更多“邓小平理论对我们的各项工作有什么指导意义?”相关问题
  • 第1题:

    简述邓小平理论的历史地位和指导意义?


    正确答案: 邓小平理论是:①对我国社会主义建设规律的科学认识;②改革开放和社会主义现代化建设的科学指南;③我们党和国家必须长期坚持的指导思想。

  • 第2题:

    有效领导行为基本原则对你有什么指导意义?


    正确答案: 有效领导行为的基本原则可归纳为九个。分别是:
    (1)例外工作原则;
    (2)提高会议效率的原则;
    (3)管理时间的原则;
    (4)尊重人格的原则;
    (5)目标协调的原则;
    (6)积极激励的原则;
    (7)信息沟通的原则;
    (8)职工参与原则;
    (9)随机制宜原则。有关指导意义可联系个人实际情况论述

  • 第3题:

    植物吸收养分有哪两个关键时期,对施肥有什么指导意义?


    正确答案: 两个关键时期为:1,作物临界期,2,作物营养最大效率期
    施肥时期,应采取基肥、种肥与追肥结合的方式。
    施肥方法采用土壤施肥、茎叶施肥和灌溉施肥。

  • 第4题:

    为什么说事物的发展是前进性和曲折性的统一?这一原理对我们坚持社会主义信念有什么指导意义?


    正确答案:否定之否定规律揭示了事物的发展是螺旋式上升、波浪式前进,是前进性与曲折性的辩证统一。首先,事物发展的总趋势是前进的,这是由辩证否定的本性所决定的,因为每一次否定都是一次“扬弃”,都是既克服了前一阶段的消极因素,又保留了其中的积极成果,并在新质基础上加以改造和提高,从而实现了事物的自我发展、自我完善。
    其次,事物发展的具体道路是曲折的,这是因为:
    第一,事物发展的肯定、否定、否定之否定的周期性就体现了事物发展的道路是曲折的,不是直线前进的。第二,新事物开始时总是比较弱小,它要战胜旧事物不可能一帆风顺,而是要经历反复斗争的曲折过程。
    第三,坚持事物发展是前进性和曲折性的统一,必须反对形而上学的循环论或直线论的错误。循环
    论把发展看作是简单的循环,完全的重复,只看到曲折性,根本否认事物发展的前进性。直线论把事物的发展看作是可以不走任何的弯路,没有任何的曲折,一帆风顺就能把事情完成的,只看到前进性,否认事物发展的曲折性。
    坚持事物发展是前进性与曲折性的辩证统一的原理,要求我们看到事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。在现实生活中,我们既要认清主流与方向,坚定信心,不怕失败,保持乐观主义精神;又要充分估计到前进道路上可能出现的困难与挫折,保持清醒的头脑。
    这一原理对我们坚定社会主义信念具有重要指导意义。首先,社会主义符合历史发展的规律,代表了历史前进的方向。所以,我们要坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,坚信我国社会主义事业一定会取得成功,不被眼前的困难所吓倒,不为暂时的挫折而动摇。其次,社会主义事业作为新生事物,其发展不会一帆风顺,在前进道路上会遭遇各种困难和挫折,我们要充分认识到社会主义事业的艰巨性和复杂性,保持清醒的头脑。要反对盲目乐观的错误倾向,不断在曲折的斗争中开辟胜利前进的道路。

  • 第5题:

    用马克思主义哲学真理观说明当代中国为什么既要坚持“用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”,又需要“从各方面进一步丰富和发展邓小平理论”?


    正确答案:马克思主义哲学认为真理既是绝对的又是相对的。从真理的绝对性来讲,邓小平理论具有不依赖于人的客观内容,是对客观事物的正确反映;是继马克思主义、毛泽东思想以后不断对社会主义的本质及探索如何建设社会主义规律的“逼近”,在我国社会主义初级阶段具有无条件的适用性,因此必须坚持用“邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”。从真理的相对性来讲,邓小平理论相对于整个社会主义发展过程而言,它只是对社会主义某种层次、某些方面的正确反映,它不可能穷尽社会主义所有问题,具有近似的性质,根据实践的变化有待进一步深化发展。所以又需要“从各方面进一步丰富和发展邓小平理论”。

  • 第6题:

    芽孢抗热性机理是什么?芽孢的这些抗逆性特点对实践有何指导意义?


    正确答案: 芽孢其对不良的环境都有很强的抵抗能力。芽孢的高度耐热性主要与它的含水量低,含有DPA以及致密的芽孢壁有关。
    意义:灭菌或杀菌应以杀死芽孢为准,提高杀菌强度、延长时间或待芽孢萌发后杀灭。

  • 第7题:

    问答题
    邓小平理论对我们的各项工作有什么指导意义?

