()是建立在教学对话基础上的并扩大教学对话范围的教学方法。
第1题:
第2题:
第3题:
看重“发现”、“探究”,强调“对话”、“讨论”教学方法的课程编制模式是()。
第4题:
教学对话与学术对话在本质上是一致的。
第5题:
最古老而又最常用的教学方法是()。
第6题:
建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学方法是()。
第7题:
以下的教学方法属于学生自主型的是()。
第8题:
教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
第9题:
第10题:
讲授法
对话法
讨论法
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
()是建立在教学对话基础上的并扩大教学对话范围的教学方法。
课堂讨论
略
第15题:
我们对对话教学所作的如下理解中,错误的是()
第16题:
苏格拉底与青年尤苏戴莫斯的一段关于“正义”的对话这段对话反映了教学方法中的哪一种典型方法?这种方法的基本内涵是什么?其性质如何?组织与引导这种教学方法需要什么策略?
第17题:
对话教学是()、沟通合作、互动交往、()的教学。
第18题:
建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学方法是()。
第19题:
教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是()
第20题:
发现教学法
案例教学法
讲授法
对话法
第21题:
对话法
游戏法
比较法
体验法
第22题:
范例教学
抛锚式教学
引导--发现教学
传递--接受教学
第23题:
范例教学
抛锚式教学
引导一发现教学
传递一接受教学
第24题: