参考答案和解析
正确答案:与设计有关的、大多能在课堂上学到的知识和技术。
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  • 第1题:

    中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()


    答案:错
    解析:
    教师不仅要精通所教学科专业知识,也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。

  • 第2题:

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的(  )。


    A.专业知识素养

    B.职业素养

    C.教育专业素养

    D.人格素养

    答案:A
    解析:
    教师的专业知识素养包括:精通该学科的基本知识和基本技能;了解该学科领域的思维方式和方法论;了解该学科的新发展;了解与该学科相关的知识。

  • 第3题:

    “要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备()。

    • A、教育理论知识素养
    • B、学科专业知识素养
    • C、广博科学文化知识素养
    • D、马列主义理论素养

    正确答案:C

  • 第4题:

    子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能无诲乎?”这说明教师要具备很高的()

    • A、专业才能素养
    • B、专业精神素养
    • C、专业知识素养
    • D、专业白我素养

    正确答案:B

  • 第5题:

    在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。

    • A、专业知识
    • B、文化学科知识
    • C、实践知识
    • D、教育理论知识

    正确答案:A

  • 第6题:

    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。

    • A、专业知识素养
    • B、职业素养
    • C、教育专业素养
    • D、人格素养

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    子曰:“爱之,能勿劳乎?忠焉,能无诲乎?”这说明教师要具备很高的()
    A

    专业才能素养

    B

    专业精神素养

    C

    专业知识素养

    D

    专业白我素养


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。
    A

    专业知识素养

    B

    职业素养

    C

    教育专业素养

    D

    人格素养


    正确答案: C
    解析: 教师的专业知识素养包括:精通该学科的基本知识和基本技能;了解该学科领域的思维方式和方法论;了解该学科的新发展;了解与该学科相关的知识。

  • 第10题:

    单选题
    “要交给学生一杯水,教师应有一桶水”,这要求教师应具备的职业素质是()
    A

    马列教育理论素养

    B

    教育理论知识素养

    C

    学科专业知识素养

    D

    广博的文化科学知识素养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()指教师在教育活动中表现出来的兴趣、情感、态度、信念、价值观、自我意识等独特的情意特征和专业道德修养。
    A

    专业才能素养

    B

    专业知识索养

    C

    专业精神素养

    D

    专业自我素养


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    专业知识是教师最需提升的素养。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当代教师质量集中体现在( )

    A.专业知识
    B.专业素养
    C.专业能力
    D.人格

    答案:B
    解析:
    教师的专业素养是教师能否履行教师角色的根本条件,包括教育专业素养和学科专业素养,是教师质量的集中体现。

  • 第14题:

    专业知识是教师最需提升的素养。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    ()指教师在教育活动中表现出来的兴趣、情感、态度、信念、价值观、自我意识等独特的情意特征和专业道德修养。

    • A、专业才能素养
    • B、专业知识索养
    • C、专业精神素养
    • D、专业自我素养

    正确答案:C

  • 第16题:

    幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和良好的专业精神和()。


    正确答案:正确、科学的儿童观和教育观;扎实的专业能力;健康的身心素质

  • 第17题:

    中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。


    正确答案:(1)具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能
    (2)具有广博的文化科学知识和多方面的兴趣和才能。

  • 第19题:

    名词解释题
    专业知识素养

    正确答案: 与设计有关的、大多能在课堂上学到的知识和技术。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。

    正确答案: (1)具有所教学科的全面而扎实的专业知识和技能
    (2)具有广博的文化科学知识和多方面的兴趣和才能。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和良好的专业精神和()。

    正确答案: 正确、科学的儿童观和教育观,扎实的专业能力,健康的身心素质
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    强化专业素养考察,深入了解()等方面的情况。
    A

    专业知识、专业能力、专业作风、专业精神

    B

    专业思想、专业能力、专业作风、专业精神

    C

    专业知识、专业能力、专业纪律、专业精神

    D

    专业知识、专业能力、专业作风、专业品质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()素养。
    A

    专业知识

    B

    文化学科知识

    C

    实践知识

    D

    教育理论知识


    正确答案: D
    解析: 学生的年级越高,教师的威信越是取决于其本体性知识的水平。教师的本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识,即专业知识。