“剩余价值是由流动资本带来的。”这一观点是否正确？为什么？
题目
“剩余价值是由流动资本带来的。”这一观点是否正确？为什么？
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第1题：
“理论能指导实践，所以理论高于实践。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:错误。不是理论高于实践，而是实践高于理论。因为虽然实践总是在一定的思想理论指导下进行的，但实践具有“直接现实性的品格”，它是一种客观的物质活动，它是人们使用现实的物质力量直接作用于外部世界，改变客观世界面貌的活动。它能把主观变成客观，把目的变成现实，这是理论所不能的。实践和理论是相互依赖相互作用的。但在这种相互作用中，实践起着第一位的、决定的作用。无论是从理论的产生、发展、检验以及作用的发挥来看，都依赖于实践。所以说，理论高于实践是错误的，而应当说实践高于理论。 -
第2题：
“社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:错误。
（1）社会历史规律是社会发展过程中各要素之间本质的必然的联系，它具有客观性、普遍性、重复性的特点。规律的重复性是指同类历史事件中共同的本质的东西一再发挥作用。
（2）历史事件是历史主客体多种复杂因素相互作用的结果，它总是个别的、具体的、不可重复的。历史发展规律的重复性正是通过一个个不可重复的历史事件体现出来的，但不能由此得出历史事件可以重复出现的结论。 -
第3题：
“剩余价值是由流动资本带来的。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:该命题是错误的。流动资本主要是指以原材料、燃料、辅助材料等劳动对象形式存在的和以劳动力形式存在的那部分生产资本。能带来剩余价值的仅指以劳动力形式存在的资本，即可变资本。流动资本中以劳动对象形式存在的资本不会发生价值增殖，其价值将全部转移到新产品中去。 -
第4题：
“加快资本周转可以带来更多的剩余价值，这表明流通过程可以产生剩余价值。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:观点错误。加快资本周转可以增加年剩余价值量，提高年剩余价值率，而剩余价值是由实际发挥作用的可变资本带来的，加快资本周转可以生产更多的剩余价值，实现更多的剩余价值。并不表明流通过程可以产生剩余价值，剩余价值还是在生产过程中产生的。 -
第5题：
“量变和质变的区别是相对的”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:正确。
（1）唯物辩证法认为，一切区别都具有相对性，量变和质变的区别也不例外。事物的变化在特定的范围、意义上是量变，从另一范围、意义上说，这种变化又是质变；反之亦然。
（2）总的量变过程中的部分质变，就整个事物变化过程而言是属于量变，但就事物的某一性质或某一局部而言，又是质变。
（3）如果把事物变化的范围加以确定，量变和质变的区别又具有绝对性，否则，就会混淆量变和质变的原则区别。 -
第6题：
“阶级斗争是人类社会发展的直接动力。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:错误。阶级斗争只能是阶级社会发展的直接动力，在没有阶级的社会就谈不到阶级之间的斗争，更谈不到阶级的作用。 -
第7题：
“矛盾的斗争性是绝对的，因而它的存在不需要任何条件。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:错误。
（1）在唯物辩证法看来，矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，但这并不是说矛盾斗争性的存在不需要任何条件，不是处于一定条件之中。
（2）矛盾斗争性的绝对性或无条件性，一是指它与同一性比较，与有条件的、相对的同一性相比较，斗争性是无条件的、绝对的。二是指斗争性虽然寓于同一性之中，受同一性制约，但它能打破制约它的那些条件，并且创造出事物发展转化所必须得新的条件，从而表现出矛盾的斗争性在任何条件下都要贯彻下去的趋势。
（3）上述论断是对矛盾斗争性的绝对性的一种错误的理解，其实质是割裂了矛盾的斗争性和同一性辩证统一关系。 -
第8题：
问答题“阶级斗争是人类社会发展的直接动力。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 错误。阶级斗争只能是阶级社会发展的直接动力，在没有阶级的社会就谈不到阶级之间的斗争，更谈不到阶级的作用。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题“剩余价值是由流动资本带来的。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 该命题是错误的。流动资本主要是指以原材料、燃料、辅助材料等劳动对象形式存在的和以劳动力形式存在的那部分生产资本。能带来剩余价值的仅指以劳动力形式存在的资本，即可变资本。流动资本中以劳动对象形式存在的资本不会发生价值增殖，其价值将全部转移到新产品中去。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“一切历史都是思想史。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 错误。
