A、相互依存与相互制约规律
B、物质循环与再生规律
C、相互适应与补偿的协同进化规律
D、环境资源的有效极限规律
第1题:
所谓市场机制是指( )三者之间相互制约,相互作用的这种内在关系,形成一种客观机制
A.基本规律
B.价值规律
C.核心规律
D.供求规律
E.竞争规律
第2题:
第3题:
根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律()
第4题:
自然生态学中不强调()。
第5题:
教育的基本规律是指教育本身所固有的、内在的必然联系,包括()。
第6题:
试联系实际,论述教学与发展相互制约相互促进的规律。
第7题:
城市生态学的规律有宏观与微观相协调、物质循环与再生、物质输入输出动态平衡和()。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
人类活动与生态协调
客观规律与主观能动协调
相互适应与补偿协同
生态演化与传承并存
第13题:
第14题:
第15题:
人的动态千姿百态,如上肢与下肢之间是相互制约、相互照应的关系,这属于人体姿态的()规律.
第16题:
教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。
第17题:
教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。
第18题:
新闻传播基本规律与新闻手段的相互关系是
第19题:
在环境与资源保护立法中,要尊重和体现生态学的基本规律,该规律除“物物相关”律之外,还包括()
第20题:
教育的政治化规律
教育与生产力相互作用的规律
教育自身理论完善规律
教育的法制法规律
第21题:
与生产力相互作用的规律
与生产关系相互作用的规律
与受教育培训者相互制约的规律
与社会发展相互作用的规律
与国家制度相互作用的规律
第22题:
人类自身生产必须与物质资料生产相适应的规律
人口再生产及其类型转变的规律
人口素质与构成趋向进步和优化的规律
人口分布与歉意的基本规律
劳动人口职业构成
第23题:
相互适应与补偿的协同进化规律
微观与宏观协调发展规律
物质输出输入的不均衡规律
物质循环转化与再生规律