在环境与资源保护立法中，要尊重和体现生态学的基本规律，该规律除“物物相关”律之外，还包括（）A、“相生相克”律B、“能流物复”律C、“负载定额”律D、“协调稳定”律E、“时空有宜”律
题目
在环境与资源保护立法中，要尊重和体现生态学的基本规律，该规律除“物物相关”律之外，还包括（）
- A、“相生相克”律
- B、“能流物复”律
- C、“负载定额”律
- D、“协调稳定”律
- E、“时空有宜”律
相似考题
更多“在环境与资源保护立法中，要尊重和体现生态学的基本规律，该规律除“”相关问题
-
第1题：
环境与资源保护立法的指导原则仅适用于立法的过程中，是环境与资源保护立法的方法论基础。
正确答案:正确 -
第2题：
环境影响评价制度体现了生态学基本规律中的（）。
- A、物物相关律
- B、相生相克律
- C、协调稳定律
- D、时空有宜律
正确答案:A -
第3题：
为什么职业培训要尊重成人教育基本规律？
正确答案: 职业培训大都是针对成人进行的，特别是企业员工培训，不仅是成人而且具有在职性特点，这些学员无论从生理还是家庭，社会背景来看都有其特性，因此职业培训要尊重成人教育规律。
1、成人特点，经验丰富，知识缺乏；记忆力差，分析能力强，要求尊重，求知心切，目的性强，惧怕考试。
2、成人学习特点，学习热情减退，年龄增长，好奇心下降，繁杂的事务缠身，社会交往占用了时间，固有知识障碍，自我满足等，工作压力大，身心疲倦，过度用脑，状态不佳。
3、成人学习的目的，生存之道，为技术而学习，领导力为升迁而学习，高素质要求，为全面提升而学习，个人职业发展为兴趣而学习。
总之，根据以上成人特点，在职培训教学活动中，由于学员有一定的工作经验，善于分析问题，应采用参与式的培训方式，如案例教学、角色扮演、模拟训练、头脑风暴等，让其参与到教学中来，有利于激发学员兴趣和创造力，挖掘学员潜力，减弱学员的压力。 -
第4题：
在环境与资源保护立法中，要尊重和体现生态学的基本规律，该规律除“物物相关”律之外，还包括（）
- A、“相生相克”律
- B、“能流物复”律
- C、“负载定额”律
- D、“协调稳定”律
- E、“时空有宜”律
正确答案:A,B,C,E -
第5题：
简述在环境与资源保护立法中运用经济学方法的目的。
正确答案:在环境与资源保护立法中运用经济学方法，主要包括两个方面：
一是作为一种法律制度或措施，将环境经济学研究的成果确定于环境与资源保护立法之中，即采取经济效果最佳的措施并将其制度化。
二是运用经济学的分析方法，对环境与资源保护法既定的制度或措施以及国家社会经济政策的环境效果进行分析和评价。 -
第6题：
生态平衡规律对环境与资源保护立法有何启示？
正确答案:（1）在一个正常的生态系统中，它的结构和功能包括生物种类的组成和各种种群的比例以及不断进行着的物质循环和能量流动都处于相对稳定的状态.，生态学上把这种相对稳定状态称为生态平衡.生态平衡是整个生物圈保持正常的生命维持系统的重要条件，它为人类提供适宜环境条件和稳定的物质资源。
（2）生态系统能够保持相对平衡是因为其内部具有自动调节能力的极限时，调节能力就会降低甚至消失。破坏生态平衡的因素包括自然因素和人为因素。
（3）生态平衡的这些规律使环境与资源保护立法中产生了大量的防止自然保护生态环境，保护物种，防治污染的相关立法。 -
第7题：
生态学的资源与环境保护意义
正确答案: 物物相关、相生相克、能流物复、负载定额、协调稳定、时空有宜。 -
第8题：
环境与资源保护立法的—个发展趋势是制定（）
- A、环境与资源保护基本法
- B、环境与资源保护单行法
- C、环境与资源保护法典
- D、环境与资源保护法规
正确答案:A -
第9题：
问答题生态平衡规律对环境与资源保护立法有何启示？正确答案： （1）在一个正常的生态系统中，它的结构和功能包括生物种类的组成和各种种群的比例以及不断进行着的物质循环和能量流动都处于相对稳定的状态.，生态学上把这种相对稳定状态称为生态平衡.生态平衡是整个生物圈保持正常的生命维持系统的重要条件，它为人类提供适宜环境条件和稳定的物质资源。
（2）生态系统能够保持相对平衡是因为其内部具有自动调节能力的极限时，调节能力就会降低甚至消失。破坏生态平衡的因素包括自然因素和人为因素。
（3）生态平衡的这些规律使环境与资源保护立法中产生了大量的防止自然保护生态环境，保护物种，防治污染的相关立法。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下列对编制环境与资源保护立法规划表述正确的是（）A应根据各种社会关系的发展变化对立法提出的要求来制定环境与资源保护立法规划
B制定环境与资源保护立法规划应当具有一定的预见性
C环境与资源保护立法规划的编制应当由具有立法权的国家机关来进行
D各地方不需要编制环境与资源保护立法规划
E制定环境与资源保护立法规划应尽量减少和避免各法律之间、部门之间的重叠、矛盾或冲突
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题在环境与资源保护立法中，要尊重和体现生态学的基本规律，该规律除“物物相关”律之外，还包括（）A“相生相克”律
B“能流物复”律
C“负载定额”律
D“协调稳定”律
E“时空有宜”律
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述在环境与资源保护立法中运用经济学方法的目的。正确答案： 在环境与资源保护立法中运用经济学方法，主要包括两个方面：
