把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从（）纬度来看待学科知识的。

题目

把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从（）纬度来看待学科知识的。

相似考题

1.班主任除了掌握管理理论知识外,还应掌握相关()。A、文化知识B、科学知识C、学科知识D、实践性知识

2.请教教师证考试的选择题一道:.美国对新教师的学科知识的要求是(.美国对新教师的学科知识的要求是( A.内容知识，科学知识，方法知识B.内容知识，实质知识，方法知识C.理论知识，实质知识，实践知识D.概念知识，实践知识，方法知识

3.教师资格考试问题解答:美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(>A.理论知识　B.概念知识　　C.内容知识　D.科学知识

4.直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。

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  • 第1题：

    语文教师的专业知识结构()。

    A.语文学科知识

    B.语文专业知识

    C.教育专业知识

    D.自然科学知识

    E.社会科学知识


    正确答案：BCDE

  • 第2题：

    小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。

    A广博的文化科学知识

    B敏感的尖端信息

    C语文学科知识与文学修养

    D现代教育学、心理学知识


    A,B,D
    略

  • 第3题：

    一切关于人类社会活动规律的知识都是（）

    A社会科学知识

    B人文科学知识

    C边缘学科知识

    D自然科学知识


    A
    略

  • 第4题：

    经合组织从应用角度把知识分为（）。

    • A、事实知识
    • B、原理知识
    • C、技能知识
    • D、人力知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    传统的知识价值观是以（）为本，以传授科学知识作为主要目的。

    • A、学科知识
    • B、科学素养
    • C、科学思维
    • D、科学方法

    正确答案:A

  • 第6题：

    组合化是把各种概念组合起来创造新的知识体系的过程，这个过程的知识转换是（）。

    • A、从内隐知识到内隐知识
    • B、从内隐知识到外显知识
    • C、从外显知识到外显知识
    • D、从外显知识到内隐知识

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。

    • A、教育知识
    • B、科学知识
    • C、学科知识
    • D、普通知识

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    从知识的层面来分析，知识可分为 ( )
    A

    事实知识

    B

    原理知识

    C

    技能知识

    D

    人际知识

    E

    生活知识


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    一切关于人类社会活动规律的知识都是（）
    A

    社会科学知识

    B

    人文科学知识

    C

    边缘学科知识

    D

    自然科学知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。
    A

    广博的文化科学知识

    B

    敏感的尖端信息

    C

    语文学科知识与文学修养

    D

    现代教育学、心理学知识


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。
    A

    自然科学知识

    B

    基础科学知识

    C

    技术科学知识

    D

    工程科学知识


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从（）纬度来看待学科知识的。

    正确答案： 过程与结果
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（ ?）

    A.科学思想方法?
    B.科学文化体系
    C.科学对象
    D.科学过程

    答案：A
    解析：
    科学知识体系的精髓是科学思想方法

  • 第14题：

    把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从（）纬度来看待学科知识的。
    过程与结果
    略

  • 第15题：

    作为一名专业教师，应该具备的专业知识包括（）。

    • A、普通文化知识
    • B、所教学科的专门知识
    • C、人文学科知识
    • D、教育学科知识
    • E、科学知识

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（）

    • A、科学知识、科学方法、科学态度、科学精神
    • B、科学知识、科学方法、科学态度、科学研究
    • C、科学知识、科学方法、科学原则、科学精神
    • D、科学知识、科学方法、科学原则、科学研究

    正确答案:A

  • 第17题：

    认知心理学将通过信息加工过程获得的知识分为（）

    • A、原理
    • B、概念
    • C、程序性知识
    • D、陈述性知识

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。

    • A、自然科学知识
    • B、基础科学知识
    • C、技术科学知识
    • D、工程科学知识

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    经合组织从应用角度把知识分为（）。
    A

    事实知识

    B

    原理知识

    C

    技能知识

    D

    人力知识


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    从知识的来源可将知识分为直接知识和（）.
    A

    感性知识

    B

    自然科学知识

    C

    间接知识

    D

    个人知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师的本体性知识包括(    )
    A

    文化科学知识、学科知识

    B

    教育理论知识、班级管理知识

    C

    学科专业知识、教学能力

    D

    文化科学知识、教学技巧


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    填空题
    实现了概念原理的知识与过程方法的知识的统一的课程流派是（）。

    正确答案： 学术中心课程
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。
    A

    教育知识

    B

    科学知识

    C

    学科知识

    D

    普通知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    传统的知识价值观是以（）为本，以传授科学知识作为主要目的。
    A

    学科知识

    B

    科学素养

    C

    科学思维

    D

    科学方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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