    正确答案: 党的十五大、十六大指出:邓小平理论是我们的旗帜,党的基本路线和基本纲领是各项工作的根本指针。我们高举邓小平理论的伟大旗帜,就要用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作,不断推进理论创新,坚定地把邓小平所开创的伟大事业进行到底。邓小平理论为实现我们的事业提供着理论的指南、精神的动力和智慧的启迪,提供着最重要的思想保证。
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  • 第8题:

    问答题
    用马克思主义哲学真理观说明当代中国为什么既要坚持“用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”,又需要“从各方面进一步丰富和发展邓小平理论”?

    正确答案: 马克思主义哲学认为真理既是绝对的又是相对的。从真理的绝对性来讲,邓小平理论具有不依赖于人的客观内容,是对客观事物的正确反映;是继马克思主义、毛泽东思想以后不断对社会主义的本质及探索如何建设社会主义规律的“逼近”,在我国社会主义初级阶段具有无条件的适用性,因此必须坚持用“邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”。从真理的相对性来讲,邓小平理论相对于整个社会主义发展过程而言,它只是对社会主义某种层次、某些方面的正确反映,它不可能穷尽社会主义所有问题,具有近似的性质,根据实践的变化有待进一步深化发展。所以又需要“从各方面进一步丰富和发展邓小平理论”。
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  • 第9题:

    问答题
    为什么说事物的发展是前进性和曲折性的统一?这一原理对我们坚持社会主义信念有什么指导意义?

    正确答案: 否定之否定规律揭示了事物的发展是螺旋式上升、波浪式前进,是前进性与曲折性的辩证统一。首先,事物发展的总趋势是前进的,这是由辩证否定的本性所决定的,因为每一次否定都是一次“扬弃”,都是既克服了前一阶段的消极因素,又保留了其中的积极成果,并在新质基础上加以改造和提高,从而实现了事物的自我发展、自我完善。
    其次,事物发展的具体道路是曲折的,这是因为:
    第一,事物发展的肯定、否定、否定之否定的周期性就体现了事物发展的道路是曲折的,不是直线前进的。第二,新事物开始时总是比较弱小,它要战胜旧事物不可能一帆风顺,而是要经历反复斗争的曲折过程。
    第三,坚持事物发展是前进性和曲折性的统一,必须反对形而上学的循环论或直线论的错误。循环
    论把发展看作是简单的循环,完全的重复,只看到曲折性,根本否认事物发展的前进性。直线论把事物的发展看作是可以不走任何的弯路,没有任何的曲折,一帆风顺就能把事情完成的,只看到前进性,否认事物发展的曲折性。
    坚持事物发展是前进性与曲折性的辩证统一的原理,要求我们看到事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。在现实生活中,我们既要认清主流与方向,坚定信心,不怕失败,保持乐观主义精神;又要充分估计到前进道路上可能出现的困难与挫折,保持清醒的头脑。
    这一原理对我们坚定社会主义信念具有重要指导意义。首先,社会主义符合历史发展的规律,代表了历史前进的方向。所以,我们要坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,坚信我国社会主义事业一定会取得成功,不被眼前的困难所吓倒,不为暂时的挫折而动摇。其次,社会主义事业作为新生事物,其发展不会一帆风顺,在前进道路上会遭遇各种困难和挫折,我们要充分认识到社会主义事业的艰巨性和复杂性,保持清醒的头脑。要反对盲目乐观的错误倾向,不断在曲折的斗争中开辟胜利前进的道路。
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  • 第10题:

    问答题
    什么是本质晶粒度和实际晶粒度?它们对热处理有什么指导意义?

    正确答案: 本质晶粒度的实质是表示钢加热时奥氏体晶粒长大的倾向。实际晶粒度指在热处理时具体加热条件下所得到的奥氏体晶粒大小。本质细晶粒钢在热处理时可选择较宽的加热温度,如果是本质粗晶粒钢,就要严格控制加热温度避免因加热时晶粒粗化使零件在热处理后性能变坏。
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  • 第11题:

    问答题
    什么是生态学?生态学的观点对于我们确定学前儿童科学教育的内容有什么指导意义?