一是作为一种法律制度或措施，将环境经济学研究的成果确定于环境与资源保护立法之中，即采取经济效果最佳的措施并将其制度化。
二是运用经济学的分析方法，对环境与资源保护法既定的制度或措施以及国家社会经济政策的环境效果进行分析和评价。解析： 暂无解析 -
第13题：
下列对编制环境与资源保护立法规划表述正确的是（）
- A、应根据各种社会关系的发展变化对立法提出的要求来制定环境与资源保护立法规划
- B、制定环境与资源保护立法规划应当具有一定的预见性
- C、环境与资源保护立法规划的编制应当由具有立法权的国家机关来进行
- D、各地方不需要编制环境与资源保护立法规划
- E、制定环境与资源保护立法规划应尽量减少和避免各法律之间、部门之间的重叠、矛盾或冲突
正确答案:A,B,C,E -
第14题：
为什么职业培训要尊重成人教育的基本规律。
正确答案:职业培训大都是针对成人进行的，特别是企业员工培训，不仅是成人而且具有在职性特点，这些学员无论从生理还是家庭，社会背景来看都有其特性，因此职业培训要尊重成人教育规律。
（1）、成人特点，经验丰富，知识缺乏；记忆力差，分析能力强，要求尊重，求知心切，目的性强，惧怕考试。
（2）、成人学习特点，学习热情减退，年龄增长，好奇心下降，繁杂的事务缠身，社会交往占用了时间，固有知识障碍，自我满足等，工作压力大，身心疲倦，过度用脑，状态不佳。
（3）、成人学习的目的，生存之道，为技术而学习，领导力为升迁而学习，高素质要求，为全面提升而学习，个人职业发展为兴趣而学习。
根据以上成人特点，在职培训教学活动中，由于学员有一定的工作经验，善于分析问题，应采用参与式的培训方式，如案例教学、角色扮演、模拟训练、头脑风暴等，让其参与到教学中来，有利于激发学员兴趣和创造力，挖掘学员潜力，减弱学员的压力。把职业要求的知识技能、态度和素质与受训者的认识、学习过程结合起来，优选职业活动中具有典型性和普遍意义的内容。要用综合的办法，把理论知识与实践能力结合起来，组成综合课程和模块式课程。
因此在职业培训中，应注意从简单到复杂，从具体到抽象，遵循成人教育的基本规律，以保证成人培训取得预期的效果。 -
第15题：
我国环境与资源保护立法的指导原则有（）。
- A、预防为主
- B、综合利用
- C、以可持续发展为导向
- D、尊重和体现生态规律
- E、突出和运用环境经济学方法
正确答案:C,D,E -
第16题：
环境与资源保护法中的物种保护制度体现了生态学中的（）
- A、无物相关律
- B、相生相克律
- C、协调稳定律
- D、时空有宜律
- E、负载有额律
正确答案:A,B,C -
第17题：
环境与资源保护法成为独立的法律部门的必然性在于（）
- A、环境问题的严重性要求国家承担起保护和管理的职能
- B、法律手段在国家的环境与资源管理中具有特别重要的地位
- C、原有的部门法不能适应复杂并具有整体性的环境与资源保护关系的要求
- D、环境与资源保护立法在立法活动中所占比重不断增加
- E、环境与资源保护法体系已经形成
正确答案:A,B,C -
第18题：
生态学上的“相生相克”律体现为环境与资源保护法中的（）
- A、以产定供制度
- B、动植物检疫制度
- C、物种保护制度
- D、环境影响评价制度
- E、野生动植物保护
正确答案:B,C,E -
第19题：
下列关于我国环境与资源保护立法规划表述错误的是（）
- A、地方性环境与资源保护规划一般是参照国家环境与资源保护立法规划的形式来进行
- B、国务院制定环境与资源保护行政法规的立法规划
- C、国家环保总局制定环境与资源保护行政规章的立法规划
- D、全国人大及常委会制定环境与资源保护法律的立法规划
正确答案:C -
第20题：
简述生态学的基本规律。
正确答案: （1）“物物相关律”。即自然界中各种事物之间有着相互联系、相互制约、相互依存的关系，改变其中的一个事物，必然会对其他事务，必然会对其他事务产生直接或间接的影响。
（2）相生相克律。即在生物系统中，每一生物都占据一定地位具有特定的作用，它们相互依赖、彼此制约、协同进化。
（3）能流物复律。即在生态系统中，能量在不断的流动，物质在不停的循环。
（4）负载定额律。即任何生态系统都有一个大致的负载（承受）能力上限，包括一定的生物生产能力、吸收消化污染的能力、忍受一定程度的外部冲击能力。
（5）协调稳定律。即只有在结构和功能相对协调时生态系统才是稳定的。
（6）时空有宜律。即每一个地方都有其特定的自然和社会经济条件组合，构成独特的区域生态系统。 -
第21题：
单选题环境与资源保护立法中控制污染物排放总量的规定，体现的生态规律是（）。A相生相克律
B协调稳定律
C时空有宜律
D负载定额律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题环境影响评价制度体现了生态学基本规律中的（）。A物物相关律
B相生相克律
C协调稳定律
D时空有宜律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题环境与资源保护立法的指导原则仅适用于立法的过程中，是环境与资源保护立法的方法论基础。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题我国环境与资源保护立法的指导原则有（）。A预防为主
B综合利用
C以可持续发展为导向
D尊重和体现生态规律
E突出和运用环境经济学方法
正确答案： B,D解析： 暂无解析