课程选择

题目

课程选择

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1.You lecture last year inspired me to take this course.A.你的讲座让我选择了这么课程。B.去年你启发我选择了这门课程。C.你去年的讲座启发我选择了这门课程。D.你去年的讲座是我选择这门课程的原因。

2.学校课程的设计类型包括()A.课程改编B.课程创造C.课程实施D.课程选择

3.在课程发展史上,课程内容的选择有三种基本的取向,包括()。A、围绕学科知识选择课程内容B、围绕当代社会生活问题选择课程内容C、围绕学习者的经验选择课程内容D、围绕传播者的教学经验选择课程内容

4.( ),即从现有的课程中选取切合学校或社区特色的内容来设计活动。A、课程选择B、课程改编C、课程创造

参考答案和解析
正确答案:是课程内容的选择，根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
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  • 第1题：

    已知关系：课程(课程号，课程名)，如果要找出课程名中包含2个或2个以上字符的课程，则选择条件子句应该为WHERE课程名LIKE ______ 。


    正确答案：'%'
    '%' 解析：LIKE谓词的一般形式是：列名+LIKE+字符串常数。这里字符串常数中字符“”表示可以和任意的单个字符匹配，字符“％”表示可以和任意长度的字符串匹配。

  • 第2题：

    泰勒的“课程原理”可概括为（ ）

    A.确定课程目标 B.根据目标选择课程内容
    C.根据目标组织课程内容 D.根据目标评价课程
    E.根据学生兴趣选择课程


    答案：A,B,C,D
    解析：
    泰勒结合课程编制的实践,提出了 “课程原理”，概栝为四个步骤或阶段，即A、B、C、D
    四个选项。

  • 第3题：

    国家课程与校本课程这对概念是按照（）来划分的。

    A学生可否选择

    B课程内容

    C课程的学习活动方式

    D课程开发主体


    D
    略

  • 第4题：

    不规定选择范围，允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程，称为选修课程。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    关于课程的文化功能不正确的是（）

    • A、课程是文化的载体，培养人是课程最根本的功能
    • B、凭借课程人类的各种文化成果得以承
    • C、课程选择并决定文化
    • D、文化决定并选择课程

    正确答案:D

  • 第6题：

    职业技术（）是课程结构选择的主导因素。

    • A、课程开发
    • B、课程目标
    • C、课程内容
    • D、课程评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    学生按照一定规则来选择学习的课程属于（）

    • A、必修课程
    • B、选修课程
    • C、直线课程
    • D、螺旋课程

    正确答案:B

  • 第8题：

    新课程结构的特点：整体性、（）、课程的选择性。


    正确答案:综合性

  • 第9题：

    根据特定的教育价值观及相应的课程标准，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是（）。

    • A、课程编制
    • B、课程开发
    • C、课程实施
    • D、课程选择

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    课程内容存在的前提是（　　）。
    A

    课程内容制作

    B

    课程内容安排

    C

    课程内容选择

    D

    课程内容试验


    正确答案： A
    解析：
    课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起，自觉地去反映企业生产经营实践的要求，主动适应企业生产经营发展的趋势。具体地说，就是要求课程内容满足培训项目要求，能贴近企业实际生产经营的需要，适应提高员工岗位职业能力和壮大企业核心竞争力的需要，强化企业的发展战略和核心业务能力，推广企业的经营思想、文化、价值观念，提高员工岗位职业能力。这既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。

  • 第11题：

    判断题
    不规定选择范围，允许学生在学校开设的所有课程中选择学习的课程，称为选修课程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素，是课程选择的哪个基本环节（）
    A

    确定课程价值观

    B

    确定课程目标

    C

    确定课程选择的基本取向

    D

    确定课程内容


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程内容存在的前提是()。

    A:课程内容制作
    B:课程内容安排
    C:课程内容选择
    D:课程内容试验

    答案：C
    解析：
    课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起，自觉地去反映企业生产经营实践的要求，主动适应企业生产经营发展的趋势。具体地说，就是要求课程内容满足培训项目要求，能贴近企业实际生产经营的需要，适应提高员工岗位职业能力和壮大企业核心竞争力的需要，强化企业的发展战略和核心业务能力，推广企业的经营思想、文化、价值观念，提高员工岗位职业能力。这既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。

  • 第14题：

    课程选择
    是课程内容的选择，根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
    略

  • 第15题：

    学校课程的设计类型包括（）

    • A、课程实施
    • B、课程改编
    • C、课程选择
    • D、课程创造

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素，是课程选择的哪个基本环节（）

    • A、确定课程价值观
    • B、确定课程目标
    • C、确定课程选择的基本取向
    • D、确定课程内容

    正确答案:D

  • 第17题：

    校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。

    • A、课程改编
    • B、课程新编
    • C、单项活动设计
    • D、课程选择

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    网络教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    已知三个关系：学生（学号，姓名，性别）课程（课程编号，课程名称，学时）成绩（学号，课程编号，分数）若要列出选修课程名称为“DB”，且分数低于60的学生姓名和分数，则应使用的关系代数运算有（）

    • A、选择、投影、自然连接
    • B、选择、投影
    • C、选择、自然连接
    • D、投影、自然连接

    正确答案:A

  • 第20题：

    课程按学生选择课程的自主性可分为（）。

    • A、基础性课程
    • B、拓展型课程
    • C、选修课程
    • D、必修课程

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    课程按学生选择课程的自主性可分为（）。

    • A、基础性课程
    • B、拓展型课程
    • C、研究性课程
    • D、选修课程
    • E、必修课程

    正确答案:D,E

  • 第22题：

    单选题
    关于课程的文化功能不正确的是（）
    A

    课程是文化的载体，培养人是课程最根本的功能

    B

    凭借课程人类的各种文化成果得以承

    C

    课程选择并决定文化

    D

    文化决定并选择课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学校课程的设计类型包括（）
    A

    课程实施

    B

    课程改编

    C

    课程选择

    D

    课程创造


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。
    A

    课程改编

    B

    课程新编

    C

    单项活动设计

    D

    课程选择


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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