动作技能的学习条件

题目

动作技能的学习条件

相似考题

1.从动作是否连贯的维度 ， 可将动作技能分为()。A、开放性技能B、封闭性技能C、连续的动作技能D、不连续的动作技能

2.根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可分为（　　）A.工具性动作技能 B.连续性动作技能 C.封闭性动作技能 D.非连续性动作技能 E.开放性动作技能

3. 动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（　　）A.连续性动作技能 B.封闭性动作技能 C.粗大动作技能 D.工具性动作技能

4.5到6岁,幼儿投掷和抓握动作熟练,这属于()A小动作技能B大动作技能C精细动作技能D粗大动作技能

参考答案和解析
正确答案:提供言语或其他指导，以向执行的路线提供线索、安排反复的练习、提供直接而精确的反馈。
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  • 第1题：

    动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精细性动作技能与（　）。

    A.连续性动作技能
    B.封闭性动作技能
    C.粗大性动作技能
    D.工具性动作技能

    答案：C
    解析：
    根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分，动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。

  • 第2题：

    动作技能的学习条件
    提供言语或其他指导，以向执行的路线提供线索、安排反复的练习、提供直接而精确的反馈。
    略

  • 第3题：

    根据动作技能的不同分类标准，打字、弹钢琴属于（）

    A细微型动作技能

    B粗放型动作技能

    C断续型动作技能

    D徒手型动作技能


    A
    略

  • 第4题：

    主要信息来自外部环境刺激，其完成与外界刺激密切联系的动作技能，称为（）。

    • A、精细的动作技能
    • B、粗大的动作技能
    • C、开放性动作技能
    • D、封闭性动作技能

    正确答案:C

  • 第5题：

    根据完成活动时是否需要凭借一定的工具，动作技能可以分为（）

    • A、工具性动作技能
    • B、非工具性动作技能
    • C、精细动作技能
    • D、连续性动作技能
    • E、非连续性动作技能

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    加涅的学习条件理论区别了五种学习结果的范畴：智力技能、认知策略、语言信息、运动技能、态度。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）。

    • A、连续性动作技能
    • B、封闭性动作技能
    • C、粗大动作技能
    • D、工具性动作技能

    正确答案:C

  • 第8题：

    根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为（）

    • A、工具性动作技能
    • B、连续性动作技能
    • C、封闭性动作技能
    • D、非连续性动作技能
    • E、开放性动作技能

    正确答案:C,E

  • 第9题：

    单选题
    动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）。
    A

    连续性动作技能

    B

    封闭性动作技能

    C

    粗大动作技能

    D

    工具性动作技能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    动作技能的学习条件

    正确答案： 提供言语或其他指导，以向执行的路线提供线索、安排反复的练习、提供直接而精确的反馈。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据动作技能的不同分类标准，打字、弹钢琴属于（）
    A

    细微型动作技能

    B

    粗放型动作技能

    C

    断续型动作技能

    D

    徒手型动作技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据操作对象不同，动作技能分为徒手型技能和（）
    A

    细微型动作技能

    B

    闭合性动作技能

    C

    粗放型动作技能

    D

    器械型动作技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从动作是否连贯的角度来看，跑步属于__________；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于__________。（　　）。

    A.连续的动作技能细微型动作技能
    B.连续的动作技能粗放型动作技能
    C.非连续的动作技能粗放型动作技能
    D.非连续的动作技能细微型动作技能

    答案：B
    解析：
    连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调节，而且完成的动作序列较长。例如，骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的，执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。例如，举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。

  • 第14题：

    理智技能的学习条件有哪些？
    促进先前习得的部分机能的恢复、呈现言语线索使部分机能的组合有顺序、安排好作间断复习的时机、运用各种前后关系去促进迁移。
    略

  • 第15题：

    根据操作对象的不同，动作技能可以分为徒手性动作技能与（）

    A连续型动作技能

    B闭合性动作技能

    C粗放型动作技能

    D器械性动作技能


    D
    略

  • 第16题：

    根据主体对外部刺激的调节方式，动作技能可以分为（）

    • A、封闭性动作技能
    • B、开放性动作技能
    • C、精细动作技能
    • D、连续性动作技能
    • E、非连续性动作技能

    正确答案:D,E

  • 第17题：

    根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）

    • A、连续动作技能和非连续动作技能
    • B、开放性动作技能和封闭行动作技能
    • C、工具性动作和非工具性动作技能
    • D、精细动作技能和粗大动作技能

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据操作对象不同，动作技能分为徒手型技能和（）

    • A、细微型动作技能
    • B、闭合性动作技能
    • C、粗放型动作技能
    • D、器械型动作技能

    正确答案:D

  • 第19题：

    从动作是否连贯的角度来看，跑步属于（）；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于（）。

    • A、连续的动作技能；细微型动作技能
    • B、连续的动作技能；粗放型动作技能
    • C、非连续的动作技能；粗放型动作技能
    • D、非连续的动作技能；细微型动作技能

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    加涅的学习条件理论区别了五种学习结果的范畴：智力技能、认知策略、语言信息、运动技能、态度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    动作技能的学习条件是提供言语或其他指导，以向执行的路线提供线索、（）、提供直接而精确的反馈。

    正确答案： 安排反复的练习
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    理智技能的学习条件有哪些？

    正确答案： 促进先前习得的部分机能的恢复、呈现言语线索使部分机能的组合有顺序、安排好作间断复习的时机、运用各种前后关系去促进迁移。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据操作对象的不同，动作技能可以分为徒手性动作技能与（）
    A

    连续型动作技能

    B

    闭合性动作技能

    C

    粗放型动作技能

    D

    器械性动作技能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为（）
    A

    连续动作技能和非连续动作技能

    B

    开放性动作技能和封闭行动作技能

    C

    工具性动作和非工具性动作技能

    D

    精细动作技能和粗大动作技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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