立在共同喜好、彼此相似和友谊的基础上，是基于社会交往的需要自发形成的，团体成员间的关系比较松散，并且没有确切的名称；D项，联谊团体通常由具有共同特性或兴趣的成员组成。

  • 第4题：

    团体辅导的领导者在维持人际关系和气氛上承担的角色是（）

    A协调者

    B发动者

    C鼓励者

    D诊断者


    C
    略

  • 第5题：

    强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）

    A同质团体

    B异质团体

    C结构性团体

    D非结构性团体


    D
    略

  • 第6题：

    试述在团体辅导中团体的发展过程，谈谈每个阶段的特征和团体领导者的主要任务。


    正确答案: （一）定向阶段
    这个阶段的重点在于协助成员了解团体的目标、过程，熟悉团体，确定自己在团体中的位置。重点是建立安全感和信任感。此阶段团体成员有如下反应：焦虑担心、气氛沉默、防卫心理、依赖领导者。团体领导者的任务：协助成员彼此认识；澄清团体目标；创造安全信任的气氛；建立团体规范。
    （二）冲突阶段
    在定向阶段，每个人还只是展现表面的我，随着团体的进展，以及为了达到团体目标，团体成员之间需要将内心的真我展示出来，这不仅会引起自我内心的冲突，而且还会引发成员之间真正意义上的互动，各种真我的冲击。经过冲突阶段，团体就会进入一个新的境界——稳定、安全、凝聚力强、参与性高。
    此阶段团体的特征：焦虑与挣扎；抗拒与防卫；冲突；挑战领导者。领导者在被挑战时，要直接诚实面对，把自己被挑战的感受与成员分享。团体领导者的任务：理解、接纳成员的负向情绪；鼓励成员认识自己的焦虑和矛盾，并协助他们表达；帮助成员将防御性行为转化为建设性行为。
    （三）凝聚整合阶段
    在成员公开自己的基础上，在真诚分享个人较深层的内在经验的过程中，团体凝聚起来了。此阶段团体特征：信任与接纳；和谐的整体感；认同和承诺。团体领导者的任务：协助成员更深刻地认识自己；鼓励成员相互关心与帮助。
    （四）成效阶段
    此阶段团体的特征：对团体充满信心和希望；深层的自我表露；面质；认知重建。团体领导者的任务：以身示范与塑造行为；协助成员从团体经验中认知重建；协助人员把领悟化为行动。
    （五）巩固结束阶段
    结束团体辅导，适应外部世界。团体领导者的任务：处理好成员离别的情绪；协助成员整理学习结果并运用于实际生活中；反馈与祝福；提醒保密；评估团体效能

  • 第7题：

    有明确的组织结构和工作任务的团体叫（）。

    • A、任务团体
    • B、正式团体
    • C、指挥团体
    • D、利益团体

    正确答案:B

  • 第8题：

    团体领导者在团体中的主要功能是（）

    • A、协调团体中成员的关系
    • B、领导成员采取一定的手段以实现组织的目标
    • C、称为团体与机构的桥梁
    • D、是工作者的直接领导
    • E、监督工作者的工作

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    问答题
    领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？

    正确答案： （1）气氛缓和者。
    （2）调节者。
    （3）鼓励者。
    （4）规则执行者。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    试述在团体辅导中团体的发展过程，谈谈每个阶段的特征和团体领导者的主要任务。