（1）历史是人的有意识的有目的活动，思想因素在历史发展中起着重要的作用。人类历史包含思想史，研究思想史对于深入认识人类历史及其发展有重要意义。
（2）唯物史观认为，人们的社会存在决定社会意识，社会历史首先是物质资料生产发展的历史，是人民群众实践活动的历史，在阶级社会中是阶级斗争的历史。把一切历史归结为思想史的观点，本质上是唯心史观。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“量变和质变的区别是相对的”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 正确。
（1）唯物辩证法认为，一切区别都具有相对性，量变和质变的区别也不例外。事物的变化在特定的范围、意义上是量变，从另一范围、意义上说，这种变化又是质变；反之亦然。
（2）总的量变过程中的部分质变，就整个事物变化过程而言是属于量变，但就事物的某一性质或某一局部而言，又是质变。
（3）如果把事物变化的范围加以确定，量变和质变的区别又具有绝对性，否则，就会混淆量变和质变的原则区别。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题“社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 错误。
（1）社会历史规律是社会发展过程中各要素之间本质的必然的联系，它具有客观性、普遍性、重复性的特点。规律的重复性是指同类历史事件中共同的本质的东西一再发挥作用。
（2）历史事件是历史主客体多种复杂因素相互作用的结果，它总是个别的、具体的、不可重复的。历史发展规律的重复性正是通过一个个不可重复的历史事件体现出来的，但不能由此得出历史事件可以重复出现的结论。解析： 暂无解析 -
第13题：
“差异不属于矛盾”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:错误。差异也属于矛盾。这是因为矛盾的斗争性是一个最广泛的哲学范畴，它有着最大的普遍性和概括性，有着十分丰富的内容和无限多样的形式，其中也包括着互相差异、互相区别，因为矛盾的斗争性有一个展开过程，初期往往表现为矛盾双方的差异，以后发展到对立‘对抗。 -
第14题：
“物质就是指看得见、摸得着的物体”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:错误。辩证唯物主义关于物质的概念，概括了各种具体物质形态共同性即客观实在性。凡是在人意识之外而独立存在的一切事物和现象都是物质，包括被人们的感觉所感知的事物。这一科学的物质概念是高度的科学抽象，是抽象和具体的统一。这一观点的错误就在于不能辩证地把握物质的“客观实在性”这一唯一特性。“摸得着，看得见的物体”是物质的表现，有些看不见的东西，如：“磁场”“生产关系”等也是物质的表现形态。为此，它混淆了哲学上讲的物质和具体物质形态之间的关系。 -
第15题：
“马克思主义只是革命的理论，不是建设的理论。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:这种观点是片面的。马克思主义不仅揭示了人类社会发展的基本规律，而且还为我们提供了认识和把握事物发展客观规律的科学方法。马克思主义哲学和无产阶级革命实践、以及各门科学的紧密联系，最突出和最集中的表现就是给予它们认识和改造世界唯一的科学方法论。只有牢固树立马克思主义的科学世界观和方法论，我们才能更深刻地去认识和把握事物发展的客观规律，从而指导我们的实践。世界观和方法论的一致性，贯穿在全部马克思主义哲学每一个规律、每一个范畴之中。因而，马克思主义不仅仅是革命的理论，它也告诉我们如何去建设新世界。 -
第16题：
“商品的价值量是由必要劳动时间决定的。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:此观点错误。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的 , 而不是必要劳动时间。社会必要劳动时间是指在现有正常的社会生产条件下 , 在社会平均劳动熟练程度和平均劳动强度下生产某种使用价值所耗费的劳动时间。而必要劳动时间内生产的是劳动力的价值。 -
第17题：
下面关于可变资本说法正确的是（）
- A、可变资本不能带来剩余价值
- B、可变资本和流动资本是一回事
