更多““()”是必修课程的直接价值支撑。“()”是选修课程的直接价值支撑。”相关问题
  • 第1题:

    综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的,自小学年级开始设置,每周平均课时。( )


    A.必修课程33
    B.选修课程33
    C.必修课程55
    D.选修课程55

    答案:A
    解析:
    综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。这是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学3年级开始设置,每周平均3课时。

  • 第2题:

    美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的( )。

    A.必修课程
    B.选择性必修课程
    C.选修课程
    D.重要的选修课程

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    “()”是必修课程的直接价值支撑。“()”是选修课程的直接价值支撑。
    公平发展;公平发展

  • 第4题:

    学校规定学生必须在若干课程中选择学习一门或几门的课程,称为()。

    • A、必修课程
    • B、选修课程
    • C、限定选修课程
    • D、自由选修课程

    正确答案:C

  • 第5题:

    高中英语学业质量水平一主要用于检测()的学习结果。

    • A、必修课程
    • B、选择性必修课程
    • C、选修课程中提高类课程
    • D、选修课程

    正确答案:A

  • 第6题:

    必修课程与选修课程有何关系?


    正确答案: ①、价值观看“公平发展”与“个性发展”的关系;
    ②、必修课程与选修课程具有等价性;
    ③、必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机缠缚一,成为个性化课程有机构成。

  • 第7题:

    属于二级课程的是()

    • A、学校课程
    • B、地方课程
    • C、必修课程
    • D、选修课程

    正确答案:B

  • 第8题:

    综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的,自小学年级开始设置,每周平均课时。( )

    • A、必修课程33
    • B、选修课程33
    • C、必修课程55
    • D、选修课程55

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    高中英语学业质量水平一主要用于检测()的学习结果。
    A

    必修课程

    B

    选择性必修课程

    C

    选修课程中提高类课程

    D

    选修课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    必修课程与选修课程的关系

    正确答案: 第一,从课程价值观来看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结为“公平发展”与“个性发展”的关系层面。
    第二,必修课程与选修课程具有等价性,二者具有同等价值。
    第三,必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程的有机构成。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    “公平发展”是必修课程的直接价值支撑。“个性发展”是选修课程的直接价值支撑。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述必修课程与选修课程的关系。

    正确答案: 第一,从课程价值观来看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结为“公平发展”与“个性发展”的关系层面。
    第二,必修课程与选修课程具有等价性,二者具有同等价值。
    第三,必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程的有机构成。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的______,自小学____年级开始设置,每周平均____课时。( )

    A.必修课程 3 3
    B.选修课程 3 3
    C.必修课程 5 5
    D.选修课程 5 5


    答案:A
    解析:
    综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。这是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学3年级开始设置,每周平均3课时。

  • 第14题:

    简述必修课程与选修课程的关系。
    第一,从课程价值观来看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结为“公平发展”与“个性发展”的关系层面。
    第二,必修课程与选修课程具有等价性,二者具有同等价值。
    第三,必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程的有机构成。

  • 第15题:

    必修课程与选修课程的关系


    正确答案: 第一,从课程价值观来看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结为“公平发展”与“个性发展”的关系层面。
    第二,必修课程与选修课程具有等价性,二者具有同等价值。
    第三,必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程的有机构成。

  • 第16题:

    通常与学分制相联系的课程是()。

    • A、必修课程
    • B、选修课程
    • C、理论课程
    • D、实践课程

    正确答案:B

  • 第17题:

    “公平发展”是必修课程的直接价值支撑。“个性发展”是选修课程的直接价值支撑。()


    正确答案:正确

  • 第18题:

    必修课程和选修课程的关系是什么?


    正确答案:从课程价值观看,必修课程与选修课程间的关系可以归结到“公平发展”与“个性发展”间的关系层面;必修课程与选修课程具有等价性,即是说二者拥有同等的价值,相辅相成、构成有机的整体;必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程的有机构成。

  • 第19题:

    在学校课程中,与选修课程相对应的课程是()

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、必修课程

    正确答案:C

  • 第20题:

    综合实践活动是()。

    • A、选修课程
    • B、地方课程
    • C、校本课程
    • D、必修课程

    正确答案:D

  • 第21题:

    填空题
    高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为()。

    正确答案: 化学与生活、化学与技术、物质结构、化学原理、有机化学基础、从实验学化学
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    综合实践活动是()。
    A

    选修课程

    B

    地方课程

    C

    校本课程

    D

    必修课程


    正确答案: D
    解析: 综合实践活动课程是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和选用。故选D。

  • 第23题:

    填空题
    “()”是必修课程的直接价值支撑。“()”是选修课程的直接价值支撑。

    正确答案: 公平发展,公平发展
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    属于二级课程的是()
    A

    学校课程

    B

    地方课程

    C

    必修课程

    D

    选修课程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析