程序教学模式的理论基础：（）

题目

程序教学模式的理论基础：（）

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1.从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。A、以教为主的教学系统设计模式B、以学为主的教学系统设计模式C、网络教学模式D、“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式

2.以下哪些是小学社会课程教学模式不可或缺的结构要素?()A.理论基础B.实现条件C.活动程序D.功能目标

3.教学模式的构成因素有( )A、理论基础B、教学目的C、操作程序D、实现条件(手段和策略)

4.()是教学模式中的核心因素,对其他因素具有指导和制约作用。A.功能目标B.教学评价C.活动程序D.理论基础

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  • 第1题：

    程序教学模式的理论基础是人本主义心理学。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    直接教学模式主要是建立（）理论基础上的。
    斯金纳的操作性条件发射
    略

  • 第3题：

    教学模式的重要的、能动的要素是（）。

    • A、师生角色
    • B、教学理论基础
    • C、教学目标
    • D、教学程序

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）保证着教学模式的有效发挥。

    • A、操作程序
    • B、教学评价
    • C、理论基础
    • D、实现条件

    正确答案:D

  • 第5题：

    程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是教学模式结果要素中的的核心因素，对其它因素具有指向和制约作用，也是教学评价的标准和尺度。

    • A、理论基础
    • B、活动程序
    • C、实现条件
    • D、功能目标

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    一个完整教学模式包括的要素是（）。
    A

    教学理论基础、教学目标、教学条件

    B

    教学程序、师生角色

    C

    教学安排、教学方法

    D

    教学策略、教学评价


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教学模式的重要的、能动的要素是（）。
    A

    师生角色

    B

    教学理论基础

    C

    教学目标

    D

    教学程序


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    程序教学模式的理论基础：（）

    正确答案： 操作性条件反应与强化原理
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    直接教学模式主要是建立在（）的理论基础上的。

    正确答案： 斯金纳的操作性条件反射
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    程序教学的理论基础是（）。
    强化理论
    略

  • 第14题：

    程序教学模式的理论基础：（）
    操作性条件反应与强化原理
    略

  • 第15题：

    以下哪个不是教学模式的构成要素（）

    • A、理论基础
    • B、教学目标
    • C、培养学生
    • D、实现条件

    正确答案:C

  • 第16题：

    一个完整教学模式包括的要素是（）。

    • A、教学理论基础、教学目标、教学条件
    • B、教学程序、师生角色
    • C、教学安排、教学方法
    • D、教学策略、教学评价

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    下列是来源于美国的教学模式的有（）

    • A、掌握学习教学模式
    • B、程序教学模式
    • C、非指导性教学模式
    • D、合作教育教学模式

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    直接教学模式主要是建立在（）的理论基础上的。


    正确答案:斯金纳的操作性条件反射

  • 第19题：

    不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。

    • A、传递--接受教学模式
    • B、引导--发现教学模式
    • C、自学--辅导教学模式
    • D、示范--模仿教学模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （）是教学模式结果要素中的的核心因素，对其它因素具有指向和制约作用，也是教学评价的标准和尺度。
    A

    理论基础

    B

    活动程序

    C

    实现条件

    D

    功能目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。
    A

    传递--接受教学模式

    B

    引导--发现教学模式

    C

    自学--辅导教学模式

    D

    示范--模仿教学模式


    正确答案： B
    解析： 本题考查的是教学模式，其中以"问题--假设--验证--总结提高"是发现教学模式。

  • 第22题：

    填空题
    程序教学的理论基础是（）。

    正确答案： 强化理论
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    程序教学模式的理论基础是新行为主义的学习理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    直接教学模式主要是建立（）理论基础上的。

    正确答案： 斯金纳的操作性条件发射
    解析： 暂无解析

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