- C、可变资本是剩余价值的唯一来源
- D、可变资本的实质就是购买劳动力的资本
- E、可变资本和不变资本共同带来剩余价值
正确答案:C,D,E -
第18题：
“认识是一个不断反复和无限发展的过程。”这一观点是否正确？为什么？
正确答案:此观点正确。一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、又由认识到实践多次反复才能完成。这是受认识主体的限制和认识对象暴露程度的限制。首先.从客体上看，事物是复杂的.它的本质的暴露是一个过程。人的认识还要受历史条件、科学技术条件、实践水平和手段等因素的制约；其次，认识主体要受自身状况的制约.主体受立场、观点、方法、知识水平、经验以及身体素质等等因素的制约。因此，对客观事物特别是比较复杂的事物的认识，要经过实践和认识的多次反复，不断修正、补充、深化，才能形成正确的思想。
由于世界及其联系和发展在空间和时间上是无限的，人的实践的发展是一个过程，人的认识也必然是一个无限发展的过程。实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。 -
第19题：
问答题“世界既然是可知的，就不存在没有被认识的事物。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 错误。辩证唯物主义的认识论主张世界及其规律的可知性，但决不是说可以穷尽对世界上一切事物的认识。它只是证明，世界上只有未知之物，尚待认识的事物，没有不可知之物，人的认识能力没有原则上不可逾越的界限。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题“社会主义的目标是社会的发展。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 此观点不全面。社会发展主要指经济、政治、文化的发展，其成果表现为社会物质文明、政治文明、精神文明的进步。社会发展是人类生产力不断提高，人们的社会关系不断进化的过程。促进社会发展是社会主义的重要任务和目标，但却不是社会主义的唯一任务和目标。社会主义的目标是要实现人和社会的共同发展。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题“商品的价值量是由必要劳动时间决定的。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 此观点错误。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的 , 而不是必要劳动时间。社会必要劳动时间是指在现有正常的社会生产条件下 , 在社会平均劳动熟练程度和平均劳动强度下生产某种使用价值所耗费的劳动时间。而必要劳动时间内生产的是劳动力的价值。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题“国家是调节阶级矛盾的机关。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 错误。国家不是从来就有的，只有在阶级矛盾达到不可调和的地方、时候和程度才产生国家，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的暴力机构。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题“认识是一个不断反复和无限发展的过程。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 此观点正确。一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、又由认识到实践多次反复才能完成。这是受认识主体的限制和认识对象暴露程度的限制。首先.从客体上看，事物是复杂的.它的本质的暴露是一个过程。人的认识还要受历史条件、科学技术条件、实践水平和手段等因素的制约；其次，认识主体要受自身状况的制约.主体受立场、观点、方法、知识水平、经验以及身体素质等等因素的制约。因此，对客观事物特别是比较复杂的事物的认识，要经过实践和认识的多次反复，不断修正、补充、深化，才能形成正确的思想。
由于世界及其联系和发展在空间和时间上是无限的，人的实践的发展是一个过程，人的认识也必然是一个无限发展的过程。实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题“加快资本周转可以带来更多的剩余价值，这表明流通过程可以产生剩余价值。”这一观点是否正确？为什么？正确答案： 观点错误。加快资本周转可以增加年剩余价值量，提高年剩余价值率，而剩余价值是由实际发挥作用的可变资本带来的，加快资本周转可以生产更多的剩余价值，实现更多的剩余价值。并不表明流通过程可以产生剩余价值，剩余价值还是在生产过程中产生的。解析： 暂无解析