隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“（）”、“（）”、“（）”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。

题目

隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“（）”、“（）”、“（）”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。

相似考题

1.班级气氛、校园文化的课程类型属于( )。A.隐性课程B.显性课程C.活动课程D.自然课程

2.班级管理方式属于（ ）A、 心理性隐性课程 B、 制度性隐性课程 C、 物质性隐性课程 D、 观念性隐性课程

3.首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是（）。 A.杜威 B.克伯屈 C.杰克逊 D.泰勒

4.下列有关隐性课程的论述正确的是()A、对学生起到潜移默化影响的因素B、班级风气属于隐性课程C、人际关系属于隐性课程D、校园文化属于隐性课程

更多“隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“（）”、“（）”、“（）”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。”相关问题

  • 第1题：

    首次提出“隐性课程”概念的学者是（　　）。

    A.杰克逊
    B.博比特
    C.泰勒
    D.杜威

    答案：A
    解析：
    “隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。 @##

  • 第2题：

    幼儿园的教育活动中，（）作为一种“隐性课程”，是幼儿每天所处、所接触的，幼儿的身心发展、社会化发展以及个性发展无一不受影响。

    • A、班级课程
    • B、班级人员
    • C、班级文化
    • D、班级环境

    正确答案:D

  • 第3题：

    下列描述与隐性课程无关的是（）。

    • A、美国学者杜威所讲的“附带学习”
    • B、班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响
    • C、课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度
    • D、学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验

    正确答案:D

  • 第4题：

    隐性课程研究的流变：一是，（）（来源于揭示学校班级生活的社会关系结构的隐性信息）；二是，批判课程理论的隐性课程观（来源于揭示学校知识的内容和形式中隐含的意识形态方面的信息）。


    正确答案:传统结构功能主义的隐性课程观

  • 第5题：

    “隐性课程”这一概念最早出现在杰克逊的一本著作中，这本著作是（）

    • A、《老师，再见！》
    • B、《爱的教育》
    • C、《班级生活》
    • D、《隐性课程论》

    正确答案:C

  • 第6题：

    首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。（　）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    校园生活、班级人际关系、集体活动等属于（）

    • A、显性课程
    • B、隐性课程
    • C、空无课程
    • D、狭义课程

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。
    A

    范例课程

    B

    隐性课程

    C

    综合课程

    D

    分科课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    首次提出“隐性课程”概念的学者是（）
    A

    杰克逊

    B

    泰勒

    C

    杜威

    D

    博比特


    正确答案： D
    解析： “隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。

  • 第10题：

    单选题
    班级管理方式属于（）
    A

    心理性隐性课程

    B

    制度性隐性课程

    C

    物质性隐性课程

    D

    观念性隐性课程


    正确答案： C
    解析： 制度性隐性课程的表现形式包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。

  • 第11题：

    填空题
    隐性课程概念的首次提出：（）年杰克逊出版（）一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。

    正确答案： 1968,班级生活
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “隐性课程”这一概念最早出现在杰克逊的一本著作中，这本著作是（）
    A

    《老师，再见！》

    B

    《爱的教育》

    C

    《班级生活》

    D

    《隐性课程论》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“（）”、“（）”、“（）”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
    群体；表扬；权力
    略

  • 第14题：

    在教育史上，首次明确提出“隐性课程”，这一学术概念的是（）。

    • A、（美）杜威
    • B、（美）克伯屈
    • C、（美）杰克逊
    • D、（美）阿普尔

    正确答案:C

  • 第15题：

    隐性课程概念的首次提出：（）年杰克逊出版（）一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。


    正确答案:1968；班级生活

  • 第16题：

    1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。

    • A、范例课程
    • B、隐性课程
    • C、综合课程
    • D、分科课程

    正确答案:B

  • 第17题：

    “隐性课程是指那些包含着特殊信息的班级社会关系，这些特殊信息使维持资本主义逻辑和合理性的特殊的价值观、社会规则观、权威观和劳动观得以合法化”。这一观点属于（）。

    • A、抵制性的隐性课程观
    • B、结构功能主义的隐性课程观
    • C、再生产性的隐性课程观
    • D、经验自然主义的隐性课程观

    正确答案:C

  • 第18题：

    首次提出“隐性课程”概念的学者是（）

    • A、杰克逊
    • B、泰勒
    • C、杜威
    • D、博比特

    正确答案:A

  • 第19题：

    首次提出“隐性”课程的是杜威。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    多选题
    下列有关隐性课程的论述正确的是（）
    A

    对学生起到潜移默化影响的因素

    B

    班级风气属于隐性课程

    C

    人际关系属于隐性课程

    D

    校园文化属于隐性课程


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    校园生活、班级人际关系、集体活动等属于（）
    A

    显性课程

    B

    隐性课程

    C

    空无课程

    D

    狭义课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“（）”、“（）”、“（）”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。

    正确答案： 群体,表扬,权力
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    隐性课程研究的流变：一是，（）（来源于揭示学校班级生活的社会关系结构的隐性信息）；二是，批判课程理论的隐性课程观（来源于揭示学校知识的内容和形式中隐含的意识形态方面的信息）。

    正确答案： 传统结构功能主义的隐性课程观
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列描述与隐性课程无关的是（）。
    A

    美国学者杜威所讲的“附带学习”

    B

    班级生活中非正式的社会关系结构对促进儿童社会化的影响

    C

    课程知识负载着意识形态方面的信息，这些信息以隐含的方式影响着学生的思想、情感与态度

    D

    学生在家庭或社会生活中，有意无意之中获得的知识与经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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