规律是事物或现象之间的()。
第1题:
第2题:
第3题:
操作定义在本质上是()假说理论与实际现象或客观事物之间的重要()。
第4题:
科研方法,也是()方法,是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。
第5题:
客观规律是。()
第6题:
科研方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。
第7题:
规律是事物和现象之间的()。
第8题:
规律是事物或现象之间的()。
第9题:
“城门失火,殃及池鱼”说明()
第10题:
直接类比
仿生类比
因果类比
对称类比
第11题:
本质的联系
必然的联系
内在的联系
稳定的联系
客观的联系
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
规律是事物或现象中的本质的、必然的、稳定的联系。
第15题:
()是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。
第16题:
荀子说:"凡人之患,弊于一曲,而暗于大理"(注:曲-局部;理-规律)。荀子的这句话表明()
第17题:
人脑对事物之间规律或关系的反映是()。
第18题:
唯物辩证法认为,联系是()。
第19题:
辩证联系的含义是()。
第20题:
()是对事物、现象的现状、属性与规律的客观描述。
第21题:
本质的联系
必然的联系
内在的联系
稳定的联系
客观的联系
第22题:
相互区别的事物、现象或要素之间的联系
只看到事物、现象或要素之间的区别
具有客观性和普遍性的
事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用
第23题:
对
错
第24题:
概念之间的相互判断、推理等逻辑关系
事物或现象之间的相互作用、相互影响和相互制约
事物发展过程中直接的本质的关系
事物或现象之间界限的不确定性