尽可能小的代价取得尽可能接近目标的结果,这是决策的()。
第1题:
人员配备工作的原理有()。
A、职务要求明确原理
B、责权利一致原理
C、公开竞争原理
D、用人之长原理
E、集权与分权相结合的原理
第2题:
在管理过程中要求具有伸缩性,必须注重发挥人的能动作用。在面临新情况、新问题时.能及时调整原有决策、计划和措施,保证管理系统的稳定运行。这是指管理原理的( )
A.系统原理 B.人本原理 C.弹一隧原理 D.稳定原理
第3题:
简述教育管理的效益原理及其要求。
(1)效益原理的含义:就是要在教育管理中讲究实效,使教育管理创造出更多的经济效益和社会效益,为社会的发展作出贡献。
(2)要求:①教育管理者首先要确立管理的效益观,使教育管理以提高效益为中心。
②要提高工作效率,努力创造条件办好教育。
③教育管理者要采用先进科学方法和手段,建立合理的管理机构和机制,明确管理人员的职、责、权、利,处理好局部效益与全局效益、长期效益与短期效益的关系,把培养高质量人才作为高效益的根本。
略
第4题:
电火花线切割机床的脉冲电源与电火花成形加工机床的脉冲电源()。
第5题:
决策方案要以尽可能小的代价,取得尽可能好的经济效益。这是战略决策()
第6题:
尽可能小的代价取得尽可能接近目标的结果,这是决策的()。
第7题:
属于控制工作的原理有()
第8题:
为保证继电保护装置的可靠性,应尽量选用性能满足要求、原理尽可能复杂的保护方案。
第9题:
第10题:
时机原理
时效原理
机会成本原理
贴现原理
第11题:
组织适应性原理
反映计划要求的原理
直接控制的原理
集权分权原理
第12题:
信息沟通原理
系统均衡原理
运动控制原理
目标效益原理
第13题:
改革是()的必然要求.
A、效益原理
B、动态原理
C、系统原理
D、人本原理
第14题:
( )要求在人与事的配置过程中,岗位工作要求满负荷,又要符合人的生理心理要求。
A.能位对应的原理
B.弹性冗余的原理
C.动态适应的原理
D.互补增值的原理
第15题:
简述人的能动性原理的要求。
第16题:
人员配置的原理中,具有不同能力特点和水平的人,应安排在要求相应能力特点和层次的职位上,使人尽其才,物尽其用。这是()。
第17题:
西蒙认为:“在两个具有相同代价(成本)的备择方案中,应选择更接近能达到组织目标的方案;在两个达成同样目标的备择方案中,应选择代价较小的方案",这是遵循公安决策的()
第18题:
以尽可能小的代价取得尽可能接近目标的结果,这是决策()
第19题:
决策的关键,就是解决抉择方案所提出的问题,即尽可能找出和解决策略性的因素,可见,决策的精髓是()
第20题:
许诺原理
改变航道原理
灵活性原理
限定因素原理
第21题:
反映计划要求的原理
组织适宜性原理
控制关键点的原理
例外情况的原理
直接控制原理
第22题:
科学性的要求
稳定性的要求
及时性的要求
效益性的要求
第23题:
效益原理
动态原理
系统原理
人本原理
第24题:
要素有用原理
动态适应原理
互补增值原理
能位对应原理