    正确答案: (1)生态学按其本义是研究生物和环境的相互关系的科学。从微观的意义上讲,一个生物和它周围的环境即构成了生态关系;从宏观的意义上讲,整个地球也是一个生态系统,其中的人、动植物和无生命物质之间存在着复杂的生态关系。从生态学的观点看,地球上任可事物的变化、发展都是和环境息息相关的,它既受环境的影响,也会给环境造成影响。
    (2)生态学的观点为我们思考学前儿童认识自然环境的教育内容提供了一种新的视角:即不拘泥于对环境中的孤立的事实的认识,而要教给幼儿一个基本的观点——生态学的观点,一种思考问题的方式——生态学的思考方式。儿童具备了这样的观点和思维方式,就不会孤立地看待环境中的事物,而会以一种联系的和整体的观点来看待。另外生态学的观点还要求我们在进行有关自然环境的内容的教育时,不仅要向儿童展示自然环境的多样性,还要充分考虑到自然环境中各个成员之间的广泛的、动态的联系,并渗透尊重自然、保护自然的精神。
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  • 第12题:

    问答题
    有效领导行为基本原则对你有什么指导意义?

    正确答案: 有效领导行为的基本原则可归纳为九个。分别是:
    (1)例外工作原则;
    (2)提高会议效率的原则;
    (3)管理时间的原则;
    (4)尊重人格的原则;
    (5)目标协调的原则;
    (6)积极激励的原则;
    (7)信息沟通的原则;
    (8)职工参与原则;
    (9)随机制宜原则。有关指导意义可联系个人实际情况论述
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  • 第13题:

    邓小平理论的历史地位和指导意义是什么?


    正确答案: 邓小平理论的历史地位和指导意义:
    第一,它是我国建设中国特色社会主义的科学指南。改革开放以来,在这一理论指引下,我国社会主义事业开创了历史的新局面,各方面取得了举世瞩目的成就;正是在这一理论指引下,建设中国特色社会主义事业在国际风云变幻情况下,经受住了严峻考验,得到了蓬勃发展。
    第二,它是把我国建成富强民主文明和谐社会主义现代化国家的根本保证,是党和国家必须长期坚持的指导思想。今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业,仍然要继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本理论问题进行。因此,坚持以邓小平理论为指导,是关系到中国特色社会主义的命运和前途,不能有任何动摇。
    第三,它是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的重大理论成果,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。它开拓了马克思主义新境界;把对社会主义的认识提高到新的水平;对当今世界特征和国际形势作出了新的科学判断。在当代中国;只有邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。

  • 第14题:

    中医学的整体观念对医疗实践有什么指导意义?


    正确答案: 一是在生理学方面,中医学整体观念指导人们正确认识人体生命活动的基本规律,强调人体的五脏一体观和动态平衡观。
    二是在病理学方面,强调病因学和发病学的整体观,把局部的病理变化与整体病理反应联系起来,整体而全面地观察疾病的发生、发展与变化。
    三是在疾病的诊断方面亦从整体出发,强调“四诊合参”,“审外知内”。
    四是在疾病的防治方面,强调防治疾病必须遵循人体内外环境统一的客观规律。

  • 第15题:

    顾客让渡价值理论的内容是什么?对企业营销有何指导意义?


    正确答案: 顾客让渡价值是消费者总价值与消费者总成本之间的差额。消费者总价值包括产品价值、服务价值、人员价值和形象价值等;消费者总成本包括购买某产品或服务所消耗的时间、精神、体力以及所支付的货币资金等。
    意义:由于消费者在购买产品时,总希望把有关的成本降到最低限度,而同时又希望从中获得更多的实际利益,以使自己的需要的得到最大的满足,消费者在购买产品时,往往从价格和成本俩方面比较,选择价值最高,成本最低的产品。企业为了在竞争中战胜对手就需要提供高的让渡价值的产品,提高顾客的满意度,使他们更多的购买自己企业的产品。

  • 第16题:

    史学之修养对我们有什么指导意义?


    正确答案:1、学究天人,汇通古今。这不仅是对史学修养的要求,更可以扩展到其他各个领域。学识渊博是当代社会对每个人的要求。
    2、以古为镜,经世致用。在社会发展改革阶段,我们应该多借鉴过去的史实,从成功的事件中学习经验,从失败的事件中吸取教训,以促进社会发展。于个人言,我们应该多总结多回顾,扬长避短。
    3、求实直书,书法不隐。在社会发展过程中,好的社会事实应该被发扬宏大,而不好的社会事实也应该被正确反映,不可歪曲。特别在当代社会,媒介传播的力量非常强大,社会舆论力量更是不可忽视,媒介机构特别需要注意求实直书。
    4、德识为先,才学并茂。强调史才,史学,史实和史德。寓论于史,史论结合,文史兼修是我国史学的基本要求。

  • 第17题:

    什么叫监视段压力?监视段压力对运行有何指导意义?