    正确答案： （一）定向阶段
    这个阶段的重点在于协助成员了解团体的目标、过程，熟悉团体，确定自己在团体中的位置。重点是建立安全感和信任感。此阶段团体成员有如下反应：焦虑担心、气氛沉默、防卫心理、依赖领导者。团体领导者的任务：协助成员彼此认识；澄清团体目标；创造安全信任的气氛；建立团体规范。
    （二）冲突阶段
    在定向阶段，每个人还只是展现表面的我，随着团体的进展，以及为了达到团体目标，团体成员之间需要将内心的真我展示出来，这不仅会引起自我内心的冲突，而且还会引发成员之间真正意义上的互动，各种真我的冲击。经过冲突阶段，团体就会进入一个新的境界——稳定、安全、凝聚力强、参与性高。
    此阶段团体的特征：焦虑与挣扎；抗拒与防卫；冲突；挑战领导者。领导者在被挑战时，要直接诚实面对，把自己被挑战的感受与成员分享。团体领导者的任务：理解、接纳成员的负向情绪；鼓励成员认识自己的焦虑和矛盾，并协助他们表达；帮助成员将防御性行为转化为建设性行为。
    （三）凝聚整合阶段
    在成员公开自己的基础上，在真诚分享个人较深层的内在经验的过程中，团体凝聚起来了。此阶段团体特征：信任与接纳；和谐的整体感；认同和承诺。团体领导者的任务：协助成员更深刻地认识自己；鼓励成员相互关心与帮助。
    （四）成效阶段
    此阶段团体的特征：对团体充满信心和希望；深层的自我表露；面质；认知重建。团体领导者的任务：以身示范与塑造行为；协助成员从团体经验中认知重建；协助人员把领悟化为行动。
    （五）巩固结束阶段
    结束团体辅导，适应外部世界。团体领导者的任务：处理好成员离别的情绪；协助成员整理学习结果并运用于实际生活中；反馈与祝福；提醒保密；评估团体效能
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    成长性团体可以分为自我认知的团体和（）。
    A

    知识学习团体

    B

    技能达成团体

    C

    目标实现团体

    D

    任务完成团体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有明确的组织结构和工作任务的团体叫（）。
    A

    任务团体

    B

    正式团体

    C

    指挥团体

    D

    利益团体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某任务完成后，常被解散的是（ ）。

    A.指挥团体
    B.任务团体
    C.团队
    D.正式团体

    答案：B
    解析：
    某任务完成后，常被解散的是任务团体。

  • 第14题：

    团体工作阶段团体领导者的主要任务是（　　）。

    A.协助团体成员解决问题
    B.帮团体成员解决问题
    C.营造团体信任气氛
    D.创建成员相互信任的环境

    答案：A
    解析：
    工作阶段领导者不仅要示范，而且要善于用团体的资源，在充满信任、理解、真诚的团体气氛下鼓励成员探索个人的态度、感受、价值与行为，深化对自我的认识；将领悟化为行动，协助团体成员解决问题。

  • 第15题：

    领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？
    （1）气氛缓和者。
    （2）调节者。
    （3）鼓励者。
    （4）规则执行者。
    略

  • 第16题：

    其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）

    A非结构性团体

    B结构性团体

    C异质团体

    D同质团体


    B
    略

  • 第17题：

    团体领导者最重要的是能够在团体中开创、确立并维持一个安全和温暖的环境及信任和理解的气氛。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    成长性团体可以分为自我认知的团体和（）。

    • A、知识学习团体
    • B、技能达成团体
    • C、目标实现团体
    • D、任务完成团体

    正确答案:B

  • 第19题：

    团体目的在于完成管理单位所分配的特定目标的是（）

    • A、成长团体
    • B、治疗团体
    • C、分享团体
    • D、任务团体

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    团体辅导的领导者在维持人际关系和气氛上承担的角色是（）
    A

    协调者

    B

    发动者

    C

    鼓励者

    D

    诊断者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）
    A

    非结构性团体

    B

    结构性团体

    C

    异质团体

    D

    同质团体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    强调团体成员的自主性，领导者对于团体只负较少的责任，其主要任务是促进成员的互动，对团体目标与方向很少介入，这种团体属于（）
    A

    同质团体

    B

    异质团体

    C

    结构性团体

    D

    非结构性团体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    领导者在团体中有两大任务：一是完成团体任务与目标，称为（）；二是维持团体的人际关系和气氛，称为（）。

    正确答案： 任务领导行为,过程领导行为
    解析： 暂无解析

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