    正确答案:在汽轮机运行中,常把调节级汽室的压力和各抽气口的压力称为监视段压力。运行人员可以通过监视段压力来监视汽轮机通流部分的工作情况,以及调节汽伐开度与带负荷情况。

  • 第18题:

    问答题
    “弃子争先”语出何处?对我们有什么指导意义?

    正确答案: “弃子争先”语出《围棋十诀》。
    意义:在棋盘上是指从全局利益出发,舍弃局部小的利益而率先占领全局要点获得主动。就棋盘来说局部的放弃是为了全局更大的利益。曹操争汉中,以“鸡肋”为口令,最后放弃了汉中。曹操失去了什么?得到了什么?失去的是局部地区,得到的是在朝廷中政治地位的巩固。舍小就大的道理每个人都懂。难就难在你舍得吗?更难的还在于什么是大?什么是小?又有几人能分得清楚呢?
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  • 第19题:

    问答题
    掌握档案的本质属性对实际工作有什么指导意义?

    正确答案: 掌握档案的本质属性,对实际工作具有较强的指导意义。可以了解档案与其它文献资料的联系与区别,认识到档案是特定的形成者直接使用的各种文献信息的转化物,客观地反映了人类社会实践活动的过程与面貌,不是事后编写或另外收集的文献信息。图书、情报、资料等信息是人们思考、编写出来的供人们学习、阅读、研究之用的;实际工作中应注意维护档案的原始记录性和真实性,档案一经形成之后,不能进行内容上的修饰、涂改、删除和物理形态的改变,否则会破坏其历史原貌,使档案失真;档案不是指漫无边际的文献信息,而是指以备查考利用而归档保存的那一部分,除档案之外,其它任何文献信息都不需要归档保存。
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  • 第20题:

    问答题
    生态经济学原理对土地管理有什么指导意义?

    正确答案: (1)以土地生态经济学原理为依据确定土地管理的总目标—土地利用的社会效益、经济效益和生态效益的最佳结合;
    (2)是进行土地利用发展战略研究的基本出发点;
    (3)是土地利用规划方案论证,评价选优的重要内容和指标;
    (4)是实行土地利用监督、土地利用动态监测的重要依据;
    (5)是进行土地评价,定级估价或地产评估的重要经济指标。
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  • 第21题:

    问答题
    邓小平理论的历史地位和指导意义是什么?

    正确答案: 邓小平理论的历史地位和指导意义:
    第一,它是我国建设中国特色社会主义的科学指南。改革开放以来,在这一理论指引下,我国社会主义事业开创了历史的新局面,各方面取得了举世瞩目的成就;正是在这一理论指引下,建设中国特色社会主义事业在国际风云变幻情况下,经受住了严峻考验,得到了蓬勃发展。
    第二,它是把我国建成富强民主文明和谐社会主义现代化国家的根本保证,是党和国家必须长期坚持的指导思想。今天我们推进中国特色社会主义的伟大事业,仍然要继续围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本理论问题进行。因此,坚持以邓小平理论为指导,是关系到中国特色社会主义的命运和前途,不能有任何动摇。
    第三,它是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的重大理论成果,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。它开拓了马克思主义新境界;把对社会主义的认识提高到新的水平;对当今世界特征和国际形势作出了新的科学判断。在当代中国;只有邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。
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  • 第22题:

    问答题
    简述邓小平理论的历史地位和指导意义?

    正确答案: 邓小平理论是:①对我国社会主义建设规律的科学认识;②改革开放和社会主义现代化建设的科学指南;③我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
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  • 第23题:

    问答题
    史学之修养对我们有什么指导意义?

    正确答案: 1、学究天人,汇通古今。这不仅是对史学修养的要求,更可以扩展到其他各个领域。学识渊博是当代社会对每个人的要求。
    2、以古为镜,经世致用。在社会发展改革阶段,我们应该多借鉴过去的史实,从成功的事件中学习经验,从失败的事件中吸取教训,以促进社会发展。于个人言,我们应该多总结多回顾,扬长避短。
    3、求实直书,书法不隐。在社会发展过程中,好的社会事实应该被发扬宏大,而不好的社会事实也应该被正确反映,不可歪曲。特别在当代社会,媒介传播的力量非常强大,社会舆论力量更是不可忽视,媒介机构特别需要注意求实直书。
    4、德识为先,才学并茂。强调史才,史学,史实和史德。寓论于史,史论结合,文史兼修是我国史学的基本要求。
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